淮南市职工大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考淮南市职工大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.利益需求C.控制需求D.包容需求正确答案：A2.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性正确答案：C3.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.道德品质C.科研水平D.教学水平正确答案：B4.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定正确答案：D5.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定正确答案：D6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。正确答案：D7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.教学相长B.因材施教C.防微杜渐D.循序渐进正确答案：B8.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我强化C.自我效能D.自我奖惩正确答案：C9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。正确答案：A10.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度正确答案：B11.创造性思维的核心是（）A.聚合思维B.常规思维C.经验思维D.发散思维正确答案：D12.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.计划策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略正确答案：B13.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.集中思维C.求同思维D.发散思维正确答案：D14.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强正确答案：D15.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.菱形结构B.倒金字塔型结构C.金字塔型结构D.扁平型结构正确答案：C16.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.隐性课程B.显性课程C.核心课程D.活动课程正确答案：A17.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是()A.高中每天晚自习不超过B.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导C.初中每天晚自习不超过D.中学可以每天下午课外活动安排正确答案：D18.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是()A.人心B.谦让C.诚信D.爱人正确答案：D19.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？()A.热情B.心境C.激情D.应激正确答案：B20.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当体罚B.应当开除C.应当不管不问D.应当耐心教学正确答案：D21.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十一B.十C.十二D.九正确答案：D22.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.进行有偿家教B.私拆学生信件C.体罚学生D.对学生进行爱国主义教育正确答案：D二、多选题23.认知过程包括（）A.记忆B.思维C.感觉D.知觉正确答案：ABCD24.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人生态度B.恋爱关系C.人际关系D.学校教育正确答案：CD25.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。A.务实及可行性原则B.制度性原则C.稳定性及适应性原则D.底线原则正确答案：ACD26.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.角色与功能协调B.内外协调适应C.情绪情感稳定D.良好的学习能力正确答案：ABCD27.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.目标效价D.认知因素正确答案：AC28.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等正确答案：ACD29.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.推动大学文化和社会文化的建设C.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制D.为国家提供全面的人才支持正确答案：ABCD30.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.克服封闭保守，面向经济社会需要B.科学定位，确定学科发展方向C.突出重点，建设具有特色的学科D.强调学科自我循环正确答案：ABC31.高等学校科学研究的特点是（）。A.学科齐全B.投资少、见效快C.教学与科研结合D.机构灵活E.人才集中正确答案：ABCDE32.可提供高等教育的机构包括（）。A.高等职业技术学院B.民办高校C.大学D.企业内的高等教育培训机构正确答案：ABCD33.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能正确答案：ABCD34.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.广泛性B.综合性C.公正性D.稳定性E.内隐性正确答案：ABCDE35.关于职业责任，正确的说法有（）。A.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.不成文的规定，不是职业责任的范畴D.职业责任包含着社会责任正确答案：BD36.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.永远保持艰苦奋斗的作风D.树立不怕困难的信念正确答案：BD37.职业道德具有（）。A.群体性B.明确性C.行业性D.多样性正确答案：BCD38.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.规则意识C.契约精神D.自由平等意识正确答案：ABCD39.李某是一名教师，可以行使的权利有（）。A.参加进修或者其他方式