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文档简介

群策群力并合理分特地邀请省课动力求以最好的状态展示教师魅力和学生风采。公开课正式启

后备课组成员都上了一堂课。全体语文老师积极参与听课与写1南.2以“整体阅—部分阅读——整体阅”，——答题”的解题思路贯穿整个阅读着力34每并要好“文”、文56合理课时都要集中解决一个问题抓“突

口”，目车78并从出测—评—”

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