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文档简介

新课改初中英语教案

新课改学校英语教案

一.教学内容:

Unit5Part1

初步学会陈述做某事的理由及目的

二.教学重点和难点:

1.用两个句型表达埋怨某事、某人的方法。

2.修饰性副词的.使用。

3.要点解析。

三.详细内容:

(一)enough

1.enough修饰形容词或副词时必需位于被修饰的词语之后。修饰名词时一般位于其前,也可位于其后。enough后面通常接不定式短语或介词for短语。

e.g.Thequestioniseasyenough.

Tomdidn’tdohishomeworkcarefullyenough.

Thewateriscoolenoughtodrink.

Wehaveenoughticketsforallofyou.

2.修饰形容词时,假如用于否定句,则否定句在否定enough的同时,也否定了其后的不定式。

e.gHeisnotcarefulenoughtodothework.

Sheisnotoldenoughtogotoschool.

enough假如修饰名词,用于否定句时,不定式没有被否定之意。

e.g.Therewerenotenoughpeopletopicktheapples.

3.enough也可以做代词,意思是“足够,充分”。

e.g.Wehaveenoughtodotocompletetheproject.

(二)too…to…

too+形容词或副词+(forsb.)+todo表示“太……以至于不能……”,不定式虽然是确定形式,但与前面的搭配构成了否定的含义。

e.g.Thebookistoodifficultforyoutoread.

Sheistooshorttocatchtheapplesonthetree.

在too…to结构中,too前面用了never这个词,则动词不定式可以把否定变为确定。

e.gIt’snevertoooldtolearn.

(三)修饰性副词

依据汉语意思,选择恰当的修饰性副词。

1.abit,really

(1)Thesetrousersaretight.

(2)I’msorry.

2.rather,atall

(1)Shefellandhurtherlegbadly.

(2)Theyarenotfriendlytome.

3.alittle,extremely

(1)Sheisabsent-minded.

(2)Maryfounditdifficulttogetajob.

通过上面的测试,我们可以得出这样的结论:

(1)rather,abit,alittle可减轻形容词的肯定性。

(2)really,extremely,quite可起到强化形容词的作用。

(3)atall用于否定句加强语气。

(四)要点解析及例题

1.seem像是,好像

seem+(tobe)+表语seem+to+v.Itseems+(that)从句

e.g.ItseemsthatIcan’twin.

两种否定式为:

Theydon’tseemtolikehim.

Theyseemnottolikehim.

seem与look

seem示意有肯定依据的推断,这种推断往往接近事实。

look着重由视觉得出的印象。

例Theretobenoneedtogonow.

A.seemsB.looksC.isD.are

2.until直到……为止

(1)确定句中与连续动词连用。

e.g.IshallstayhereuntilnextSunday.

(2)否定句中与短暂性动词连用。

e.g.Hedidn’tcomeuntillateinthenight.

例Iknewnothingaboutitmyfriendtoldmeyesterday.

A.becauseB.sinceC.untilD.so

3.Doyoufinditeasytodealwithplansthatchange?

finditeasytodealwith…中的it在句中做形式宾语,其真正宾语是后面的动词不定式短语。

e.g.Theyfoundithardtowalkthere.

例IfinddifficulttolearnEnglishwell.

A.itB.thatC.thisD.them

4.lonely

(1)孤独的,孤独     的,在句中常做表语。

e.g.Tomfeelslonelyeveryday.

(2)lonely作“荒芜”讲时,常做定语,修饰地点。

e.g.Helivesinalonelyvillage.

alone独自的,单独的,在句中常作表语。lonely带有剧烈的情感颜色,表示因缺少伴侣、友情而产生的一种哀痛和愁闷的感情;而alone只是陈述一个事实,表示一个人。

e.g.Hewasaloneintheroom.

Iwasalone,butIdon’tfeellonely.

ThechildrenoftencometoseeGrandpaZhang,sohedoesn’tfeel.

A.aloneB.lonelyC.happyD.happily

四.课堂练习。

I.依据汉语意思,完成下列句子。

1.河水温和得可以游泳。

Theriveristoswim.

2.事情太多,我们记不住。

Therearemanythingsforusremember.

3.餐厅有足够的食物供大家吃。

Thereisforeveryoneinthedininghall.

4.他不够慷慨,不会借钱给你。

Heistolendyoumoney.

5.关于这个问题说得已够多了。

hasbeensaidonthistopic.

II.用too…to…与not…enough…改写同义句

1.Heistoolatetocatchupwiththeearlybus.

___________________________________________________

2.Thequestionistoodifficulttoanswer.

___________________________________________________

3.Thechildrenaren’toldenoughtoseethath

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