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10专业调研实训指导书2010 专业调研实训指导书2013 年5 月2013201310PAGE310页、目的与要求通过三周的停课，提高学生的专业素质和践动手能力，使学生在校期间能亲自参与并独立地完成项具体的将二、内容本的内容以完成某个具体的程序编排，即分为设计方案、设计查问卷、收集报告等五个的预测包含在信息的分析部分。三、参考课时本课程的课时安排如下：容时11-3天24-7天3信息资料二1-34整理和分析信息资料二4-75撰写报告三周总 计三周四、材料准备1、统制作问卷2、交通工具的安排五、考核办法1。210%20%20%20%30%。附件1：专报告号指导教师“技程之它涉及当量量分工具以及问卷量表访谈方案等用技融因而在程模块置旨在使方法，问问，问，表以及示等全面综合素质因此有必会如何编问卷行撰写报告使际操作确任务。241 ××××××作为正文1章，小4号宋体，距18磅，下… … … …同 ） 12 2章……………………Y2.1××××××正文2章1条Y2.2××××××正文2章2条Y2.X××××××正文2章X条3×××××正

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