高中文言文词类活用定PPT资料

高中(gāozhōng)文言文词类活用定第一页，共33页。在古代汉语里，有些实词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法(yǔfǎ)特点，并临时做乙类词用，这种语法(yǔfǎ)现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有：名词(míngcí)活用:名作状、名作动、名词(míngcí)的使动、名词(míngcí)的意动动词活用：动作名、动词的使动、动词的为动形容词活用：形作名、形作动、形容词的意动、形容词的使动数词活用：数作动、数作形、数作副词。第二页，共33页。（1）名词(míngcí)直接做状语：

①

表示动作行为的状态(zhuàngtài)、特征（表比喻），翻译时译为“像……一样”：例：有席卷天下(xíjuǎntiānxià)，包举宇内，囊括四海之意

名词“席”、“包”、“囊”分别作状语：像席子一样;像包裹一样;像口袋一样。

又如：其一犬坐于前天下云集响应，赢粮而景从项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公一、名词的活用

第三页，共33页。②

表示(biǎoshì)动作行为的方式：

例：群臣吏民能面刺寡人(guǎrén)之过者。名词(míngcí)“面”做动词“刺”的状语，表示“刺”

的方式：当面

③

表示动作行为所用的工具，翻译时译为“用……”：

例：黔无驴，有好事者船载以入。名词“船”作动词“载”

的状语，表示“载”的工具：用船

④

表示对人的态度，翻译时译为“用对待……的方式”例：君为我呼入，吾得兄事之名词“兄”作“事”的状语，表示对人的态度：像对待兄长那样第四页，共33页。⑤时间名词(míngcí)“日”、“月”、“岁”作状语例：而乡邻(xiānɡlín)之生日蹙。名词“日”作形容词谓语“蹙”的状语，表示“蹙”

这种情况(qíngkuàng)逐渐的发展变化：一天天、一天比一天。

1、表示频率（每---）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也（每年、每月）2、表示渐进其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭（一天天）3、表示往昔日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。第五页，共33页。

⑥表示动作行为发生(fāshēng)的地点（处所）：例；相如廷叱之名词“廷”作“叱”的状语,表示“斥”的地点(dìdiǎn)：在朝廷⑦表示动作行为(xíngwéi)的趋向例：南取百越之地。

方位名词“南”做“取”的状语，表示行为动作的趋向：向南。第六页，共33页。（2）

名词(míngcí)→动词

①

后面带宾语：名词+名词或代词（如不是并列或修饰关系，第一个名词活用作动词(dòngcí)。）

例：A、今王鼓乐于此。B、驴不胜怒，蹄之。名词

“鼓”

带宾语

“乐”，

用作动词(dòngcí)：弹奏。

名词“蹄”带宾语“之”，用作动词：用脚踢。第七页，共33页。②后面(hòumian)带补语：例：A履至尊(zhìzūn)而制六合。

B沛公军（于）霸上。名词

“履”

带补语(bǔyǔ)

“至尊”，

用作动词：登上。名词

“军”带补语

“霸上”，用作动词：驻扎。③前面有能愿动词（能、可、欲等）或副词（遂、不、则等）：

例：A假舟楫者，非能水也。

B范增数目项王。名词

“水”

前带能愿动词“能”，用作动词：游水。名词“目”

前有副词“数”，用作动词：用眼睛示意

第八页，共33页。④前面有结构(jiégòu)助词“所”⑤方位名词(míngcí)常用作动词，有的前面有连词“而”或副词，有的前面既没有连词“而”也没有副词。

例：置人所罾鱼腹中。名词“罾”前有结构助词“所”。用作动词(dòngcí)：用网捕捉。例：秦师遂东

方位名词“东”前面有副词“遂”，用作动词：向东进发。

第九页，共33页。二、动词(dòngcí)的活用

（1）动词→名词（动词放在主语或宾语(bīnyǔ)的位置时）

B、奉不可(bùkě)失，敌不可(bùkě)纵。动词“奉”用作名词，意即“奉送的机会”，作句子的主语。

例:A、盖其又深，则其至又加少矣。动词“至”用作名词，意即“到的人”。第十页，共33页。（2）动词→为动用法（含有“为了宾语(bīnyǔ)怎么样”的意味）例：A、死国可乎。“死”是为动用(dòngyòng)法，“死国”即“为国而死”。B、既泣之三日(sānrì)“泣”是为动用法即“为……哭泣”第十一页，共33页。三、形容词的活用(huóyònɡ)1、活用作一般(yībān)动词（1）形容词+宾语例：素善留侯张良。因人之力而敝之，不仁。善：与……交好(jiāohǎo)敝：损害第十二页，共33页。（2）能愿动词(dòngcí)（能、足、可等）+形容词例：则其好游者不能穷也。（3）“所”+形容词。例：秋毫(qiūháo)不敢有所近。穷：走到尽头(jìntóu)近：接触（4）副词+形容词。例：不知东方之既白。白：显出白色第十三页，共33页。2、形容词作名词（1）形容词放在主语或宾语(bīnyǔ)的位置例：A、是故圣益圣，愚益愚（放在主语位置）B、将军(jiāngjūn)身被坚执锐（放在宾语位置）坚：坚硬的铠甲(kǎijiǎ)；锐：锐利的武器圣：圣人；愚：愚人翻译时一般要补充中心词（名词），此时形容词作定语。第十四页，共33页。（2）形容词用在“其”“之”后做中心语时，活用(huóyònɡ)为名词。例、行李(xíngli)之往来，共其乏困乏困(fákùn)：缺少的东西例、乘天地之正，而御六气之辩。正：正道第十五页，共33页。（3）形容词用在数词(shùcí)后做中心语时，活用为名词例、四美具，二难(èrnán)并美：美好的事物难：难得(nándé)的贤主嘉宾第十六页，共33页。每天像云/回声(huíshēng)一样日日夜夜(rìrìyèyè)

乘船在夜晚(yèwǎn)第十七页，共33页。B第十八页，共33页。使动用(dòngyòng)法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是由主语发出的，而是由宾语发出的。实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。使动用(dòngyòng)法中的谓语动词，有的时候是由名词、形容词活用来的。四、使动用(dòngyòng)法第十九页，共33页。（一）动词的使动用法1、动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系(guānxì)，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。

一般说来，活用作使动的动词，多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就带有宾语。2、及物动词也有活用为使动的，但较少见。四、使动用(dòngyòng)法可译为：使……（动词(dòngcí)）第二十页，共33页。（一）1、①李牧连却之答案：却：使……退却②项伯杀人，臣活之。答案：“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”③以夭梅病梅为业答案：夭、病：使……弯曲，使……成为病态④虽大风浪(fēnglàng)不能鸣也答案：鸣：使……发出声音2、⑤能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。答案：闻，使……听到例子(lìzi)第二十一页，共33页。（二）形容词的使动用法形容词处于谓语的位置，又带有宾语，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用(huóyònɡ)为使动词。可译为：使……（形容词）使动用(dòngyòng)法第二十二页，共33页。（二）①春风又绿江南岸。答案：春风又使江南岸变绿。②诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。答案：各国诸侯(因此(yīncǐ))畏惧（秦国），集会结盟想办法使秦国(的势力)变弱。③今媪尊长安君之位。答案：现在您使长安君的地位尊贵。例子(lìzi)第二十三页，共33页。（三）名词的使动用法名词的使动用法，是指这个名词带了宾语(bīnyǔ)，并且使宾语(bīnyǔ)所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。使动用(dòngyòng)法第二十四页，共33页。1、①纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?答案：即使(jíshǐ)江东父兄可怜我使我继续成为王，我有什么面目见他们呢?②桓公解管仲之束缚而相之。答案：齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相小结一:表示使宾语成为这个(zhège)名词所代表的人或物，或使宾语产生这个(zhège)名词用作动词后所表示的动作。可翻译为：使（让）……做（成为）……第二十五页，共33页。2、天子不得而臣也，诸侯不得而友也。答案(dáàn)：天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友。“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)小结二:作使动用法的名词(míngcí)，后面也偶尔有省略宾语的。第二十六页，共33页。3、筑室百堵，西南其户。答案：修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着。方位名词的使动用法，便是使宾语(bīnyǔ)表示的人或物向某一方向行动。“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。小结三:方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。是使宾语(bīnyǔ)代表的人或事物按照这个方位名词所表示的方位行动。第二十七页，共33页。(一)①孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。名词的使动用法，是指这个名词带了宾语(bīnyǔ)，并且使宾语(bīnyǔ)所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。使动用(dòngyòng)法2、天子不得而臣也，诸侯不得而友也。（一）1、①李牧连却之（一）动词的使动用法例：黔无驴，有好事者船载以入。②桓公解管仲之束缚而相之。形容词的意动、形容词的使动动词“奉”用作名词，意即“奉送的机会”，作句子的主语。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就带有宾语。因人之力而敝之，不仁。使动用(dòngyòng)法中的谓语动词，有的时候是由名词、形容词活用来的。A的“名”是名词，这里带宾语“之”，活用为动词了。小结一:表示使宾语成为这个(zhège)名词所代表的人“泣”是为动用法即“为……哭泣”所谓意动用法，是指谓语动词具有(jùyǒu)“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。使动用法:主语使宾语在客观上产生某种动作行为。意动用法：主语主观上认为（或以为）宾语具有(jùyǒu)谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。一般可译为“认为……是……”、“以……为……”，“把……当作……”“对……感到……”等。五、意动用(dòngyòng)法第二十八页，共33页。（一）形容词的意动用法由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语(bīnyǔ)所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。(二)名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语(bīnyǔ)所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。意动用(dòngyòng)法第二十九页，共33页。(一)①孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。答案：孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了②滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。答案：滕公认为其言出众不凡(bùfán)，其貌壮美[简析]①句的“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。②句的“奇其言”“壮其貌”是主语滕公“认为其言奇”“认为其貌壮”之义。例子(lìzi)（形容词的意动）第三十页，共33页。(二)①邑人奇之，稍稍宾客其父。答案：以宾客之礼相待②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。答案：况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友③今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。答案：现在我还活着，而人们都欺侮(qīwǔ)我的兄弟，假使我死后，都会把他当作鱼肉了（任意宰割）例子(lìzi)（名词的意动）第三十一页，共33页。六、数词(shùcí)的活用1、数词活用(huóyònɡ)为动词例：六王毕，四海(sìhǎi)一。（统一）2、数词活用为形容词例：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（专一，专注）3、数词活用为副词例：而或长烟一空，皓月千里。（全，都）第三十二页，共33页。词类活用特殊(t