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文档简介

作物生产技术专业/教学资源库植物保护基础江苏农林职业技术学院《植物保护基础》课程组教学单元5植物有害生物的综合防治植物保护基础作物生产技术专业/教学资源库●了解综合防治的概念和综合防治方案的制定原则●掌握综合防治的主要措施，能结合实际制定本地主要农作物病虫害的综合防治方案学习目标教学单元5植物有害生物综合防治三、综合防治的主要措施（一）植物检疫（二）农业防治（三）物理防治（四）生物防治（五）化学防治教学单元5植物有害生物综合防治(五)化学防治化学防治：利用化学农药直接杀灭农业有害生物的方法。优点：“多快好省高”——品种多，作用速度快，防治效果好，省时省力，可高度机械化。缺点：“毒伤残抗害”——人畜易中毒，杀伤天敌，部分品种可残留在环境中，容易引起有害生物产生抗药性，作物易产生药害。克服措施：发展选择性强、高效、低毒、低残留的农药，改变施药方式、减少用药次数等，与其他防治方法相结合，扬长避短。教学单元5植物有害生物综合防治加强化学农药的科学应用一是坚持科学的防治策略对病害要立足于预防，在病原菌侵入前或在病害症状出现前开展防治—如小麦赤霉病、油菜菌核病等要坚持“主动出击”的策略对害虫要立足于压基数—如防治稻飞虱要坚持“治上压下”的策略对多世代害虫应加大第一代防治力度二是坚持适期防治按照病虫预测预报结果，进行适期防治。病害的防重于治，对害虫多数情况下应掌握在卵孵化高峰至低龄幼（若）虫高峰期用药。加强化学农药的科学应用三是交替使用化学农药一种化学农药，连续多次使用，病虫害很容易产生抗药性。如杀虫剂吡虫啉由于在水稻上多年连续不当使用，致使褐飞虱产生抗药性，已不能在水稻上用来防治褐飞虱。要注意不同作用机理的农药交替使用，防止病虫害产生抗性。四是坚持正确的方法使用农药不同病虫害发生部位不同，要保证病虫害发生部位充分接触到药液。应注意使用适宜的水量和施药器械，既要防止药液因用量过大而流失，又要防止用量不足，使病虫害发生部位接触不到药液而影响防效。露地作物上部的病虫害宜选用机动弥雾机施药。封闭环境内使用烟雾法、粉尘剂、熏蒸法施药。露地作物幼苗期宜使用气流辅助式喷雾、防护罩喷施,减少农药飘移。烟熏教学单元5植物有害生物综合防治药剂苗床滴

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