原地运球 全国获奖

人教版

小学(xiǎoxué)体育体育与健康

第六章第一节?原地运球?

第一页，共二十三页。

地位

作用一、教材(jiàocái)分析

原地运球是篮球技术(jìshù)中最为关键的根底技术(jìshù)，学好原地运球，为以后更好的掌握其他篮球技术(jìshù)奠定根底

篮球运动注重技术和对抗，对身体素质、团队合作能力(nénglì)要求比较高，因此，该项运动能够很好的提高小学生的各项身体素质和优良的团队合作能力(nénglì)，开展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。原地运球人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第二页，共二十三页。第三页，共二十三页。教学(jiāoxué)目标知识(zhīshi)与技能过程(guòchéng)与方法情感态度与价值观重点与难点在参与体验中，培养学生对篮球的兴趣。

通过本节课的学习，学生能够掌握右手原地高姿运球的动作，协调性好的学生可以尝试进行左右手交换运球。协调性一般的学生可以在老师的提示下做出原地右手高姿运球的动作。

建立原地运球正确的技术动作概念。重点：触球的部位，按拍时随球与迎球的动作难点：随球与迎球的动作原地运球二、教学目标：人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第四页，共二十三页。第五页，共二十三页。第六页，共二十三页。三、原地运球技术(jìshù)动作详细讲解：原地(yuándì)运球以右手持球为例A、身体(shēntǐ)姿态：两脚前后或者左右分开，两膝弯曲，重心落在两腿之间，上体稍前倾。B、手臂的动作：以肩关节为轴，同时上臂带动肘关节和小臂，C、触球部位：用手指和指根部位D、按拍的位置：通过手腕和手指用力按拍球的上部，E、球的落点控制在脚的侧前方。反弹高度在胸、腰之间。人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第七页，共二十三页。原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科(xuékē)三--四年级全一册6单元第1课四、重点(zhòngdiǎn)：手触球部位，运球时随球与迎球的动作。

难点：随球与迎球的动作第八页，共二十三页。五、教师示范：学生通过观察教师示范，建立原地运球的正确技术(jìshù)动作概念。原地(yuándì)运球人教版体育与健康(jiànkāng)学科三--四年级全一册6单元第1课第九页，共二十三页。六、练习(liànxí)方法：1、无球模仿练习。人教版体育与健康(jiànkāng)学科三--四年级全一册6单元第1课原地(yuándì)运球第十页，共二十三页。2、持球(chíqiú)体会练习人教版体育与健康(jiànkāng)学科三--四年级全一册6单元第1课原地(yuándì)运球第十一页，共二十三页。3、难度(nádù)升级：运球时，目视前方。原地(yuándì)运球人教版体育(tǐyù)与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第十二页，共二十三页。4、难度再升级：运球时目视前方的同时，抬起手臂(shǒubì)，作防守状。原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科(xuékē)三--四年级全一册6单元第1课第十三页，共二十三页。

5、不同姿势的体会(tǐhuì)练习

A、坐姿运球练习B、跪姿运球练习

C、高姿运球练习原地(yuándì)运球人教版体育与健康(jiànkāng)学科三--四年级全一册6单元第1课第十四页，共二十三页。6、分层次练习，动作掌握熟练的尝试左右手交换运球，动作还不是很熟练的进行(jìnxíng)右手原地运球的练习。原地(yuándì)运球人教版体育(tǐyù)与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第十五页，共二十三页。7、跟着(gēnzhe)鼓点节奏，进行变换节奏的运球练习。原地(yuándì)运球人教版体育(tǐyù)与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第十六页，共二十三页。八、易犯错误(cuòwù)动作及纠正方法1、纠正(jiūzhèng)方法：可以运球后检查掌心脏不脏？原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第十七页，共二十三页。2、眼睛(yǎnjing)盯着球可以采用语言提醒或者提问的方式。例如：看老师伸出了几根手指？老师今天穿什么(shénme)颜色？原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第十八页，共二十三页。3、没有随球与迎球的感觉：

可以采用一手(yīshǒu)托球一手(yīshǒu)按拍球的方式，寻找“球粘手〞的感觉原地(yuándì)运球人教版体育与健康(jiànkāng)学科三--四年级全一册6单元第1课第十九页，共二十三页。游戏(yóuxì)：运球接力游戏方法：十人一组，原地运球10下后，快速奔跑，依次绕过障碍物，将球运送到球车里，从右侧快速返回，与下名同学(tóngxué)击掌接力，依次进行，最先完成的队伍获胜！原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第二十页，共二十三页。结束(jiéshù)局部1、放松舞蹈(wǔdǎo)音乐：[Iwanttofly]2、教师小结，收还器材。3、师生再见。原地(yuándì)运球人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第二十一页，共二十三页。

谢谢观看！原地(yuándì)运球人教版体育(tǐyù)与健康学科三--四年级全一册6单元第1课第二十二页，共二十三页。内容(nèiróng)总结人教版

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第六章第一节?原地运球?。人教版体育与健康学科三--四年级全一册6单元第1课。重点：触球的部位，按拍时随球与迎球的动作。