高中生物第3节-细胞核-系统的控制中心课件必修一

高中生物第3节-细胞核——系统的控制中心课件必修一第一页，共24页。第3节细胞核----系统的控制中心

第三章细胞的基本结构第二页，共24页。1.细胞核在细胞中起什么作用？

2.没有细胞核，细胞还能存活和合成蛋白质吗？

3.没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？

问题探讨第三页，共24页。细胞核的数目、形状通常1个、极少0个，有的多个1。数目：哺乳动物成熟红细胞骨骼肌细胞筛管细胞(无核)(无核)2。形状：通常呈球形或卵形第四页，共24页。核移植取核胚胎细胞黑美西螈去核卵细胞白美西螈白美西螈黑美西螈实验结果：发育成的美西螈都是黑色的。得出结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。资料1：黑白美西螈的核移植实验第五页，共24页。实例：克隆羊多莉的诞生由此可见，生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。黑面母羊白面母羊代孕母羊去核卵细胞核第六页，共24页。资料2：蝾螈受精卵的横缢实验实验结果：得出结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化第七页，共24页。资料３变形虫去核实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活讨论：从资料3可以得出什么结论？第八页，共24页。实验结果：变形虫的生长、分裂、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。得出结论：有核的部分能生长、分裂、再生，具有应激性，无核部分只能消化已吞噬的食物。即细胞核控制着细胞的生命活动。资料3变形虫切割实验第九页，共24页。资料４：伞藻嫁接和核移植实验１、切开２、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？第十页，共24页。伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。资料4：伞藻的嫁接和核移植实验“帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致。实验结果：得出结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关第十一页，共24页。资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关资料3：细胞核控制着细胞的生命活动代谢资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关遗传一、细胞核的功能细胞核控制着细胞的代谢和遗传。第十二页，共24页。二、细胞核的结构1.细胞核有哪几部分构成？核膜、核仁、染色质和核孔第十三页，共24页。二、细胞核的结构3.染色质和染色体的关系？第十四页，共24页。染色质与染色体的关系

染色质(丝状）染色体(圆柱状或杆状)

高度螺旋化、缩短变粗解开螺旋

（分裂间期）（分裂期）第十五页，共24页。染色质与染色体是同一种物质在不同时期的两种形态.染色质与染色体的比较名称染色质染色体

同

种

物

质成分相同特性相同功能相同

不同时期

两种形态主要成分是DNA和蛋白质容易被龙胆紫等碱性染料染成深色遗传物质的主要载体分裂间期分裂期细长的丝状圆柱状、杆状第十六页，共24页。1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所（）A.蛋白质合成B.有氧呼吸C.DNA的储存和复制D.DNA的复制课堂巩固练习第十七页，共24页。2.细胞核与细胞质之间的通道是（）

A.胞间连丝B.外连丝C.核孔D.核膜课堂巩固练习第十八页，共24页。

3.下列不属于细胞核功能的是（）A．遗传物质贮存和复制的场所B．细胞物质代谢和能量代谢的主要场所C．控制细胞代谢活动中心D．控制生物遗传的中心课堂巩固练习第十九页，共24页。4.用动物的受精卵做以下实验：⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说明了（）A、细胞的全能性B、细胞核缺少营养供应C、细胞的完整性D、细胞质内没有遗传物质课堂巩固练习第二十页，共24页。技能训练请在学案给出的坐标上画出细胞存活的曲线，并请分析：1.两条曲线产生差异的原因？2.请思考为什么有核细胞也会产生相应数目的减少？？12341030T/天存活细胞的数目80604020甲无核细胞乙有核细胞分析前面三个资料，能不能试着试运用获得的结论去分析相关数据，从而进一步认识细胞核的重要性第二十一页，共24页。资料3：变形虫切割实验相互依存已合成的蛋白质仍能发挥作用没有营养物质和能量供应第二十二页，共24页。三、细胞是一个统一的整体结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的