植物的激素调优选ppt资料

第三章植物(zhíwù)的激素调节第一页，共48页。第三章植物(zhíwù)的激素调节3—1植物的激素调节(1)植物生长素的发现和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的应用ⅡⅡⅡ第二页，共48页。一、生长素的发现(fāxiàn)达尔文的实验一创新(chuàngxīn)设计：P200第三页，共48页。两实验(shíyàn)差异：现象(xiànxiàng)：结论(jiélùn)：单侧光引起胚芽鞘向光生长实验一的分析有无单侧光的照射——单一变量对照组直立生长；实验组向光生长第四页，共48页。达尔文的实验(shíyàn)二第五页，共48页。有无(yǒuwú)胚芽鞘尖端——单一变量实验组不生长(shēngzhǎng)；对照组向光弯曲生长(shēngzhǎng)结论(jiélùn)：胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关实验二的分析两实验差异：现象：第六页，共48页。达尔文的实验(shíyàn)三第七页，共48页。锡箔(xībó)罩遮光部位不同——单一变量实验组1直立(zhílì)生长；实验组2向光生长结论(jiélùn)：胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关，尖端是感受光刺激的部位

通过上述实验,达尔文得出什么结论?两实验差异：现象：实验三的分析第八页，共48页。总结上述(shàngshù)三个实验，达尔文提出:单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递(chuándì)到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟(jiūjìng)是什么？第九页，共48页。詹森的实验(shíyàn)示意图琼脂(qióngzhī)片证明：胚芽鞘的顶尖产生的刺激(cìjī)可以透过琼脂片传递给下部拜尔的实验示意图黑暗中证明：胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的刺激在下端不均匀分布造成的詹森的实验和拜尔的实验

第十页，共48页。由詹森和拜尔的实验，可以(kěyǐ)得出什么结论？如何(rúhé)证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部(xiàbù)生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。第十一页，共48页。--温特的实验(shíyàn)第十二页，共48页。温特实验(shíyàn)的分析使用(shǐyòng)的琼脂块是否用尖端处理过——单一变量实验组1不生长(shēngzhǎng)；实验组2弯曲生长(shēngzhǎng)胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素结论：两实验差异：现象：

温特进一步作出了什么推论？第十三页，共48页。结论---植物(zhíwù)向光性的解释第十四页，共48页。小结(xiǎojié)：1、生长素的产生部位：胚芽鞘尖端2、发挥作用的部位：尖端下面的一段3、感光(gǎnguāng)部位：胚芽鞘尖端4、生长素的作用：促进生长5、弯曲原因：生长素分布不均，导致生长不均匀6、引起生长素分布不均匀的原因：单侧光照、地心引力等第十五页，共48页。【高考(ɡāokǎo)考向】：不同处理下胚芽鞘生长效应的判断与分析方式(fāngshì)一：遮盖例、遮盖的方式有：(1)全部遮盖，或者在一侧(左方(zuǒfānɡ)、右方或上方)开一小孔。(2)局部遮盖，如遮盖尖端、遮盖尖端的下部或遮盖尖端以下局部。右图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最正确实验组合是〔〕A．①②B．③④C．⑤⑥D．④⑥C第十六页，共48页。方式(fāngshì)二：切除尖端在切除尖端的胚芽鞘上的不同位置，放置不含生长素的琼脂块，或放置含各种不同浓度生长素的琼脂块进行比照处理，或者(huòzhě)同时给以不同方向的光照进行干扰，以考查学生对根底知识的掌握程度。例.右图示是用四种不同方法处理的剪去尖端的胚芽鞘，其中能直立生长的是，向右弯曲的是，向左弯曲的是。②③④第十七页，共48页。方式(fāngshì)三：旋转例.以下(yǐxià)图表示有关生长素的一项实验：经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是：A．甲B．乙C．丙D．丁旋转的方式有：(1)光照方向不变，转动胚芽鞘；(2)胚芽鞘固定不动，转动光源(guāngyuán)；(3)同时转动光源(guāngyuán)和胚芽鞘。A第十八页，共48页。小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD例.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转〔花盆与暗箱一起(yīqǐ)转〕，保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为〔〕。B例.假设固定暗箱，把花盆放在旋转(xuánzhuǎn)器上均速旋转(xuánzhuǎn)，那么幼苗的生长状况为〔〕A第十九页，共48页。例13.右图表示用不同方法处理的胚芽鞘：①在尖端下方切去一小局部，②③插入不透水的云母片，④切断尖端后，插入琼脂块，给以单侧光照，如下图：以下说法正确(zhèngquè)的选项是A．①④向光弯曲B．②④向光弯曲C．①③向左弯曲D③④向右弯曲方式(fāngshì)四：阻隔运输在胚芽鞘的不同部位进行阻隔，结合(jiéhé)不同方向的光照。〔如以下图所示，箭头表示光照方向〕D第二十页，共48页。生长素的化学(huàxué)本质吲哚(yǐnduǒ)乙酸〔IAA〕植物体内(tǐnèi)具有生长素效应的物质苯乙酸〔PAA〕、吲哚丁酸〔IBA〕

由植物体内产生，能从________运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。植物激素的概念产生部位作用部位有机物二、生长素的产生、分布和运输第二十一页，共48页。1、生长素的产生(chǎnshēng)部位2、生长素的分布(fēnbù)主要在幼嫩(yòunèn)的芽、叶、发育的种子。______可转化成生长素大多集中在生长旺盛的部位色氨酸如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实侧芽顶芽伸长区生长点＞＞第二十二页，共48页。运输(yùnshū)方向：横向运输(yùnshū)、极性运输(yùnshū)极性运输(yùnshū)横向(hénɡxiànɡ)运输〔胚芽鞘尖端〕单侧光的影响、重力的影响从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输向光背光从植物体形态学______向形态学____运输〔主动运输〕上端下端非极性运输成熟组织中3、生长素的运输〔胚芽鞘尖端以下〕第二十三页，共48页。10048487620思考：如何证明横向(hénɡxiànɡ)运输的存在？思考：如何证明极性运输(yùnshū)的存在？第二十四页，共48页。向光生长(shēngzhǎng)的原因_________________________请表述植物(zhíwù)为什么向光弯曲？感受光刺激的部位是_________产生(chǎnshēng)生长素的部位是_________运输方向：___________________________________________

胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端横向〔向光背光〕极性〔上端下端〕背光侧比向光侧生长素含量多，背光侧细胞生长快，向光弯曲第二十五页，共48页。【高考(ɡāokǎo)考向03】：生长素的运输在自然(zìrán)状态下、在失重状态下或于离心机中倒置、水平放置等处理，以考查学生知识迁移的能力和创新能力。例10.对胚芽鞘X作右图所示的处理，形成胚芽鞘Y，光照后它的弯曲情况是()A．向左B．向右C．向下D．不弯曲D第二十六页，共48页。小结(xiǎojié)：生长素的产生、运输和分布化学本质：合成(héchéng)部位：运输：分布：主要是叶原基、幼嫩的芽、叶和发育(fāyù)中的种子。(色氨酸转变生长素)相对集中分布在生长旺盛的部位。如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织，形成层、幼嫩种子等。产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽生长旺盛的部位＞衰老组织①横向运输：只有尖端才具有横向运输。②极性运输：生长素只能从植物的形态学上端向下端运输。③运输方式：主动运输〔需载体，要耗能〕吲哚乙酸

第二十七页，共48页。问题(wèntí)探讨010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎生长素浓度(nóngdù)与所起作用的关系三、生长素的生理(shēnglǐ)作用第二十八页，共48页。1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？不同。根最适浓度大约是10－10mol/L；芽最适浓度大约是10－8mol/L；茎最适浓度大约是10－4mol/L。2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么(shénme)关系？不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围那么抑制生长。第二十九页，共48页。你能从中解读到哪些(nǎxiē)信息？1、曲线(qūxiàn)AB段表示:_______________________2、B点对应的生长素浓度表示____________________3、BC 段表示:_______________________4、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________5、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_______随生长素浓度(nóngdù)升高,对茎生长的促进作用加强。问题探讨促进茎生长的最适浓度。在到达最适浓度之后，随着生长素浓度升高，促进作用减弱既不促进也不抑制抑制生长。第三十页，共48页。生长素在植物体内(tǐnèi)起作用的方式和动物体内(tǐnèi)的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。促进生长(shēngzhǎng)的机理：生长(shēngzhǎng)素促使细胞纵向伸长，从而生长(shēngzhǎng)得快。生长素的生理(shēnglǐ)作用1、生长素作用特点——两重性既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。第三十一页，共48页。2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类(zhǒnglèi)及植物种类(zhǒnglèi)不同而有差异。1〕浓度(nóngdù)：低－促进高－抑制过高－杀死〔以各器官的最适生长素浓度(nóngdù)为标准〕〔对生长素敏感性不同〕2〕器官：根＞芽＞茎侧芽＞顶芽3〕细胞(xìbāo)：幼嫩细胞(xìbāo)敏感，衰老细胞(xìbāo)迟钝。4〕植物种类：双子叶植物﹥单子叶植物第三十二页，共48页。现象(xiànxiàng)一顶端优势1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制(yìzhì)的现象。2、形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制（主动运输的证据）去掉(qùdiào)顶芽解除方法第三十三页，共48页。顶端优势原理(yuánlǐ)在园艺中的应用第三十四页，共48页。解除顶端优势：可以增产(zēngchǎn),可以调节植株形态。如：棉花摘心、果树整枝、园艺修剪、移栽促进根系发育维持顶端优势：可以到达增产(zēngchǎn)如：树木成材4、应用(yìngyòng)：第三十五页，共48页。现象(xiànxiàng)二根的向地性、茎的背地性生长的解释〔向重力性、背重力性〕第三十六页，共48页。根的向地性和茎的背地性第三十七页，共48页。不同(bùtónɡ)器官对生长素浓度敏感度不同(bùtónɡ)ABCD植物(zhíwù)根的向地性和茎的背地性根部：生长素浓度：AB生长速度(sùdù)：AB生长素的效应：茎部：生长素浓度：CD生长速度：CD生长素的效应：＞＞＞＞A促进B抑制C促进弱D促进强第三十八页，共48页。由于重力作用，生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说，这个浓度的生长素能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度，对于植株的根来说，却会抑制生长，因而，根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长。如果是在太空(tàikōng)中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是水平横向生长。第三十九页，共48页。四、生长素类似物及其应用(yìngyòng)生长素〔IAA〕在植物体内含量很少，提取(tíqǔ)困难，且易分解，在生产上较少应用。是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似(lèisì)，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸〔NAA〕、2,4-二氯苯氧乙酸〔2、4-D〕等。属于植物生长调节剂生长素为什么不能大规模地应用？思考生长素类似物第四十页，共48页。先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插(qiānchā)的枝条容易生根。1.促进器官与组织的分化(fēnhuà)—促进扦插的枝条生根2,4－D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用）生长素类似物的应用(yìngyòng)第四十一页，共48页。胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头(zhùtóu)上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。2.促进果实发育(fāyù)—诱导单性结实，形成无籽果实无籽番茄、无籽辣椒(làjiāo)、无籽黄瓜培养无籽果实花蕾期去雄喷洒生长素类似物第四十二页，共48页。使用(shǐyòng)生长素类似物获得无子果实╳不受精(shòujīng)人工(réngōng)涂抹生长素类似物╳无子第四十三页，共48页。用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实(guǒshí)发育的生理作用。无仔西瓜(xīguā)是怎么来的？其染色体数目与正常果实(guǒshí)一样吗？第四十四页，共48页。3.防止(fángzhǐ)叶片、花、果实的脱落第四十五页，共48页。4、除草剂：如(2，4-D)，适用(shìyòng)于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物〔杂草〕的生长。第四十六页，共48页。以下(yǐxià)图表示有关生长素的一项实验：经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是：主要在幼嫩(yòunèn)的芽、叶、发育的种子。第三十五页，共48页。(2)局部遮盖，如遮盖尖端、遮盖尖端的下部或遮盖尖端以下局部。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头(zhùtóu)上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育