2023年春季学期苏教版六年级下语文教学计划

2023年春季学期苏教版六年级下语文教学计划本教学计划是根据《课程标准》和《教学大纲》对苏教版六年级下语文教材内容的细化，针对学生的年龄和认知水平，以最优的方式开展教学活动，加强学生的语言能力和审美情趣，提升语文素养，力求达到培养全面发展的人才的目的。学科目标通过学习本学期语文课程，让学生提高阅读、写作和口语表达能力，达到识字、读懂、说明、写作的能力。通过课程的设置，拓展学生的知识面，开阔学生的视野和胸襟，提升生活和学习的幸福感。通过学习语文，增强学生的文化自信心，培养学生的自信心和人际交往能力，为未来奠定基础。教学内容及时间安排本学期教学内容共分为六个部分，时间安排如下：教学内容时间安排文言文阅读2周小说阅读2周著名人物传记阅读2周精彩句子的赏析2周诗歌鉴赏2周创作扩展（小说）2周教学方法情景教学法，通过情境激发学生兴趣，帮助学生感受语文所呈现的意境。课堂互动教学法，充分利用学生听取、提问、回答、诠释等课堂交互环节，使学生在实践中掌握语文知识和技能。群体合作教学法，通过小组活动或合作探究学习等方式激发学生自主思考和创新能力，发扬团队精神。课程目标及具体要求文言文阅读通过文言文教材的选取和讲解，学生应能了解晋唐文化的特点和地位，并发现古代文人们对人生、世界和自然的认识和理解。学生应能自主阅读一些有代表性的古代文言文，掌握阅读解题的方法，理解和欣赏文言文的意境。学生应参加课堂讲解，完成相关练习和巩固作业，如课堂摘抄、课外阅读等。小说阅读通过选取各类优秀小说，介绍小说的基本构成要素和生动的概念，进一步加深了解各种文学体裁的分析要素和审美价值。学生应具备阅读小说的基本技能，如了解其基本情节、人物性格、主旨和意义，领会小说的内在意蕴。学生要积极参加文学阅读、写作活动，如阅读笔记、读后感、情感归纳和文学作品曲赏等。著名人物传记阅读通过对中国历史著名人物的生平事迹讲解，学生应能了解历史和文化及著名人的事迹及其所产生的影响。学生应能够通过生动的情境引导，掌握怎样评价人物和领会人物的心事。学生应积极参与课堂讨论、文学阅读、写作等活动，拓宽视野，提高文化素养。精彩句子的赏析通过名篇名言的选取和讲解，引导学生理解文字与情感、意象与情感、语声与情感之间的关系，提高语文品位和鉴赏能力。学生应具备分析问句理解文义和情感的基本能力、了解字、词、句、段、篇的发言设计并进行解读。学生应积极参与各种语文赏析和鉴赏活动，提高自己的语文品位和优美文字领悟能力。诗歌鉴赏通过选取国内外各个时期的代表性诗歌，让学生体验和领悟诗歌的表现手法和语言特色，以及其中所概述的情感和意境。学生应自主创作、编写赏析图表、撰写评论等，提高自己的语文鉴赏和文艺欣赏水平。学生应积极发掘自身诗歌鉴赏潜力，通过自主创作、增强自我表达意识、拓宽个性化创作。创作扩展（小说）通过选取优秀小说，引导学生参照、改编、拓写、扩展相关小说，提高语文表达和创造能力。学生应通过自主学习、描述、剖析、改编等形式，提高对生活和自身的细致描绘和具体表达能力，进一步完善自身语言驾驭能力，增强语言的表述魅力。评价方式作业分数占30%。期中考试占3