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三年级上册两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数(口算)倍的认识求一个数的几倍是多少的实际问题两、三位数乘一位数(不进位乘)两、三位数乘一位数(进位乘)两、三位数乘一位数(连续进位)乘数中间有0的乘法乘数末尾有0的乘法千克和克认识千克认识克长方形和正方形认识长方形和正方形认识周长长方形和正方形周长的计算两、三位数除以一位数整十、整百数除以一位数两、三位数除以一位数(笔算)出发的验算两位数除以一位数(首位有余数)三位数除以一位数(首位有余数)三位数除以一位数(首位不够除)商中间、末尾有0的除法解决问题的策略从条件想起间隔排列平移、旋转和轴对称1.平移和旋转2.轴对称图形分数的初步认识一认识积分之一认识几分之几简单的分数加、减法三年级下册两位数乘两位数两位数乘整十数(口算)两位数乘两位数(不进位)两位数乘两位数(进位)两位数乘整十数(笔算)用连乘计算解决的实际问题千米和吨认识千米认识吨解决问题的策略从问题想起的策略糊涂的策略混合运算没有括号的混合运算含有小括号的混合运算算24点年、月、日认识年、月、日24时计时法简单的时间计算长方形和正方形的面积面积的含义面积的单位面积的计算面积单位间的进率分数的初步认识认识几分之一认识几分之几小数的初步认识小数的意义和读写比较小数的大小简单的小数加、减法数据的手机和整理1.数据的收集和整理2四年级上册升与毫升认识容量和升认识毫升两、三位数除以两位数除数是整十数的口算和笔算试商用连除解决实际问题四舍调商五入调商商不变的规律应用商不变的规律进行简便计算简单的周期观察物体统计表和条形统计图(一)统计表和条形统计图解决问题的策略可能性整数四则混合运算不含括号的混合运算含有小括号的混合运算含有中括号的混合运算垂线与平行线角的认识角的度量角的分类和画角认识垂直认识平行怎样滚得远四年级下册平移、旋转和轴对称图形的平移图形的旋转轴对称图形认识多位数认识整万数认识含有万级和个级的数认识整亿数认识含有亿级和万级的数数的改写近似数三位数乘两位数1.三位数乘两位数的笔算2.常见的数量关系3.积的变化规律4.乘数末尾有0的乘法用计算器计算解决问题的策略运算率加法交换律、结合律应用加法运算率进行简便计算乘法交换率、结合律以及相关的简便计算加法交换律、结合律与乘法交换率、结合律乘法交换率、结合律以及相关的简便计算乘法分配率应用乘法分配率进行简便计算三角形、平行四边形和梯形三角形的认识三角形的三边关系三角形的内角和三角形的分类等腰三角形和等边三角形认识平行四边形认识梯形确定位置五年级上册负数的初步认识多边形的面积平行四边形面积的计算三角形面积的计算梯形面积的计算认识公顷认识平方千米组合图形计算面积面积是多少小数的意义和性质小数的意义小数的读写方法小数的性质小数的大小比较数的改写求小数的近似数小数加法和减法小数加、减法用计算器计算小数乘法和除法小数乘整数小数点向右移动引起小数大小变化的规律除数是整数的小数除法小数点向左移动引起小数大小变化的规律除数是整数的小数除法练习小数乘小数积的近似值一个数除以小数商的近似值运算率的推广统计表和条形统计图(二)复式统计表复式条形统计图解决问题的策略用字母表示数用含有字母的式子表示简单的数量关系用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系化简含有字母的式子五年级下册简易方程等式与方程等式的性质和解方程列方程解决实际简单的实际问题列方程解决稍复杂的实际问题折线统计图因数与倍数因数和倍数2和5的倍数的特征3的倍数的特征质数和合数分解质因数公因数和最大公因数公倍数和最小公倍数分数的意义和性质分数的意义分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几真分数和假分数假分数化成整数或带分数分数与小数的互化分数的基本性质约分异分母分数的大小比较分数的加法和减法异分母分数加法和减法异分母分数加、减混合圆圆的认识扇形的认识圆的周长已知圆的周长求直径圆的面积圆环的面积组合图形的面积解决问题的策略六年级上册长方体和正方体长方体和正方体的认识正方体和长方体的展开图长方体和正方体的表面积体积和容积的认识体积和体积单位长方体和正方体的体积相邻体积单位间的进率分数乘法分数与整数相乘分数乘法的实际问题分数与分数相乘分数连乘及实际问题认识倒数分数除法分数除以整数整数除以分数分数除以分数简单的分数除法实际问题分数连除和乘除混合比的意义比的基本性质和化简比按比例分配的实际问题解决问题的策略分数四则混合运算分数四则混合运算稍复杂的分数乘法问题百分数百分数的意义和读、写法百分数和小数的互化百分数和分数的互化求一个数是另一个数的几分之几的实际问题求百分率的实际问题求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题纳税问题利息问题有关打折的实际问题列方程解决稍复杂的百分数实际问题六年级下册扇形统计图圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识圆柱和圆锥的表面积圆柱的体积圆锥的体积解决问题的策略比例图形的放大和缩小比例的意义比例的基本性质解比例比例尺比例尺的应用面积的变化确定位置用方向和距离确定位置描述简单的行走路线正比例和反比例成正比例的量正比例图像成反比例的量总复习数
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