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小学语文网络培训总结小学语文网络培训总结/NUMPAGES3小学语文网络培训总结小学语文网络培训总结小学语文网络培训总结在这次培训学习中，我用心观看了专家的视频，聆听了各类专题讲座，学习到了许多先进的教学理念。这次学习使我对语文教学有了更深刻的认识，同时，我也反思了自己以往工作中的种种不足，可以说通过这次培训，我真是收获颇丰，现将网络学习作如下小结：一、如何更好地备课通过《语文课程标准修订与教学实施》的学习，我知道了以往自己的备课方法就像视频中所说的：对新课程内容目标缺少通盘的考虑。经常是临上课之前，打开教参及其他教学资料，上一课备一课，对课文缺少细读和研究，过分依赖别人现成的教案，很少去想一想这一课或这一单元在整个课程中的位置与功能。通过学习，我知道了自己这种备课太随意性了，备课不能直奔教材，应当对教材的课文和练习做必要的整合与调整。看来，备课不只是翻翻资料而已，这样的备课真是很肤浅的，只有充分研读教材，通盘考虑，注意整合与调整，这样备出的课才是一节好课。二、怎样上好语文课一个语文老师，既要能备好一节课，更要能上好一节课。怎样才能更好地上好一节语文课呢？通过学习相关模块后，我在课堂教学这块收获很大。在课堂教学中应尽力引导学生进行探究性学习。探究学习是一种学习方式，这种主体性研究就是把课堂中教师这种主导变为一个引领者，然后学生是一种学习的主体，学习的主人。探究性学习应该是多样化的，从专家们的研讨中，我也受到了一点启发，在教学中有目的性去进行探究性的教学。课堂中，我们要恰当使用多媒体进行教学。从《草地夜行》的课例中，我知道了合理利用现代信息技术，能帮助学生理解文章内容；有效的信息技术，可以帮助学生提高朗读水平。当然，教学中也不能过度地依赖多媒体进行教学，随着年级的增高，使用多媒体的时间应适当减少。通过这些教学案例，我认真地反思了自己的教学方法，努力学习先进的教学理念，使自己的课堂教学达到更好的教学效果。三、如何养成学生的习惯好习惯会使人终身受益，所以，小学阶段孩子的良好习惯培养尤为重要。通过此次培训，我知道了该如何让学生养成预习的习惯。“不懂笔墨不读书”，这是一个读书方法的问题，培养学生读书做笔记，让学生把阅读的一些东西内化为自己的知识和记忆，在加上孩子们自己的理解，就会加深对整个阅读信息的理解。专家讲解中，我知道了日记与写作文是相辅相成的作用，坚持日记，对于学生写作文是有帮助的。今后，我在培养学生的习惯方面有了新的目标。总之，通过这次网络培训，我受到了很大的教益，同时，我也认识到了自身许多不足的地方。今后，我

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