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文档简介

会计信息管理专业教学资源库TeachingRepository

inAccountingInformationManagement建设单位：广东科学技术职业学院唐山职业技术学院就业指导——做自己人生的导演经财内正其心外正其容知人者智自知者明在变化中寻找确定培养综合职业能力讲故事办公室里，会计小丽在一脸苦闷的在电脑前核对数据，一边抱怨：“这些财务数据，我已经核对过无数遍了，可还是出问题，可怎么办呢？”职员小云对小丽说：要是你能够把写小说的精力放在核对数据上，估计就会事半功倍了！小丽:没办法，我一写小说就两眼放光，浑身有劲，但一看到这些数据，我就头大。你说，我为什么一定要天天和这些数据较劲呢？我的人生为什么总是这么拧巴呢？思考：小丽的性格与从事的职业是否相符呢？启示：我们在选择职业前，要进行自我认知，了解自身性格、能力和价值观，以便做出更明确的选择。提示：故事，案例导入，案例素材都用仿宋，字体大小根据内容设置知人者智自知者明363职业能力构成未来社会受欢迎的六种能力找到你与职业的动态平衡761213161知人者智自知者明知人者智自知者明第三部分找到你与职业的动态平衡知人者智自知者明第一部分自我认知的作用3.找到你与职业的动态平衡

3.1自由职业的本质自由职业的本质是职业能力。自由职业的人找到了自身与职业之间的动态平衡。知人者智自知者明第一部分自我认知的作用3.找到你与职业的动态平衡

3.2明尼苏达工作适应论当工作环境能满足个人的需求(内在满意)，个人也能满足工作的技能要求(外在满意)时，个人在该工作领域才能够得到持久发展。知人者智自知者明第一部分自我认知的作用3.找到你与职业的动态平衡

3.3明尼苏达工作适应论的四个要素个人能力：能力、学历、资源……个人需求：经济、成长、成就感……职业要求：结果、绩效、指标……职业回馈：钱、荣誉……知人者智自知者明第一部分自我认知的作用3.找到你与职业的动态平衡

3.3明尼苏达工作适应论的四个要素

知人者智自知者明

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