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第4页共4页2023年秋季体育教学工作计划标准范本一、指导思想:以____和____为指导,继续深入____《基础教育课程改革纲要》精神,解放思想,转变观念,勇于探索,深化改革,求实创新。以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发和保持学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,坚持以学生发展为中心,重视学生的主体地位。二、主要目标:1、逐步探索科学的管理体系,全面____《学校体育工作条例》。2、以素质教育为突破口,全面推行新课程改革。3、以教科研为先导,深化教学改革。4、全面推进信息化进程,实行电子备课。三、工作重点:(一)健全科学的管理体系1、在课堂教学中,对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作,认真执行体育教学工作“八认真”。2、加强业余训练的管理力度,健全各运动队的梯队建设,制定好各级、各阶段训练计划,保持团体总分进入前八。3、积极开展校内的体育竞赛活动,抓好“学生体质健康”的评定工作;保证学生在校的体育活动时间,督促各班上好两操两课等活动,做到保质保量。(二)全面推进素质教育1、加强体育教师的业务学习,深刻领会课程改革的理念,并在备课及课上加以实践。2、在教学中,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生需求,重视学生情感体验,收集资料,撰写有关论文。3、充分利用本校资源,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识。(三)加强学校体育特色研究1、全面推广“竞争-合作”型体育教学模式,并做深层次研究。2、探索双语教学,在体育课中试行,配合学校做好双语教学工作。3、以排球学校为新平台,提高全校的排球运动水平。(四)加强体育教学的信息化工程1、充分利用学校的教育网络资源,实行电子备课。2、在网上建立各运动队的详细资料及各班的体育成绩与学生体质健康等各项成绩。(五)推行全民健身运动1、加强与学生家长的联系,关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,培养其终身体育意识。2、组织校内教职员工参加各项体育竞赛,增加其体育锻炼时间,增进健康。四、具体日程安排:____月份:1、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。2、召集校运动队,制定训练计划,健全梯队建设。3、加强第八套广播体操的质量。____月份:1、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动。2、进行“学生体质健康”测试的前期准备工作与训练。____月份:1、认真进行体育教育教学工作。2、做好第____届校运动会的各项准备工作,月底举行。3、协调并督促全校各班级认真做好“学生体质健康”训练与测试。4、与外校联系,组织教职工排球联谊赛。5、培训好广播操领操员。____月份:1、认真进行体育日常教学工作,上好一堂体育教学公开课。2、全校按计划认真完成体育达标考核及体质健康标准成绩汇总上报。3、校篮球队完成____月份的太仓市小学生篮球比赛的组队工作。4、每位教师完成一篇有质量的教科研文章。____月份:1、按计划完成学生各单项技术技能考核工作。2、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。3、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。6、学期体育结束工作。2023年秋季体育教学工作计划标准范本(二)一、学情分析:本班共____人,其中女生____人,男生____人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析:依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、学期教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。第一学期体育教学计划进度表课次教学内容1阅读性内容-体育常识:课堂常规2运动参与-游戏:快快集合3体验性内容-基本体操和广播操4运动参与-游戏:老鹰和小鸡5体验性内容-基本体操和广播操6延伸性内容-韵律活动:基本舞步7体验性内容-走和跑:自然走、直线走、对准目标走8体验性内容-走和跑:各种姿势的走9延伸性内容-民间体育活动10体验性内容-基本体操和广播操11体验性内容-基本体操和广播操12运动参与-游戏:老鹰和小鸡13体验性内容-跳跃:单脚和双脚连续跳14体验性内容-投掷:掷轻物15运动参与-游戏:换物赛跑16运动参与-游戏:拍球比多17体验性内容-走和跑:听各种信号跑18体验性内容-走和跑:自然快跑19体验性内容-基本体操:垫上活动20运动参与-游戏:单脚跳接力21体验性内容-投掷:投准22体验性内容-跳跃:兔跳、青蛙跳23运动参与-游戏:钻“山洞”24体验性内容-基本体操和广播操25体验性内容-走和跑:____米跑26延伸性内容-韵律活动:基本舞步27体验性内容-跳跃:立定跳远28运动参与-游戏:换物赛跑29体验性内容-投掷:各种方法的投掷30体验性内容-基本体操和广播操31延伸性内容-民间体育活动32延伸性内容-韵律活动:律动组合33体验性内容-跳绳:跳短绳34体验性内容-走和跑:____米快速跑测评35运动参与-游戏:看谁投得准36延伸性内容-民间体育活动37体验性内容-跳跃:立定跳远测评38体验性内容-基本体操和广播操39体验性内容-投掷:轻物掷远40体验性内容-跳绳:跳短绳41延伸性内容-民间体育活动42
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