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七年级(4)班班规七年级(4)班班规班约为了维护班集体的利益,营造一个良好的学习和生活环境,促进同学们的发展,规范同学们的行为,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合本班的实际情况,特制定出如下的班规班约,望全班同学共同遵守,共同建设美好、自律的七年级(4)班!一、出勤1、早上7:00、下午14:30、晚上19:00之前到班。迟到的扣1分。一周迟到超过3次,报给班主任另外处理。2、有同学旷课或缺课的,纪律委员要及时登记,并上报班主任。二、纪律1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、做小动作、吃东西、睡觉、看无关的书、做其它科作业的,积分扣1分。2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹、顶撞等严重影响老师上课的,依情况积分扣3—5分。3、课堂上表现好被老师直接点名表扬者加2分,上课因被老师直接点名批评者扣2分。4、打架等严重事件由班主任另行处理。积分扣10分。5、如对纪律委员记录的情况有任何的意见可找班主任处理,如果纠缠、顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣2分。6、下课期间(包括晚自习)不准在班上大声喧哗,嬉戏追逐打闹,否则积分扣2分。7、吃饭时出现插队、吵闹、浪费粮食等现象,扣积分2分。8、违反规定在上课期间上交作业,作业小组长、科代表等乱扔同学书本的,积分扣2分。9、就寝时间说话的,积分扣1分。(由宿舍长记录)10、把手机、刀子等学校不允许带的物品带到学校者,每人扣5分,并收缴违规物品。11、队列站不整齐,做操站着不做或开玩笑,队列行进过程中说话,积分扣1分。三、卫生1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7:00之前,中午14:30分之前,下午17:00后,晚上下晚修后,做好打扫工作。地面要打扫干净,垃圾要及时清理,卫生角及课桌椅等要摆放整齐,课间黑板要及时擦试。放学后要关好门、窗。未做到者,积分扣2分。2、值日生没有打扫就逃跑,罚扫地3天,积分扣2分。3、乱扔果皮纸屑,随地吐痰的,积分扣1分。4、卫生大扫除或学校组织的劳动,不听从劳动委员指挥有意偷懒的,积分扣1分。5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮忙打扫卫生的同学加积分1分。七年级(4)班班规全文共3页,当前为第1页。6、每一位同学必须保证自己桌底下没有明显垃圾。否则扣1分。七年级(4)班班规全文共3页,当前为第1页。7、宿舍卫生值日生不按要求值日的,扣积分1分,并加罚值日2天。(宿舍长记录)四、学习1、自主学习课期间不准发出任何声音,教室要保持绝对的安静。说话,走动,无所事事,小动作者,经两次提醒未改者,扣2分。2、作业必须要在规定的时间段由组长收齐,作业没按时上交,不认真完成或没有做的,及时补完上交,积分扣1分。如没有补交的同学,扣积分2分,并交老师或班主任另行处理。3、早读课拿出书本大声朗读,早读不出声的,不服从管理的,做作业或抄袭别人作业的,积分扣1分。4、老师要求带的书或练习没有带的,扣积分1分。5、在期中考或期末考中年级段进入前三十名的按名次加5至1分,排名进步最大的5位同学分别加积分5至1分。6、认真完成作业,书写整洁,受到老师表扬或者在班上展示的,每次加1分。7、在合作学习小组成绩中,获得周第一、二、三的小组,组内每位同学加3、2、1分,获得月第一、二、三的小组,组内每位同学加5、4、3分,获得周最后一名的小组,加卫生值日2天。五、生活1、破坏公共财物按学校的规定进行赔偿。积分扣5分。2、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分2分。3、黑板报由各小组轮流出,要求认真、美观。小组中负责的同学分别加积分1至3分,具体由组长和宣传委员根据出黑板报时的表现来定。4、仪容仪表不符合要求的,不穿校服,穿拖鞋的,积分扣2分。5、捡到东西上交归还者,视情况,加1-3分。六、班干部(由全体同学负责监督、举报)1、要求班干部有很强的责任心,把班上的事当自己的事,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己多负责的事做好。要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。2、对班上的不良现象要及时的劝告、制止、处罚,对于自己无法处理的事要及时上报老师。3、班干部及纪律组的同学有故意包庇或报复行为的扣积分2分。情节严重的另行处罚。举报的同学积分加2分。值日班干部在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再向班主任处理。4、本职工作做的比较好的班干部、纪律组的同学及组长每学期综合素质评定为“优”,并可参与评选“优秀班干部”。5、值日班长要及时向班主任或老师汇报班级出现的不良情况,并积极提出处理意见。6、对于各班委,课代表,各项管理员,宿舍长,在期末给予奖励,特别是为班级无私付出者,将给予额外奖励。七、实施七年级(4)班班规全文共3页,当前为第2页。1、每一位同学每个学期的初始积分为80分。在此基础上加分或减分。七年级(4)班班规全文共3页,当前为第2页。2、每周违纪两次以内的同学,只扣积分,不写《行为反思》。如:违纪超过两次的同学,不但要扣积分,还要写《行为反思》500字;超过三次的扣积分,写《行为反思》,并在班会课时间向全班同学宣读《行为反思》。总分等级定为D等的同学,要请家长到校共同教育。3、积分加减由值日班长每天认真登记,并送德育班长处统计,一周后统计计入德育档案表。4、本条例有班长负责,其他班干部协助共同实施。在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。5、从班级整体利益出发,根据本条例,在班主任不在班上时班长代行班主任权力,有权处理班级一切事务,对班级和班主任负责。八、《行为反思》格式(必须在公布违纪名单后第二天写完上交,否则留下来写。不符合格式的撕掉重写)第一段:什么时间、什么地点、做了什么事、违反了《班班规班约》第几条第几点。第二段:对自己所犯错误的深刻认识和反省。第三段:保证今后如何努力克服。(注:必须用方格纸来写,字数要达到要求。)九、监督(由没有担任班干部的同学中选几个同学作为民意代表进行轮流监督)主要监督班干部、纪律组的同学及组长是否认真、严格、公平地执行《班班规班约》。听取其它同学对班干部、纪律组的同学及组长的意见。每周班会课时必须汇报上周监督的情况。有人管,那表明你是幸福的;有人爱,那表明你是幸福的;有感动的回忆,那表明你是幸福的。希望

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