中学2022年学生优待政策

XXXX中学学生优待政策

为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭

经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家

庭经济困难学生的关怀，结合我校实际特制定本制度。

一、组织机构

我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学

校安排专人负责该项工作。

（一）资助贫困学生领导小组

组长:XXX

副组长：XXX

成员：XXX

资助贫困学生领导小组下设办公室，办公室挂靠政教处

主任：XXX

成员：XXX

（二）主要职责：

1.收集整理学校贫困生资料，做好贫困生的档案管理工

作。

2.筹划贫困生救助的各项活动，积极筹集贫困生救助资

金。

3.广泛联络社会各界人士的献爱心活动，积极为他们牵

线搭桥，联系帮助对象，负责贫困生受资助的信息反馈。

1

4.负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息

的发布。

5.负责贫困生捐助资金的发放和管理。

二、资助原则

1.学校高度重视对贫困生的救助工作，不定期进行走

访，开展相应的贫困救助工作。

2,既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结

合；资助的目的是为了帮助贫困学生解决学习和生活的经济

困难，顺利完成学业。

3.资助向品学兼优的贫困学生倾斜。

4.鼓励贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动,

解决生活困难。

5.学校和政教处处不定期对贫困学生家庭情况及在校

表现进行核实、抽查。

三、资助措施

（一）资助对象的档案建立

1.由学校统一印发《贫困生家庭情况登记表》，各班于

每学期开学后对待资助对象进行摸底调查，并通过一定形式

接受群众监督评议后，由待资助对象填写《贫困生家庭情况

登记表》由家长签名后上报学校。

2.学校对待资助对象确定后，将《贫困生家庭情况登记

表》加盖公章，学校进行汇总后安排资助。

2

(二)贫困学生认定

贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持

每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，以

确保贫困学生的认定工作客观公正。

1.符合下列条件的品学兼优的学生优先资助

(1)持有当地民政部门出具的有效特困证、卡或低保

证的农村特困群众和城市低保户子女；

(2)父母双亡，无任何经济来源；

(3)父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困

难；

(4)父母双残或单残，造成家庭经济特别困难；

(5)因不可抗拒的天灾人祸，造成家庭经济特别困难;

(6)家庭成员久病无钱医治，造成家庭经济特别困难;

(7)父母中有弱智或精神不正常，不能劳动者，造成

家庭经济特别困难；

(8)学生本人残疾，造成家庭经济特别困难；

(9)烈士子女；

(10)其他贫困家庭。

2.认定程序

(1)本人出示有效家庭经济情况调查表及相关贫困证

明材料，并提出申请，在征求班级及学生意见后，由班主任

调查、核实并在班级内确认后，报政教处审查。

（2）由政教处调查核实后，并报学校审核、公示（出

资者要求不公示的除外）。

（3）学校按规定和要求审批。

3.学校和政教处不定期对贫困学生家庭情况及在校表

现进行核实、抽查。

（三）资金发放

1.资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程

序。

2.资金发放后，让资金领取者签字，并做好资料留档。

3.如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话

回访，确定资金去向。

（四）资助方式

1.国家及政府部门资助

严格按照上级政策规定执行。

2.学校资助

学校根据贫困生实际情况，依程序决定减、免学生校服

费用或其它费用。

3.社会资助

社会针对贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据

资助者的意愿实施执行。

4.其他资助

根据出资者的意愿实施执行。

4

（五）资助学生的奖惩

1.受资助贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提

供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐

参加各种评优评先的评比。

2.受学校资助的贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校

规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级。

3.受学校资助的贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资

助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重

给予处分；在资助期间，贫困学生有铺张浪费现象以及违法、

违纪行为立即中断或终止资助。

学校应加强对