在校大学生进行股票投资的利弊与对策,证券投资论文

在校大学生进行股票投资的利弊与对策,证券投资论文随着改革开放的深切进入，中国经济的飞速发展，人们的收入以及储蓄不断增加，投资理财意识也随之加强，越来越多的人们投资股票，很多在校大学生也进行股票投资。那么，对资金来源，时间，投资知识，技能，经历体验，亏损承受力等均有限的在校大学生来讲，投资股票有何利与弊?又怎样扬长避短，正确引导在校大学生进行股票投资?1在校大学生投资股票之利1.1培养收集和分析信息的能力股票投资需要收集分析国际国内的时事信息；世界主要经济具体表现出有的经济政策及将来可能的经济政策；国内经济的现在状况信息，如〔国民生产总值〕，CPI〔居民消费品价格指数〕，PPI〔生产者物价指数〕、MPI〔采购经理指数〕、M1〔狭义货币〕、M2〔广义货币〕、利率和汇率、贷款余额、社会融资总量等信息；国际国内科技发展的趋势信息，新技术、新产品研发和应用的信息；区域经济信息；个股所处的行业、规模，人才、技术、资金、财务状况、管理水平、在行业中的地位和发展前景等基本面信息和个股的月线、周线、日线、分时走势、K线组合和一些重要技术指标〔如MACD、KDJ等〕等等信息。进而分析预测国家将来可能采取的财政政策，货币政策，税收、利率、汇率、贸易政策，产业政策，区域经济政策等；把握股票投资的环境；明确投资方向和投资个股；制定投资操作策略，如买卖机会、持股时限、止损止盈位等投资策略等等。能够讲信息收集的越全面、越准确、越及时，分析得越细致、越深切进入，股票投资成功的可能性越大。在校大学生通过股票投资，促使其学习股票投资收集信息的内容、方式方法，促使其学习信息预测分析的方式方法，进而迅速提高其信息收集和分析的能力。1.2促使其努力学习，扩大知识面，做到理论与实践有机结合进行股票投资需要随时了解国际、国内的时事；需要学习和把握宏观经济学，擅长分析国际国内的宏观经济形势；需要懂得管理学和会计学，便于分析详细企业的管理状况和财务状况；需要具备一定的计算机操作知识和编程的知识，利于投资操作和股票的挑选；更需要精深的大势和股票分析知识和技术，如趋势分析知识和技术、K线分析知识和技术、技术指标分析知识和技术，以便制定操作策略；等等。股票投资对这些知识和技术的需要将促使在校大学生们去学习、去研究，促使学生扩大知识面，把理论知识与实践相结合，做到学以致用。1.3培养信息共享、沟通协作意识，克制自私和封闭的心态股票投资需要大量全面及时准确的信息，而个人在获取信息、分析信息的能力上是有限的，这就要求投资者能进行沟通、协作，能群策群力。1.4培养各种能力培养大学生的创新能力，提升其对资金的判定和使用能力，以及投资理财的能力。股神巴菲特讲过，一生能积累多少财富，不是决定于你能赚多少钱，而是取决于你怎样进行投资理财，钱找人胜过人找钱，要懂得钱为你工作而非你为钱工作。由此可见，投资理财的能力特别重要，而进行股票投资正是锻炼在校大学生这一能力的最佳选择之一。1.5培养纪律性、执行力和应变的能力股票投资不是随意而为，而是依计而行，这个计便是投资操作策略。投资策略一旦制定，在环境没有发生较大变化的情况下，应严格按投资策略执行，不能因个人的好恶、恐惧、贪心而随意改变操作策略，做到该出手时才出手。但是，股票投资又是依势而为，这个势一方面指股票详细运行的趋势，另一方面指股票投资操作策略的环境，一旦这个势发生了变化，详细的操作策略也就相应变化。通过在股票投资中依计而行和顺势而为的训练，进而培养在校大学生的纪律性、执行力和应变能力。1.6进行挫折教育股票投资是一个高风险的投资，亏损现象时有发生，这就要求投资者能及时总结经历体验，正确面对盈亏，保持平和的心态，这华而不实就包含了挫折教育。总之，投资股票对知识、能力、技能还是经历体验和心理的要求均是全方位的、高标准的，那么在校大学生投资股票得到的锻炼和促进也是全方位的，不仅能使在校大学生在学中做，更能促使在校大学生在做中学，做到学、做兼顾，相得益彰。2在校大学生进行股票投资之弊2.1有可能本末倒置或舍本逐末在校大学生的主要任务是学习，学习专业知识和与其相关的知识，学习专业技能，锻炼各方面的能力，学习做人和做事。这种学习是全方位的，也应该是高标准的，在校大学生的主要精神和时间也应该放在这些方面，而投资股票只是华而不实很小的一部分，是一种业余喜好和学习。假如认识不到这一点，把主要精神和时间放在股票投资上，甚至在上课的时候也研究股票和进行股票投资操作，那就是本末倒置。2.2有可能影响生活大学生投资股票的资金来源渠道较单一，余钱较少，部分同学甚至还是用生活费进行投资，因此抗风险能力不够强；加之自个的专业知识有限、经历体验欠缺，分析挑选股票以及操作的技术有可能不够成熟，因此发生亏损的可能性较大。一旦亏损，就有可能对学生的生活造成影响。2.3有可能使个别在校大学生构成拜金主义。大学生在校期间不仅仅是学习专业知识和技能及相关知识、培养自个各种能力的阶段，同样也是思想意识逐步成熟的阶段。假如在这个阶段只想着进行股票投机，久而久之就可能构成盲目崇拜金钱、把金钱价值看作最高价值、一切价值都要服从于金钱价值的思想观念和行为，而以义为先的我们国家传统美德就可能在其意识和行为上消失，进而构成拜金主义的思想意识等等。3解决问题的办法〔1〕利用课余时间积极学习股票投资的理论知识、技能及相关知识，如股票投资的趋势理论、K线和均线知识、主要技术指标知识、股票挑选、分析、买卖知识和技能等，以及学习信息的收集和分析的方式方法，学习宏观经济学、管理学、计算机操作和简单编程知识、财务报表的分析方式方法等，储备投资股票的知识与技能。〔2〕能够在校内成立投资协会，喜好股票投资的同学一起沟通学习，并与校外证券公司长期合作，邀请投资理财专家定期到校园举办讲座，带来股票最新资讯，教同学们该怎样分析、挑选、买卖股票等。〔3〕在平常，大学生能够用股票交易软件进行股票的挑选分析并进行模拟买卖，这样不仅能避免不必要的经济损失，还能学习股票投资的知识和技能，又尽可能地不影响课堂学习。〔4〕成立兴趣小组，集资实战。成立兴趣小组，各自进行小部分出资，制定出投资管理协议，并按协议进行分工合作、制定投资计划、操作策略、分摊盈亏、沟通和总结等等。这样，每一个人出资少，即便投资失败，也不至于严重影响生活；大家分工合作，每个人花的时间也少一些；同时，不仅能够锻炼协作精神，培养投资管理意识，最重要的是能学习和提高实战技能。〔5〕利用暑假或者寒假进行投资操作，此时在校大学生不仅有充足的时间去分析大盘，研究股票，买卖股票，还能得到父母的资金支持，同时也不用担忧生活费用的问题。除此之外，除了学校引导和培养在校大学生的股票投资理念、方式方法外，家长和社会也应该关心和引导在校大学生构成正确的股票投资理念，要让在校大学生明白：在校投资股票的主要目的是学习更多的理论知识，学习分析和解决问题的方式方法，培养各方面的能力和提高心理素质；投资股票不是简单的投机，而是投资；追求利益是分阶段的，大学生不应该把追求金钱放在首要位置，以学习为主，避免部分大学生构成拜金主义等等。4结束语在校大学生进行股票投资有利有弊，社会、学校、家长、学生本人应该客观地看待这个问题，正确引导大学生股票投资的行为，进行投票投资的大学生本人也应在时间、资金、学习、投资等方面综合规划、合理布置。以下为参考文献：［1］彭鹏，刘宁宁，董金玲.对于在校大学生炒股现象的调查与分析［J］.科技信息，2008〔32〕:707-708.［2］贾勇，杨红，任泽，高杨.高校大学生炒股问题的分析与研究［G］.今日科苑，2008〔14〕：213.［3］张永红.