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河南省2020年中考三模化学试题C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题1.2018年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。以下做法不吻合主题的是A.建筑工地喷洒水雾减少烟尘B.修高烟囱排放废气C.尽量选择公共交通工具出行D.少烧煤石油,使用干净能源2.鸡蛋是一种营养丰富的食品,能为人体供应所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的选项是()A.一个亮氨酸分子由22个原子构成B.亮氨酸中碳元素的质量分数最小C.亮氨酸是氧化物D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:23.以下对相关事实的讲解中,错误的选项是A.生铁和钢的性能不相同——含碳量不相同B.氧气和臭氧的化学性质不相同——氧原子个数不相同C.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不相同——氧气浓度不相同D.化学反应中有新物质生成——分子种类发生改变4.以下对化学基本看法的认识不正确的选项是()。A.微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B.能量观:化学反应在生成新物质的同时,还陪同着能量的变化C.分类观:银和水都属于单质D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变5.以下措施与环境保护没关的是()A.用加碘盐取代一般食盐B.“三峡工程”用水力发电取代火力发电C.回收并利用废旧塑料D.“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊6.近来发现的第118号元素,是第7周期中的最后一种元素,以下说法正确的选项是()第1页共8页A.原子中有118其中子B.是金属元素C.化学性质很爽朗D.最外层电子数为87.图甲是氧原子的原子结构表示图,图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息。以下说法正确的选项是A.图甲中x的值为8B.图乙中的9表示氟原子核内的中子数C.图乙中氟的相对原子质量为19.00gD.等质量的O2和F2,F2含有的原子数目较少8.为了达到相应的实验目的,以下实验操作合理的是A.除去粗盐中的不溶性杂质泥沙B.测定某硫酸溶液的pHC.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水获取食盐晶体9.以下相关溶液的表达错误的选项是()A.溶液均一牢固是因为分别颗粒是分子、原子、离子第2页共8页B.不饱和溶液降低温度可能变成饱和溶液C.物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程能量变化的相对大小D.20℃溶解度为20g的M的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:410.相关维生素、糖类、油脂、蛋白质的说法中错误的选项是()A.都含有碳、氢、氧三种元素B.都能为人体进行各项生命活动供应能量C.都是人体需要的营养物质D.都属于有机物二、填空题11.人类生活离不开水。某研究性学习小组对周边河流水质的状况进行相关的检查研究。(1)生活中所使用的茶杯中的茶网,其应用原理近似我们学过的操作是______;2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是______;3)生活中将硬水消融的方法是______;4)除去水中的色素和异味,经常使用的物质是______;5)城市生活中使用的自来水需依次经过以下______(填字母)净化后,再经水泵输入千家万户。A.吸附B.蒸馏C.积淀D.杀菌消毒E.过滤三、实验题12.进行氧气制取与性质检验的实验。(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应采纳的装置是(选填序号)。2)实验中,用装有必然量水的集气瓶进行排水法收集氧气,能使带火星木条复燃,那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢?进一步张开研究。第一组实验:5只容积均为100毫升的集气瓶,分别装入必然体积的水,再用排水法收集氧气,恰好把5只集第3页共8页气瓶中的水排去,将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中,记录实验现象。以相同方法完成第二组实验,两组实验的数据和现象见下表:(已知空气中氧气的体积分数为21%)①第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为%。②经计算,第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%,由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论,对此结论和过程进行谈论:。四、流程题13.某工厂欲从含有硫酸铜的废液中回收金属铜,并获取工业原料硫酸亚铁,其工艺流程以下:(1)操作I的名称是,需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有。(2)加入过分A物质的化学式是。第4页共8页(3)加入适合B物质时反应的化学方程式是。五、科学研究题14.某化学兴趣小组的同学进行了以下列图的两个实验:(查阅资料)硫酸钡不溶于酸。(1)写出实验②发生反应的化学方程式:_________。2)该小组的同学连续对烧杯内清液中溶质的成分进行了以下研究:(提出问题)清液中溶质的成分是什么?(作出猜想)清液中溶质的成分:猜想Ⅰ:可是__________;猜想Ⅱ:可能是NaCl和BaCl2;猜想Ⅲ:可能是NaCl、Na2CO3;猜想Ⅳ:可能是NaCl、Na2SO4;猜想Ⅴ:可能是_____________。(实验研究)(问题与谈论)第5页共8页(3)依照现象a,可以得出烧杯中的清液中必然含有________(写化学式),猜想_____________不成立。(4)若现象b为__________,则猜想Ⅴ成立。反应③的化学方程式为____。15.在学习金属与化合物溶液反应的性质时,同学们做了以下列图的研究实验1。它们充分反应后,同学们将实验所得的溶液和固体都倒入了同一个废液缸里,实验结束后为了不造成水体的污染,同学们想对废液的成分进行研究。同学们将废液进行过滤后获取了无色的滤液a和滤渣b[提出问题]滤液a和滤渣b中含有哪些物质?[猜想与假设]甲同学猜想:滤液a中必然不含硝酸铜和硝酸银。[表达与交流]甲同学猜想的原由是_________________;乙同学猜想:滤渣b中含有的物质是铜。[研究实验2]如实验2图所示:[反思与谈论]经过实验2的现象请你对乙同学的猜想做出谈论_____________。[表达与交流]实验1的三支试管中废液混杂后必然发生的化学方程式为_______。[讲解与结论]经过上述实验的现象同学们判断,滤液a中溶质的成分是___________;滤渣b中所含有的金属是___________。六、计算题16.将双氧水和二氧化锰的混杂物共28.8g,装入同一个试管中至完好反应后,称得试管内节余物质的总质量为

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