2019-2020人教版九年级化学上册期末测试题附答案解析

学校

姓名

班级___________

座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……可能用的相对原子量：Li—C—12N—l4O16Na—23C1Ca—40一选择题(小题只1个选符题意，小1，)．下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的()。A氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性B．用炼铁是由于CO能氧化铁反应C．车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性D．铝作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧．下列化学用语中，书写正确的()A2个离(H

＋

)

B氧化(FeO

C．氧化二P)2

D．酸)3．下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的()。A称量药品

B点燃酒精灯

C．用固体

D．滤．元素的原子构示意图为()。A它的阳离子带单位正电荷C．是一种金属元素

+133

，下列关于该元素的说法中，不正确的是B它的阳离子有个质子D．的子核外有l3个子．如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的)。

A装置内为纯净物C．变化是化合反应

B该变化是物理变化D．实说明分子间没有间隔．电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴、蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东风向曹军驶去接曹军时点燃上枯枝弃船而走借风势火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是)。A东南风降低了木船的着火点B枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C．南风为木船燃烧提供了充足的氧气D．连曹军木船没有及时隔离．根据右图所示实验，不能得到的结论(。A不燃烧2B．不持燃烧2C．的度比空气的大2D．烛烧生成和O2．在下列安全措施中，不正确的()A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．在用的家用电器着火，立即用水浇灭．2010年月日德国重粒子研中心宣布原子序数为112号的元素，相对原子质量为277下列有关112元素的说法中，正确的()。A该元素原子的核电荷数为B该元素原子的质子数为C．元素原子的中子数为D．元原子的核外电子数为112

．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的()。①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④各物质的质量总和；⑤物质的种类；⑥原子种类。A①③④⑤⑥C．②④⑥

B①③④⑥D．点燃．某纯净物X在气中完全燃，反应的化学方程式为X＋2CO＋2H，222则X的学式(。A2CH2

B．CH2

C．CHO24

D．CH2．如下图所示的实验中，紫色小花变红的()。A①③

B．③

C．④

D．④报道家有关部门对家庭装饰材料进行抽查现具有毒气污染材料占68%，它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质，甲醛就是其中的一种，它的化学式为CHO下面关于甲醛的叙述中，正确的()。2A甲醛中碳、氢、氧种元素的质量比为l︰2︰1B甲醛由4个子构成C．醛由碳、氮、氧3种素构成D．醛氧元素的质量分数约为．如下图所示是放置在实验桌上的瓶色气体，它们分别是H、O、CO中一2种。下列关于这3种体的说法中，正确的(。A根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H、22

B用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是2C．②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是2D．点的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是O

2．下列做法中，可以达到预期目的的()。A用氖气作焊接金属的保护气B加入净水(如明矾)使硬水转化成纯净水C．找新的催化剂使水变成油D．测空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应微观粒子。其中表示水分解过程中，不能再分的粒子(。ABCD．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的()。选ABCD

被别物冰和干冰纯水和食盐水木炭和四氧化三铁一氧化碳和二氧化碳

鉴方室温(20ºC放置，过一段时间观察是否有液体残留加热蒸发，看是否有残留物在空气中加热，看质量是否减少把一只小白鼠放入其中，看能否存活二填空题(共40分)下是有关氧气的知识网络部分反应条件略)用化学用语(即学符号完成下列空白。HO22

MnO

2

＋氧气不充足

③①高锰酸钾

氧气(O)2

＋④＋

2⑤②氯酸钾

MnO

2

＋Fe

⑥(1物质①中的阳离______)物质②的化学式)物质③的化学式______________；)物质④所含元素的符号______；(5)出物质⑤化学式中带点元素的化合价_(6写出生成物质⑥的化学方程式_________________________________。

19下图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息ABD是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。(1钙元素的相对原子质量为，元素的原子序数为；D中的x为_______(2①和②是不同种元素，它们的最本质的区别。(3A、B、、结示意图中，属于同种素的粒子_(填字母)。(4A粒的化学性质与B、、D哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母。．某化学小组同学用右图所示装(持仪器已略)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止夹，均可见瓶的水流入D，中气泡逸出。请完成下列空白。(1在A处置燃烧的蜡烛B中无色液变浑浊出B中发生反应的化学方程式：___________________________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B的原因_。(2在A处置燃烧的蜡烛若B盛有紫色石蕊溶液变色写出B中生反应的化学方程式：。．物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。物质

甲

乙

丙微观示意图

——氮子——氢子(1甲、乙、丙种物质都是填“分子”“原子”或“离子”)_______成的。(2甲、乙、丙中属于化合物的_。(3已知物质丙中氢元素的化合价为，则另一种元素的化合价______。(4丙中氮、氢元素的质量比_。(5写出甲和乙在高温高压催剂的条件下合成丙的化学方程式。

．如下框图所示A一种混合气体，经分析只含2种素，根据图中转化关系完成下列空白。白色沉淀B

加入稀盐酸

气体EA

通入澄清石灰水

红色固体D气体C

干燥后通过灼热的氧化铜

气体

通入澄清石灰水

白色沉淀B(1写出下列物质的化学式：；；D_________。(2写出下列转化的学方程式C→；B→。三实验题(31)．如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。(1写出图中标有①②的仪器名称：______________②______________(2小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气选上述装置中_______和_(字母)进组装。你认为A装中缺少。该反应的化学方程式为。氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_____________________________(3小红同学要制取并收集应择_______和(字母进行组装；实验室2中选择气体发生装置时虑因素和。(4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度，你认为B装应如何改进才符合要。学校的元旦联欢会上表演水能生火魔向有过氧化NaO)22粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究。提出题氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧

猜想可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。实验究计了如右图所示的装置进行探究。实验一：探究反应后生成的气体是什么？(1打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近处木条复燃。说明生成的气体是______。(2实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡出，请解释产生该现象的原因是____________________。实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？小红猜想另一种物质可能是Na，你写出酸钠与盐酸反应的化学方程式：2为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中没有NaCO：23实操

实现

实结小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由。四计算题(共12分)小同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石一样品进行了如下定量实验(石灰石样品中的杂质不与酸反。称取少量石灰石样品将适量盐酸加入烧杯实步

加入烧杯中，使之与

待反应完全后，称重中并称重烧杯和盐酸的质量为

过量稀盐酸反应石灰石样品的质量为

烧杯和其中混合物的实数g12.0g

质量为107.6试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？

参答一选题每题有1个选符题，小，17分．解析：选项A：氢气作为航天飞机的燃料，是因其有燃性，故A正；选项：用炼铁是由于CO能氧化铁发生反应，使氧化铁失生成铁，故B正确；选项C：汽用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性，故C正；选项：铝制作高压锅是由于铝有延展性，同时经济耐用，故D错。参考答案：．解析：选项A：氢离子A错；选项B氧化铁FeO)，故错；23选项C：五化二磷PO)，故正；2选项：酸[Al(NO)]，故错。33参考答案：．解析：选项A用天平称量药品时左边托盘放药品，边放砝码，即左物右码。图中操作正好相反但不会引起安全事故；选项：燃酒精灯时，应用火柴点燃。图中操作错误会引起安全事故；选项C：取块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖立起来。图中操作错误但不会引起安全事故；选项：滤的液体应由玻璃棒引流进入漏斗。图中操作错误但不会引起安全事。参考答案：B．解析：选项A：根据原子结构示意图的特点：金属素的最外层电子数一般少于4个，易失去最外层电子形成带正电荷的阳离子；该素的最外层有个电子所以它的阳离子带单位正电荷，故A正确；选项：据当核电荷数＝质子数＞核外电子数，为阳离子；其质子数并没有变，仍为个，故B错；选项C：第号元素为金属铝，故C正；选项：据原子结构示意图可知该元素的原子核外有13个子，故确。参考答案：B．解析：选项A：装置内有两种分子，为混合物，故A错；

选项变化过程中分子间隔变小子类没有发生改变物理变化B正确；选项C：该化过程中分子间隔变小，分子种类没有发生改变，是物理变化，不是化合反应，故错；选项：实验说明分子间有间隔，故D错。参考答案：B．解析：选项A：物质的着火点是不变的，所以A错误；选项：船燃烧必须有充足的可燃物，船上的枯枝和油都是可燃物，所以B正确；选项东南风加大了空气的流动，增大了氧气的浓度，致使木船越烧越旺，所以正确；选项：为木船连在一起，一旦起火，没法及时隔离，造成全部起火．所以D正。参考答案：．解析：图中所示实验看到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，但不能说明蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。参考答案：．解析：选项A燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，以要远离人群和可燃物，所以A正；选项然与空气混合遇明火可能发生爆炸窗通风是降低天然气的温度，防止它达到着火点，二是可稀释天然气，防止达到爆炸极限，所以B正；选项C：燃的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，所以C正；选项：在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事，所以D错误。参考答案：．解析：选项A根据在原子中，原子序数＝质子数＝外电子数＝核电荷数，可得该元素原子的核电荷数为，故A错；选项：据在原子中子序数＝质子数＝核外电子数可知该元素原子的质子数为，故错；选项C据在原子中对原子质量＝质子数＋中子数此元素原子的子数为：277－＝165，故C错；选项D根据在原子中原序数＝质子数＝外电子数可该元素原子的核外电子

数为112，正。参考答案：．解析：化学变化中，分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，所原子的种类、数目、质量不变，元素的种类、质量不变，各物质的质量总和不变。参考答案：B．解析：根据化学反应前后原子种类、数目不变X化学式为CH。24参考答案：．解析：醋酸显酸性，显酸性的物质能使石蕊变红色；蒸馏水呈中性不能使石蕊变红色干的二氧化碳不能使石变红色有的小花中的水会与二氧化碳反应会生成碳酸显酸性，也能使小花变红。参考答案：解选A醛中碳氧三种元素的质量比为∶1)∶166∶18，而不是∶2∶．故A误；选项：醛由甲醛分子构成，而不是由碳、氢、氧三种原子直接构成，故B错误；选项C：甲由碳、氢、氧三种元素组成，而不是构成，故C错误；选项：醛中氧元素的质量分数为

121

×100%≈，故D正。参考答案：．解析：选项A由于H密比空气的小，应倒置、CO的度比空气的大，2应正放，故瓶①②存放的是O、CO，故A错；2选项：气能够燃烧并发出淡蓝色火焰，氧气有助燃性，只有二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故B正确；选项C：二化碳溶于水没有颜色变化，通入紫色石蕊溶液变红，故错误；选项D：于氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，但本身并不燃烧，氢气能够燃烧并发出淡蓝色火焰，故D错。参考答案：B．解析：选项A：气的化学性质不活泼，不和金属反应，且可隔绝氧气，防止金属氧化，所以A正；选项：水是含有较多可溶的钙、镁化合物的水，明矾溶解于水形成胶状物，能吸附水中不溶的杂质沉降下来，不能吸附可溶的钙、镁化合物，不能把硬水变成纯净水，所B

错误；选项C：根质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水由氢、氧两种元素组成，油中含有碳元素，水永远不会变成油，所以C错误；选项D做测定空气中氧气含量的实验时选的药品应是只能与氧气反应且反应不生成新气体，但是蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，所以错。参考答案：．解析：选项A：图示微粒为两个氧原构成的一个氧分子，分解过程中可再分，不表示不再分的氧原子；故A正确；选项：示微粒为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子解程中可再分不示不可再分的氢、氧原子；故B不确；选项C：图微粒为单独的两个氢原子和一个氧原子，为分解过程中不能再分的微粒；故C正；选项D图示微粒为两个氢原子构成的一个氢分子解过程中可再分不表示不可再分的氢原子；故D不正确。参考答案：．解析：选项A：室(20)，放置一段时间观察是否有液体残留，冰熔有液体产生，干冰没有，故A确；选项：热蒸发，有残留物的原溶液是食盐水，无残留物的是纯水，故B正；选项C：在气中加热，质量减少的是木炭，未减少的是四氧化三铁；选项：白鼠放入其中，均不能存活，无法鉴别一氧化碳和二氧化碳。参考答案：二填题共40分)．解析：根据化合物化学式的书写一般步骤：归类→定序→标价→交→约简，写出物质的化学式；(1物质①阳离子为K(2物质②的化学式KClO；(3碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳，因此物质③的化学式为CO(4根据质量守恒定律可知物质④所含元素的符号为S

点燃点点燃点燃(5根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示负号在前数字在后可得物质⑤化学式中带5点元素的化合价表示为：P；25(6根据书写方程式的要求：写、配、注等，可得氧与铁反应的化学方程式为：3Fe2O=====O。24参考答案：1K(2KClO3(3CO(4(5＋(63Fe＋234．解析(1根据氟元素、钙元素在元素周期表中信息，可知钙元素的相对原子质量为，氟元素的原子序数为；根据在原子中原子序数＝质子数＝核电荷数＝核外电子数，可得182＋8，则x＝；(2根据元素的种类由质子数决定；(3根据元素的种类由质子数决定，因为BC的质子数相同，所以B、C属于同种元素的粒子；(4根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，A粒的化学性质B粒化学性质相似。参考答案：18(2质子数不同(3B、(4B．解析(1蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使氢氧化溶液变浑浊，故反应的化学方程式为＋(OH===CaCO↓＋O。蜡烛燃烧生成的气体被吸B的原因是C瓶232内的水流入D中使瓶压强小于大气压A处体被吸入中(2蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与紫色石蕊溶液中水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，故反应的化学方程式为COHO===CO。223参考答案：1CO＋Ca()CaCO↓HO瓶内的水流入D中，使C瓶2压强小于大气压A处体被吸入B

催化剂催化剂催化剂催化剂△△△(2CO＋O===CO223．解析(1由图可知，这三种物质都是由双原子多原子分子构成的；(2由多种元素组成的纯净物为化合物，故丙为化合物；(3物质丙的化学式为NH，中氢为价，根据正负化合价代数和为的则3的化合价为；(4丙中氮、氢元素的质量比为NH∶×3＝∶3高温、高压(5N＋3H2NH。22参考答案：1分子(2丙(3－(4∶3高温、高压(5N＋3H22．解析：已知A是合气体，且含两种元素，通过石灰水生成白色沉B可推断是碳酸钙则A中一定含有二氧化碳气体向酸钙中加入稀盐酸生成气体就是二氧化碳；气体与热的氧化铜反应生成红色固体D是属铜，同时生成是氧化碳，那么C就一氧化碳，从而推出A是氧化碳和一氧化碳的混合气体。参考答案：1CaCO

3

COCuCO2(2＋===CO2

CaCO＋2HCl＋＋CO↑3222三实题共31分)．解析(1图中标号仪器分别是①铁架台；②长漏斗。(2加热高锰酸钾制氧气为固固加热装置故发生装置选A，为收集纯净氧气用排水取法即装置D为止高锰酸钾进入导管响实验在试管口放一团棉花反的化学方程式为===KMnO＋MnO＋O↑为防止水槽中水倒吸引起试管炸裂，停止该实验的422正确操作步骤是先从水中取出导气管，后熄灭酒精灯。(3根据药品的状态及反应的条件，制取并收集应选择B和装。2(4分液漏斗可控制滴加液体速度，将中颈漏斗换成分液漏斗。参考答案：1①铁架台②颈漏斗(2AD

在试管口放一团棉花

2KMnOKMnO＋＋O↑442

从水中取出导气管熄酒精灯(3B

药品的状态

反应的条件

(4将长颈漏斗换成分液漏斗．解析(1氧气能使带火星的木条复燃。(2NaO与反应放热，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，所以伸入烧杯的导管口看到22有气泡产生。实验二：碳酸钠与盐酸反应的化学方程式NaCO＋2HCl2NaClHO＋CO↑232可用稀盐酸与石灰水检验碳酸钠；根据质量守恒定律，反应前没有碳元素，反应后不可能产生含碳元素的物质参考答案：1氧气(2反应放热，使锥形瓶中空气膨胀，从而有气泡冒出Na＋2HCl===＋OCO↑2322实步①取少量生成物于试管；②加入少量稀盐酸即上带管橡皮塞；③将长直导管插入澄清石灰水中

实现无气体产生，石灰水不变浑浊

实结不含碳酸钠根据质量守恒定律，反应前没有碳元素，反应后不可能产生含碳元素的物质四计题共12分)．解析(1根据质量守恒定律可以求出生成的二化碳的质量；(2据二氧化碳的质量结合碳酸钙和盐酸反应的学方程式可以计算出碳酸钙的质量，并求出石灰石样品的纯度，从而判断是否符合要求。参考答案：解：CO的质量＝gg－g＝4.4g2设石灰石样品中碳酸钙的质量为。CaCO＋2HClCaCl＋HO＋↑3244x4.4＝xx＝10g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数

10g12g

×100%≈83.3%通过计算可知，样品中碳酸钙的质量分数小于，所以不符合要。答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数不符合要求版权申明

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