实验室工作计划4篇

第页共页实验室工作方案4篇【必备】实验室工作方案4篇实验室工作方案篇1一.根本情况学校有物理实验室一个，根本可以满足学生的实验需要，学校八年级有教学班12个，九年级有教学班11个，学校里的实验设备很配套，大局部实验都能完成，只有少局部设备损坏和质量差，对一些实验不能完成。二、指导思想物理实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室那么是学生学习和进展实验的主要场所，是物理探究学习的主要资。因此，学校高度重视物理实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析^p才能、动手才能和设计创新才能。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的才能之一就是初步的观察、实验才能：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进展。因此实验室必须建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。三.实验室目的1培养学生树立实事求是的精神2掌握科学的实验技能3培养学生初步的观察和实验才能4培养学生的创新和团结协作精神四.实验措施1对所有的演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录，必须安程序操作2认真组织，精心辅导3积极组织并辅导课外兴趣小组五.详细工作方案：本学期，我将去年去参加“20xx年物理骨干实验老师培训”所学到的知识应用到实验室的`管理工作与自己的教学中。此外，本学期物理实验室要做好如下常规工作：1、给学生讲解规章制度，科学标准管理。2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验方案表。4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。另外，结合学校的详细安排，做好阶段重点工作。实验室工作方案篇21、成立实验室工作领导小组，请一名校长担任组长，一名教务处主任和实验室主任担任副组长，成员由物理、化学、生物实验室选一名老师组成，实验室年度工作方案。实验室主任负责实验室日常工作。2、物理、化学、生物实验室分别制定本年度的工作方案。实验室工作要与学科教研组工作亲密配合，按照课程标准和教材的要求，进展课堂演示实验和学生分组实验，保证100%完成实验教学的任务。3、各实验室在开学初要清点一次实验仪器和药品，根据《中学理科教学仪器设备装备目录》，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出教育局装备室统一装备。4、严格执行各项规章制度，强化实验室的管理。⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并及时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。⑵严格执行领用和归还制度。⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。⑷确保教学仪器设备经常处于良好的可用状态，保持科学、文明、平安的实验室环境。5、上年度我校实验室以____“江苏省中小学标准化教学实验室”的验收，牌子已经发下来了。整个左滌江楼为实验楼，我们将与总务处联络，修理好所有门窗和卷闸门，配合学校保卫部门，加强对实验室的平安管理。6、要按照《阜宁县实验室标准化资料目录》建好实验室技术档案，加强资料管理。7、严格执行教学方案，凭通知单做好演示、分组实验的准备工作，积极组织上好实验课或协助任课老师做好演示实验和辅导学生分组实验。8、实验室工作人员要认真钻研课程标准和教材，参加实验教学和实验技术研究活动，熟悉各类仪器，认真做好仪器维修保养工作，不断进步自身的业务素质，年度工作方案《实验室年度工作方案》。9、加强实验室的科学管理。所有仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，及时维修，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危险品要存入危险品柜，并有双人保管。1.目的为贯彻质量方针，确保本实验室的质量目的得以实现，制定本方案。2.适用范围适用于本实验室所有QA和QC工作。3.职责3.1质量经理〔质量负责人〕负责组织制定年度QA和QC工作方案，并对QA和QC结果进展评价。3.2质量部负责组织QA和QC工作的施行。3.3技术经理〔技术负责人〕负责组织检测人员的技术考核。3.4设备管理员负责制定仪器设备检定/校准方案，并负责施行。3.5资料管理负责检测标准、标准等文件的跟踪查新。3.6检测人员负责QA和QC工作的施行。3.7质量监视员负责监视QA和QC工作的施行。3.8总经理负责审批年度QA和QC工作方案。4.工作要求20xx年度质量目的：报告合格率为≥98%，报告及时率≥98%；客户满意度≥95%，客户投诉率≤1%；重大事故率为0，质控数据合格率≥95%。4.1实验室内QA和QC4.1.1人员检测人员必须经过培训并考核合格，每半年对在岗检测人员进展一次技术考核。4.1.2仪器设备和标准物质4.1.2.1仪器设备按照规定的要求定期进展检定/校准，在两次检定/校准周期之间至少进展一次核查〔一般一年一次〕，期间核查必须按方案进展，核查方法见各仪器期间核查作业指导书。4.1.2.2每3个月对有机标准物质核查一次，每半年对无机标准物质核查一次。4.1.3玻璃仪器质量部每月对实验用玻璃仪器进展随机抽检，每批抽取3%，每次抽检不得少于5个。4.1.4实验用水检测人员参照《分析^p实验室用水规格和试验方法》〔GB/T6682-20xx〕对实验用水进展检验，每天对可检验指标至少进展一次检验。4.1.5方法本实验室使用的检测方法，必须是国际、国外和国家发布的标准方法，资料管理员每半年对标准进展一次跟踪查新，确认使用现行有效的方法。4.1.6环境条件控制本实验室配置符合实验要求的环境条件控制设施，检测人员应每日对所负责区域进展控制和记录。4.1.7每次测定样品时必须同时进展空白平行试验。4.1.8凡有标准样品的工程，每一年至少组织一次标样考核和一次实验室内比对〔包括人员比对、方法比对等〕。4.1.9所有用校准曲线定量且斜率稳定的工程，须在每批次样品测定时，对曲线进展核查或重新绘制校准曲线。4.1.10检测人员自控：检测每一工程时，应带QC样品〔或标样〕进展平行质控。4.1.11质量部每周随机抽取5%的样品进展密码〔或用标样〕平行或密码平行加标的测定。当样品少于10个，至少应抽取1个。4.1.12每两月对可保存样品进展一次抽检，每次至少抽检一个工程。实验室工作方案篇3一、指导思想：为进一步进步小学实验的管理程度和才能，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验程度和实验效果，更好，更全面地施行素质教育，推进教育开展。二、主要任务、目的：按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。三、详细工作措施：1、实验室工作由教务处直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须拟定自然教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单〔试验记录〕，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；3、材料归档(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料〔实验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。实验室工作方案篇4一、坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新才能和理论才能为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个学生全面生动的开展的观念，注重校内和校际交流，努力进步全组老师的业务程度，全面推进师生的整体素质。二、工作重点:1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效。2、组织老师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。三、详细工作(一)实验室日常管理工作1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、按照仪器装备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;3、实验员必须拟定科学教学方案，各年级科学教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教育和保护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。4、实验完毕后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课老师和实验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。6、保护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精细度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。8、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。(二)科学教学工作1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经历,争取在教学上有所打破,有所创新。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,实在进步教学程度。3、认真做好学校要求的各项工作：及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资，来充实学校的网站资。4、重视自身素质的进步教育研究组要组织每位老师认真学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对理论的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识程度、教学才能和教学研究程度，积极参加校级的教学评比等活动，在理论中锻炼自己;工作中，要加强同学科老师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。5、努力进步课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学方案，认真钻研新课标、教材，分析^p学生实际，编制教学目的，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组老师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深化落实探究--研讨教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，开展科学素养，老师要认真组织学生参与科学实验与科学理论。6、科学特色活动科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性