对数学与应用数学专业的认识

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一、专业的进展简要概述

数学与应用数学可谓是历史悠久。从古代结绳记数、丈量土地、安排财产导致算术、代数、几何的相继产生，以及我国最闻名的数学典籍《九章算术》中246个实际应用问题的汇合；到现代数学概念、语言在日常生活中的渗透，一些数学原理已成为人们必备知识，如对称、百分数、平均数、比例等成为社会生活中常见名词；象人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断涌现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而储蓄、债券、保险、面积、体积计算〔估算〕、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。可见，数学已不仅只作为解决问题的工具，更是时代文化的重要组成部分。

人类正进入信息社会时代，面临很多进展与对策问题。应用数学也同步进入一个新的进展时间。国际间已多次进行过有关数学物理、掌握论、运筹学、计算数学、模糊数学、有限元方法、边界元法法、生物数学等方面的学术性会议。第一届工业与应用数学国际会议已于1987年6月在法国巴黎进行，到会代表约2000人，是应用数学界的一次空前盛会。在工业先进的各国中，应用数学受到极大地重视，应用数学具有宽阔的进展前途。

二、专业的讨论方法

我认为，数学与应用数学专业最重要的就是独立思索，学会钻研剖析，掌控理论知识，并敏捷应用至实际问题。但是，学习中的合作精神也是必不可少的，例如在数模竞赛中，团队的能量就显得尤为重要了。

三、高校的奋斗

数学与应用数学专业的目标是培育掌控数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和运用计算机解决假设干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的老师、教学讨论人员及其他教育工。

因此，高校期间有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、实变函数、微分几何、数理统计和抽象代数等专业核心课程，有数学建模、Matlab软件及应用、SAS统计软件及应用、毕业论文等提高性实践教育课程，还有科研训练项目、创新创业教育、社团活动课程等创新性实践教学课程。另外，依据师范类专业要求还需要修读老师教育类课程，包括班级经营、教育学、老师语言技能、三笔字技能等。

四、将来的方向

四年毕业后，我盼望能去贵州支教一年，然后再回到宁波成为一名一般却光荣的高中老师。中学时候的数学老师就是去过小山村支教的，从那时我就想，假如有机会，我也情愿以这样的方式关爱他们，来到高校，又在十佳学子报告会上听到了其中一位学长的支教经受，让我心潮澎湃了好久，因此，毕业后我盼望能在这样的实践中更好的磨练自己，变得更优秀。

数学与应用数学考研有哪些方向

1.运筹学专业

运筹学用于解决现实生活中的繁复问题，尤其是用于改善或优化现有系统的效率。

运筹学的基本知识包括实分析、矩阵论、随机过程、离散数学和算法基础等。而在应用方面，主要涉及仓储、物流、算法等相关领域。因此运筹学与应用数学、工业工程、计算机科学、经济管理等相关专业是相通的。

2.计算数学

计算数学的主要内容包括代数方程、线性代数方程组、微分方程的数值解法，函数的数值迫近问题，矩阵特征值的求法，最优化计算问题，概率统计计算问题等等，以及解的存在性、唯一性、收敛性和误差分析等理论问题。

3.应用数学

应用数学专业培育同学掌控数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识、运用计算机解决实际问题的技能，受到科学讨论的初步训练，能在科学、技术、教育和经济部门从事讨论、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发讨论和管理工作的高级特地人才。

4.金融方向

该方向主要培育具有坚实金融理论基础和较高应用技巧的专业人才，并培育同学运用金融学、经济学、管理学和现代定量分析手段解决理论问题和实践问题的技能，从而使同学能够了解国际前沿进展金融业。

该方向的学习还可以适应财务管理部门、各种金融机构和讨论机构的工作。

数学与应用数学专业就业前景

在日常生活中，从天气预报到股票涨落，处处充斥着数学的'描述和分析方法。作为一门建立科学讨论基础理论的学问，数学的进展带来了其他自然科学的进展与进步，数学体系的特点是：在一些被认同的假设的基础上，通过严密的推理，建立一整套完备的理论，讲究规律的严密性和精确性。应用数学讨论的特点是：从其他学科前沿的讨论背景中，进而说明北京科学的问题。应用数学与背景学科结合更加紧密，而纯数学专业更倾向于理论的学习和讨论。

数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的进展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。

有关分析资料显示，在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍旧是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。全国37个大中城市人才市场的统计分析说明，数学老师非常抢手。据《教育文摘周报》披露，北京市将需求毕业生48890人，其中