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文档简介

第页小学英语课上课技巧培养兴趣

小学英语是启蒙阶段,在这个时候,老师应该注重培养同学的英语兴趣,所以,老师应该利用游戏来进行教学,而不是死板的教与学

注重发音

在小学阶段,发音时一个比较重要的问题,这个时候,要注重小孩的英语发音,这里,我建议老师们天天花费半个小时来培养小孩的发音,大声,反复的读单词和课文。

趣味教学

在课堂上可以晚一些游戏。比如,身体器官的单词,〔教师〕可以以儿歌的形式来进行教学。

播放视频

可以播放一些英语方面的视频,加深小孩对所学知识的理解

2小学英语教师如何上好英语课

做足课前的备课工作。包括重难点,如何导入,用什么方法,什么道具,心理都要有数,要有一份详尽的教案。做好精美有趣的课件。最好配上丰富的图片和美妙的歌曲。

注意上课的技巧。要微笑进入教室,巡视整个教室的状况,用最有趣的方法导入到今天的课堂。课堂要有条有序,重难点分明,按部就班。和同学一定要有互动,随时记住,这个是同学为主的课堂。

注意板书的美观,大方,得体。还要提醒同学做笔记。

用心观察同学做课堂作业,注意监督同学的坐姿和写字的姿态。及时发现同学作业中的问题并评讲。

一定要用心上好第一堂课。第一堂课不一定就要讲很多课本知识。但是一定要让同学懂得你上课的规矩。无规矩不成方圆。

树立你的威信。要言而有信,公平公正地对待每一节课,每一次作业和跟同学的互动。这样才干让同学相信你,树立你的威信。

多关怀同学。即使是上课违反纪律的同学,也要多找他谈心。这样能让同学更亲近你,爱屋及乌,也爱上你的英语课。

常常给自己充电,多学习,提升自身的技能和修养。

3小学英语教学的方法

建立优良的师生关系,架设感情桥梁

在教学中,常有同学对学习英语不感兴趣,而导致教学效果欠佳,其中原因之一是教师忽略了情感效应在课堂教学中的重要作用。在课堂教学中,教师要做到心理上与同学接近,情感上要与同学产生共鸣,千方百计设法在师生间架起一座感情的桥梁,才干激发同学的学习兴趣。两千多年前孔子曾经说过:知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。师生关系融洽时同学就能亲其师,信其道,乐学之。当然要想让同学乐学,教师先要乐教。积极的情感交流,能促使课堂气氛和谐,激发同学的学习兴趣,调动其主动性与积极性。所以,教师在上课时,不仅要善于调动自己的情感因素,坚持饱满的热情,更要以情感染同学,激发同学的情感,使师生感情融洽,气氛和谐,协调一致,以达到加速双边活动的进程。教师爱同学越深,同学也敬老师越深。老师对好同学和差同学都要有优良的态度,不能对差生总是看不顺眼,应该有意识的挖掘他们的闪光点,并加以肯定和激励。要常说:OK!Good!等使他们享受成功的欢愉,从而坚持深厚的兴趣。如果老师能厚爱后进生,在他们心中建立可亲可敬的形象,他们就会因亲其师而信其道,进而表现出异常积极的学习激情。这样,就会在潜移默化中使同学对教师产生好感和信赖,两者交融情感,互为作用,会使同学学习成绩不断提升。

用真诚拉近距离,增加师生信任

在英语课堂教学中,教师传递真情的方式主要有两种,一种是有声的表达,一种是无声的交流。有声的表达主要是教师自己对教材的理解,用自己优美正确的语音语调,欢快或是悲伤的情感来阐述教学内容,让同学感受其间的内涵。无声的交流则是用肢体语言,一个手势,一个表情,一个眼神来传情达意。我觉得最重要的是要用眼神来面对全体同学。教师讲授知识时,要用眼睛环视全体,并让它在某个同学脸上停留,让它与同学的眼神做一下〔沟通〕,探寻一下同学是否已经理解。当同学做了错事的时候,教师可以用指责的眼神去看他,就会起到阻止,批评的作用;当同学因为害怕慌张而回答不畅甚者语无伦次的时候,教师用热切期待的眼神去看他,就会使他气定神闲,镇定自如。课堂上这短短的一瞥确实能达到此时无声胜有声的效果。师生在彼此的眼神交流中加深了感情,增加了信任。

精心〔制定〕课堂活动,轻松学习英语

结合教材创设情景,寻找同学兴趣点现实生活中的语言环境是学好语言的关键所在。因此,英语教学必须从同学的生活出发。小同学所学的英语材料一般比较简短,形式单一。这要求我们在备课时尽可能把这些材料放入各种真实的情景中,使得同学一节英语课上学到的不只是单词和少量的对话,而是习得更多的语言知识,获得英语交际的能力。例如教二年级有关Animals这一单元时,可以把教室布置成动物园,到处是有趣的动物玩具。而且每个同学也戴上了自己喜爱的动物头饰。一上课,同学们便感到不是在上课,而是到了一个热闹的动物园。整个教学过程中同学把被动学习变为主动学习,而且充满了乐趣,真是课始时分兴已浓,课行时分兴正浓,课终时分兴犹浓。

4小学英语学习技巧

培养兴趣

小学的英语,我们肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门〔外语〕,所以小学阶段的英语,我们最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子关于英语的学习爱好。怎么去培养孩子关于英语学习的兴趣呢?小学英语学习,要求不高,但是必须要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣,不管是从老师方面,还是家长方面,都必须要引导孩子关于英语学习的乐趣。

合理方法

小学英语学习,同样是门技巧活。英语学习,有了合适的学习方法,可以让你学得省心,学得开心。有哪些方法呢?第一,教师指导同学掌握科学的学习模式,让孩子主动去汲取知识,高效培养发展同学,开拓同学的智能。第二,通过生动有趣的教学,把知识传授给同学,做游戏穿插英语,唱歌利用英语,英语比赛等等。第三,反思体会能力的培养。古语云:吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨关于学习是有很大

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