教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案（精选题）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.九级风会出现（

）。A.风吹树枝断

B.拔树又倒屋

C.举伞步行艰

D.屋顶飞瓦片2.被称为寒暑表的是（

）。A.水温计

B.体温计

C.气温计3.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（

）。A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿4.若想给袋子充气，需要用到的工具是（

）。A.打气筒

B.天平

C.酒精灯5.零下温度数值越大，表示（

）。A.温度越高

B.温度越低

C.温度不变6.关于蒸发，说法正确的是（

）。A.蒸发的时候，物体会放出热量

B.是物体由液体变为气体的过程

C.温度下降到0℃以下7.冰融化成水的条件是（

）。A.受热

B.受冷8.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（

）。A.左边的小桶往下沉

B.右边的小桶往下沉

C.仍保持平衡9.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（

）。A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升B.空气不能被压缩C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升10.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（

）。A.上升

B.下降

C.不变二.填空题(共10题，共58分)1.我们可以用（

）、（

）、（

）等方式让空气快速流动，来制造“风”。2.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（

）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（

）或（

）的方法分离出来。3.根据云的形状可以分为（

）、（

）和（

）。4.能在水中溶解的物质有（

）、（

）、（

）等。5.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（

），间距（

）。6.测量水温时，手拿温度计的（

），将温度计的（

）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（

）。7.水温在（

）或（

）以下，水就会（

），体积（

）。同样，当温度上升到（

）以上，冰就会融化成（

），体积（

）。8.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（

）。9.温度超过温度计最高值时，温度计会（

）；温度低于温度计最低值时，温度会（

）。10.使用（

）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（

）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。三.判断题(共10题，共20分)1.风的大小对我们的生活有严重的影响。（

）2.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（

）3.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（

）4.实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用水扑灭。（

）5.空气看不见，所以空气没有质量。（

）6.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（

）7.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（

）8.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（

）9.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（

）10.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连15℃

刚从冰箱里取出的冰块0℃

冰水混合物-7℃

冰完全融化后，放置一段时间后五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共5题，共26分)1.风是如何形成的？2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。3.雨量器的口径大小是否对测量有影响？4.人们利用空气可以做哪些事情？5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？七.综合题(共3题，共26分)1.关于空气。小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）2.上面的实验证明空气（

）。A.可压缩

B.很轻

C.会消失

D.有质量3.我猜测压缩后空气的质量会（

）。A.减少

B.增大

C.不变2.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（

）。这个现象说明了空气（

）。2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？3.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。1.在这个实验中用到的仪器有（

）、（

）、（

）等。2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.B二.填空题1.扇扇子；开风扇；开门窗2.蒸发；过滤；沉降3.积云；层云；卷云4.食盐；糖；洗衣粉（答案不唯一）5.不变；增大6.上端；下端；持平7.0℃；0℃；结冰；变大；0℃；水；变小8.压缩9.胀破；测不出来10.酒精灯；灯帽三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。4.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。5.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。七.综合题1.；A；C2.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现象说明空气占据了瓶子里面的空气，使水流出。2.如果从A管吹气，可以看到A管底部冒气泡。如果将手放在B管出气口，能感觉到有气