经典的安全事故教案

经典的安全事故教案经典的平安事故教案

1、过程与方法：

?调查加工食品中添加剂的种类及对人类健康的影响。

2、科学学问：

?了解食品添加剂的利弊，知道平安饮食的常识。情感态度与价值观：1、增加平安饮食的意识，关怀食物平安问题。

?意识到科学技术会给人类社会带来好处，也会产生负面影响。

熟悉加工食品中的色素，指导同学正确对待加工食品。

老师分组

2课时

一、导入新课

1、提问：老师手上拿了包什么？（薯片）喜爱吃吗？喜爱吃什么样的零食？（展现课件各种食物的照片）

3、谈话：各种各样的食物是我们身体所必不行少，零食只是我们吃的众多食品中的一种。可是，你们在吃食物的时候，想过这样一个问题吗？（板书课题）

3、叙述：有爱好讨论吗？今日我们就来讨论这个问题。

二、自主学习

1、了解色素的作用及危害

（1）提问：对了，老师刚才在放图片时你们为什么发出赞叹声？从哪知道好吃？

（2）谈话：许多食物由于有迷人的颜色而吸引我们，你知道食品中迷人的颜色是什么？

（3）老师介绍：使用色素包括自然 色素和人工合成色素。

（4）P50图片，观看这个小女孩喝了含色素的胡萝卜汁和汽水后，舌头有什么不同。

（5）教会同学如何区分自然 色素和人工色素。

（6）叙述：制备或烹调食物时所添加的对健康无害的色素，主要是用来增加食物的美观，促进食欲。但多吃含有人造色素的食品会损害健康。

2、调查加工食品里添加了什么

（1）谈话：在我们吃的食品中除了添加色素外，你知道还添加了什么吗？

（2）(投影P51图片)看看饮料标签上写了些什么。

（3）对带来的食品包装袋和饮料瓶标签进行调查、记录。

（4）同学汇报调查结果。

（5）提问：通过调查食品配料，你们有什么发觉？

（6）争论：每种食品中都会添加各种添加剂，使食物好吃、好看。可是你们考虑过这样一个问题吗，食物中添加的食品添加剂平安吗？

（7）争论门口小摊贩的食品为什么不能吃，训练同学不吃"三无'食品。

3、争论新奇食品平安吗

（1）谈话：家长总是训练我们少吃零食，吃好每天的一日三餐。可是我们吃的鱼肉、蔬菜等新奇食物平安吗？

（2）同学争论

（3）谈新闻：有毒的金华火腿；加雕的粉条等

（4）汇报争论结果。

4、争论怎样吃才平安

（1）提问：通过前面的学习，你们有什么问题吗？

（2）争论：应当怎样吃才平安？

（3）汇报争论结果

三、巩固总结

1、提问：今日我们一起探讨的是什么问题？是怎样讨论的？

2、扩充学问面：常见食物变质现象。

四、布置作业

对于同学感爱好的有关食品方面的问题，绽开课后调查，并出一份小报。

4、我们的食物平安吗

自然 色素

食用色素

人造色素（少吃）

留意平安饮食

经典的平安事故教案

教学目标：

1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。

教学预备：表现冬季寒冷的图片教学过程：

一、谈话活动，引出主题

1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?

2、假如我们不留意保暖，会发生什么?

3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?

老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特殊提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依据自己的生活阅历进行叙述

1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤?

2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?

三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识

1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以削减头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加寒冷的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说：寒从脚下起。在严冬,人们还必需换上保暖性好的鞋子,留意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖力量.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很温和。

5、在生活，工作环境中保持相宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度常常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。

6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒力量。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要留意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫力量。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

7、学校生冬季平安训练，同学进行冬季长跑等体育活动,既可增加体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

四、冬季平安训练活动延长今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。

经典的平安事故教案

活动目标:

1、熟悉到火灾的危害,不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、能乐观参与演习活动，并学会自我爱护。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备:

1、灭火器图片。

2、火灾自救图片。

活动过程:

一、谈话导入

老师:小伴侣们立刻就要放寒假了,你们快乐吗?

老师:放寒假了,大家都会在家里过年,小伴侣们你们喜爱过年吗?

老师:那小伴侣过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?

引导幼儿回答

老师小结:

哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做许多许多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、熟悉火灾的危害

老师:小伴侣们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢?

引导幼儿回答(着火)

老师:那小伴侣说说假如不当心着火了会有什么危害呢?

老师小结:会发生许多危急的事情,会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法

老师:假如着火了怎么办呀?

老师:在屋里着火了要怎么做呢?

老师:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢?

老师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。

老师:火假如很大的话,我们应当怎么做?来.源快思教.案网

老师:我们应当立刻的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。

老师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。

老师小结:所以小伴侣假如遇到火灾我们不要慌张,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分

老师:在我们生活中有许多地方都简单引起火灾,所以小伴侣们更该留意平安;远离火、

教学反思：

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题，对幼儿进行灭火、防火训练，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题"着火了，怎么办'，边思边做，从而引导幼儿进一步熟悉到"火灾'给人们带来的危害。从训练活动过程来看，老师的