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文档简介

云南省昆明市第二十五中学高二数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的极值点的个数是(

)A.2

B.1

C.0

D.由a确定参考答案:C2.设(是虚数单位),则(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:A略3.(5分)若命题“p∧q”为假,且“¬p”为假,则() A. p或q为假 B. q假 C. q真 D. 不能判断q的真假参考答案:B考点: 复合命题的真假.专题: 规律型.分析: 根据复合命题的真值表,先由“?p”为假,判断出p为真;再根据“p∧q”为假,判断q为假.解答: 解:因为“?p”为假,所以p为真;又因为“p∧q”为假,所以q为假.对于A,p或q为真,对于C,D,显然错,故选B.点评: 本题考查复合命题的真假与构成其两个简单命题的真假的关系:“p∧q”全真则真;:“p∧q”全假则假;“?p”与p真假相反.4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,,则数列

的前100项和为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:A略5.若为钝角三角形,三边长分别为,则的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D6.下图是计算函数y=的值的程序框图,在①、②、③处应分别填入的是()A.y=ln(-x),y=0,y=2xB.y=ln(-x),y=2x,y=0C.y=0,y=2x,y=ln(-x)D.y=0,y=ln(-x),y=2x参考答案:B无7.若三角形三边上的高为,这三边长分别为6、4、3,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C8.已知命题p::若x+y≠3,则x≠1或y≠2;命题q:若b2=ac,则a,b,c成等比数列,下列选项中为真命题的是

(

)A.p B.q C.pq D.(p)q参考答案:A9.设x2+x7=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a6(x+1)6+a7(x+1)7,则a6=() A.﹣5 B. ﹣6 C. ﹣7 D. ﹣8参考答案:C略10.某篮球运动员在一个赛季的40场比赛中的得分的茎叶图如右图所示,则中位数与众数分别为

A.23,21

B.23,23

C.23,25

D.25,25参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:编号n12345成绩xn7376767772则这6位同学成绩的方差是

.参考答案:略12.某厂家为调查一种新推出的产品的颜色接受程度是否与性别有关,数据如下表:

黑红男179女622根据表中的数据,得到,因为,所以产品的颜色接受程度与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为__

______;参考答案:略13.已知点,是坐标原点,点的坐标满足,则的取值范围是________.参考答案:略14.抛物线上两点、关于直线对称,且,则等于______.参考答案:略15.给出平面区域为图中四边形ABOC内部及其边界,目标函数为z=ax﹣y,若当且仅当x=1,y=1时,目标函数z取最小值,则实数a的取值范围是. 参考答案:【考点】简单线性规划. 【专题】计算题;规律型;数形结合;转化思想;不等式的解法及应用. 【分析】根据约束条件画出可行域,利用几何意义求最值,z=ax﹣y表示直线在y轴上的截距的相反数,a表示直线的斜率,只需求出a取值在什么范围时,直线z=ax﹣y在y轴上的截距最优解在点A处即可. 【解答】解:由可行域可知,直线AC的斜率==﹣1, 直线AB的斜率==﹣, 当直线z=ax﹣y的斜率介于AC与AB之间时, A(1,1)是该目标函数z=ax﹣y的唯一最优解, 所以﹣1<a<﹣ 故答案为:. 【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值的方法反求参数的范围,属于中档题.解答的关键是根据所给区域得到关于直线斜率的不等关系,这是数学中的数形结合的思想方法. 16.已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿对角线AC折起,使二面角B﹣AC﹣D为60°,则点B到△ACD所在平面的距离为.参考答案:【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【分析】由题意画出图形,利用折叠前后的量的关系可得∠BGD为二面角B﹣AC﹣D的平面角,在平面BGD中,过B作BO⊥DG,垂足为O,由面面垂直的性质可得BO为B到△ACD所在平面的距离.然后求解直角三角形得答案.【解答】解:如图1,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,连接AC,BD,交于G,则BG⊥AC,DG⊥AC,且BG=AG=.沿对角线AC折起,使二面角B﹣AC﹣D为60°,如图2,由BG⊥AC,DG⊥AC,可知∠BGD为二面角B﹣AC﹣D的平面角等于60°.且AC⊥平面BGD,又AC?平面ACD,则平面BGD⊥平面ADC,平面BGD∩平面ADC=DG,在平面BGD中,过B作BO⊥DG,垂足为O,则BO⊥平面ADC,即BO为B到△ACD所在平面的距离.在Rt△BOG中,由BG=,∠BGO=60°,得BO=.故答案为:.【点评】本题考查空间中点线面间距离的计算,考查空间想象能力与思维能力,关键是明确折叠问题折叠前后的变量与不变量,是中档题.17.球的半径扩大为原来的倍,它的体积扩大为原来的_________倍.参考答案:

解析:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.将正整数按如图的规律排列,把第一行数1,2,3,10,17,…记为数列{an}(n∈N+),第一数列1,4,9,16,25,…记为数列{bn}(n∈N+)(1)写出数列{an},{bn}的通项公式;(2)若数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,用数学归纳法证明:3(Tn+Tn)=2n3+4n(n∈N+);(3)当n≥3时,证明:<+++…+<.参考答案:解:(1)由,得:,

.

(2)①当时,,∴,又,∴时等式成立;②假设时等式成立,即,

则时,

∴时等式也成立.

根据①②,都成立.

(3)当时,,∴.

综上可知:成立.略19.已知离心率为的椭圆E:的右焦点为,点F2到直线的距离为1.(1)求椭圆E的方程;(2)设经过左焦点F1的直线与椭圆E相交于不同的两点M,N,线段MN的中垂线为.若直线与直线相交于点P,与直线相交于点Q,求的最小值.参考答案:(1)(2)最小值2【分析】(1)由题意得,又由,得,联立方程组解得,即可求解椭圆的方程;(2)设直线,利用直线与圆锥曲线的弦长公式,求得,进而化简得,得到,利用基本不等式,即可求解实数的值,得出答案。【详解】(1)由题意得:,即,又,得,又因为,所以,即,联立方程组,解得,所以椭圆的方程为.(2)由题意知直线的斜率不为,设直线,设,联立,消去得,此时,且,,由弦长公式,得,整理得,又,∴,∴,∴,当且仅当,即时等号成立,∴当,即直线的斜率为时,取得最小值.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程的求解、及直线与椭圆的位置关系的应用,解答此类题目,通常联立直线方程与椭圆方程的方程组,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等。20.一束光线从点M(4,5)射出,到点N(2,0)后被x轴反射,求该光线及反射光线所在的直线方程(请用直线的一般方程表示解题结果)参考答案:【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程.【分析】通过已知条件直接求出入射光线所在的直线方程,利用对称知识求出反射光线的直线方程即可.【解答】解:一条光线从点M(4,5)射出,经过点N(2,0),则入射光线所在直线方程为:=,即5x﹣2y﹣10=0;,∵一条光线从点M(4,5)射出,经过点N(2,0),又经x轴反射,∴入射光线和反射光线关于x轴对称,∴反射光线所在的直线方程:5x﹣2y﹣10=0.21.(本题满分12分)已知复数满足:且是纯虚数,求复数.参考答案:设

……

1分

……

3分又是纯虚数

……

5分,且②

……

7分解①②可得或者

……11分或者

……

12分22.如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,.(1)求证:

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