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文档简介

第2课时相反数【学习目标】【学习重点】【学习难点】单位长度的直线叫数轴．数轴的三要素是原点、正方向、单1相反数的概念阅读教材P9~P10的内容，回答下列问题：是表示两个数的相互关系，不能单独存在．点是(C)1仿例2：数轴上与原点的距离是12的点有两个，这些点表示的数是互为相反数．并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来：483333，并给学生板书题目和组内演练的时间.知识模块二多重符号的化简典例2：－(＋8)是8的相反数，－－的相反数是－,.)仿例1：下列说法正确的是(C)D表示的数互为相反数仿例2：一个数在数轴上所对应的点向左移2014个单位长度后，得到它的相反数对应的点，则这个数是1007．变例：已知数a小于它的相反数，且数轴上表示a的点与原点的距离等于3，将该点向交流展示生成新知示在黑板上，通过交【当堂检测】【课后检测】1课后反思查漏补课后反思查漏补缺收获______________________________________________________________________________________________________________

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