2021年苏教版四年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案

PAGEPAGE10/162021年苏教版四年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的ft村故乡。上午，一场大雨把乡村的ft川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小ft冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群ft，倚ft而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层ft水一层人。我望着群ft在遐想：大ft背后又是一层怎样的ft响喧闹，但却充满神秘。远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置抚着它们，催它们入睡。在我身边的ft坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的ft峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!1．填上恰当的词语。（ ）的空气（ ）的夕阳（ ）的晚景（ ）地欣赏（ ）地爱抚（ ）地呼2．结合上下文，说说下面词语的意思。阔别已久： 车水马龙： 3．读画横线的句子，这三个句子分别用了 、 、 的修辞手法。作者按由 及 的顺序观察了的乡村表达了作者 之情。作者直抒胸臆的句子是 。二、课内阅读。乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。在文中括号里正确的汉字下面画“√”。在文中括号里填上正确的关联词。“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。三、阅读提升。九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万ft丛中，有几条神奇的ft沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。40界。一座座雪峰插入云霄（xiāo），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓（lán）。从河谷至ft坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚（línɡ）羊突然窜出来，还没等你看清它们，就又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀（jǔ）嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从ft坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子……雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！用“ ”画出文中的一个比喻句。用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。填空。文章第3自然段依次介绍了九寨沟的 、 、 等观，为我们展示了一幅原始的自然风光图。第4自然段写的是九寨沟的 ，有 4．文章第2自然段与第5自然段的关系是（ ）。A．前因后果 B．前后照应作者在感受九寨沟的美景时，不仅用眼睛看，还用心来想象。请一边想象第4自然段中作者所描绘的与动物有关的四幅画面，一边给这几幅画取名。① ② ③ ④ 九寨沟是一个怎样的地方？（用文中的句子回答）四、阅读短文，完成练习。窗前的树（节选）①我的窗前有一棵树。②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。③洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日—当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。④夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。⑤洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更明年还会再回来。选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的 和 。如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（ ）A．隐绿 B．沉稳 C．甘甜淡雅 D．绝不喧哗3．作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是 。4．对画波浪线的句子的理解，下列说法最恰当的是（ A．槐树叶老了，就应该抛弃。B．槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C．槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。D．还预示着新生命的开始。5．读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？五、课外阅读野菊花你见过生长在ft坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫ft遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处ft坡上，只见满ft盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上ft坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……我愿做一朵小小的野菊花。1．菊花（jū jú）摘下（zhāi zāi）晒干（sài shài）给予（gei 2．给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。火（）顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。得上清凉饮料）3．写出下列词语的近义词。朴实——（）依然——（）惦记——（）奉献——（）用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反句，并将这个反问句改为陈述句。做人道理呢？六、记叙文阅读。美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？60车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。1．化的情绪和感受。（ ）——意外——（ 2．读短文，完成填空。短文中极不“平衡”的车道是指 。“规则之美、人性之美”不仅是指 ，也指 。短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有 。3．则。4．读了这篇文章，你受到了什么启发？（ A．无论是何时何地都要自觉遵守规则。B．我们在国外的时候一定要遵守交通规则。C．出外旅游要善于发现生活中的美。D．美丽的景观是令人难忘的。七、阅读练习。一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。1．给短文拟个标题写在文前的横线上。将文中括号里不正确的词语用“\”划去。文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。要内容。(1) (2) 个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？312八、课内阅读。有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适;白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。”啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了“我,”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一-粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿,，就在哪儿住下来,”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。1．从语段中找出下列词语的反义词。寒冷——（ ） 柔软——（ ） 黑暗——（ 2．读一读，说一说这几粒豆都要到哪里去：第一粒豌豆： 第二粒豌豆： 第三、四粒豌豆： 。第五粒豌豆： 。4．文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪粒豌豆？为什么？九、课外阅读。登黄ft记（节选）一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄ft绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢？这里是万ft丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过ft松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客说出欢迎的语言。它仿佛就是黄ft史了。这里ft拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。1．“名副其实”的意思是 ，说“一线天”名副其实的原因是 2．画线句子在文中的作用是 。给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。它仿佛就是黄ft好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄ft绝胜处。”这句话的意思。十、阅读短文，完成练习。夜游雁荡ft暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看ft峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到ft峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓扑来。我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色，那ft双笋峰。向西看，ft他立在高ft上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着ft僧拜峰。月光把ft地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的ft峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡ft的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡ft，想不到雁荡ft的夜景是这么的迷人。写近义词。窥视——（ ） 小心——（ ） 迷人——（ ）2．“我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？”与这句话意思相的一项是（）A．我一边看一边想，这奇妙的景色不是来自朦胧。B．我一边看一边想，这奇妙的景色正是来自朦胧。3．作者夜游雁荡ft时看到了哪几个景点？作者走到塔头岭看双笋峰，为什么ft儿像老僧？读文中画线的句子，从中可以体会出（ ）A．作者因为天黑了，走ft路时特别小心。B．月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的情。答案一、清新 柔和 美丽 尽情 轻轻 美美离别家乡很久了 形容街道十分热闹比喻 拟人 比喻和拟人远 近 对乡村生活的喜爱和向往5．我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活二、例倘 幅飞过的归巢的鸟儿。表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。三、1．在彩带般的沟谷中。2．着一对机灵的小眼睛向你窥视。3． 雪峰 湖泊 瀑布 珍稀动物 金丝猴、羚羊、大熊猫、小猫4．B5