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文档简介
2023湖北省高校大学《辅导员》招聘考试模拟卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)1.思想政治教育的主要对象是()
A.儿童B.少年C.青年D.领导干部
2.个别教学是教学的()
A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式
3.幻觉是指()
A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉
4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()
A.义务B.责任C.权力D.权利
5.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()
A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗
6.人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为
7.“直销”不是“传销”,在我国,只要符合《直销管理条例》的“直销”活动就是合法的,因此,在校大学生可以在课余时间参加“直销”活动,可以把其作为勤工助学的一种方式。()
A.正确B.错误
8.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。
A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中
9.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为()
A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用
10.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()
A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
11.布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()
A.领会B.运用C.评价D.综合
12.无产阶级思想政治教育的开创者是()
A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东
13.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()
A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
14.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()
A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初
15.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()
A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣
16.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象
B.推选青年中的优秀分子,作为领导部门的后备干部
C.推选青年中的优秀分子,到党委工作部门任职
17.最近发展区理论的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底
18.党员如果没有正当理由,连续()个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A.3B.4C.6D.12
19.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()
A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义
20.毕业班学生一般不给予()的处分
A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍
21.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()
A.12B.16C.20D.40
22.在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()
A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
23.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法
24.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
25.从众与服从相比,()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿
26.以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为()
A.能力B.思维C.个性D.意志
27.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?
A.4年B.2年C.6年
28.个别教学制的不足之处是()
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
29.对心理发展起主导作用的是()
A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
30.高校教师的角色是传授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人
31.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
32.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。
A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想
33.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
34.气质类型()
A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分
35.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用
二、多选题(8题)36.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。
A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋
37.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
38.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()
A.入学未满一学期的
B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的
C.招生时确定为定向、委托培养的
D.应予退学的
E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的
39.以下关于共同借款人表述中,正确的有()
A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲
B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人,若为孤儿,可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人
C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)
D.如共同借款人不是借款学生父母时,年龄需在25~60周岁之间
40.辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任
41.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
42.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣
43.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
三、判断题(8题)44.智商在80以下称为智能不足()
A.正确B.错误
45.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()
A.正确B.错误
46.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。()
A.正确B.错误
47.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。()
A.正确B.错误
48.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()
A.正确B.错误
49.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()
A.正确B.错误
50.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()
A.正确B.错误
51.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()
A.正确B.错误
参考答案
1.C青年是主要对象,领导干部是重点对象
2.A个别教学最早产生于原始社会,是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展,个别教学逐渐被班级授课取代,但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此,答案为A。
3.A
4.A
5.D
6.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。
7.B
8.C1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。
9.A
10.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
11.C布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
12.A
13.B
14.B
15.D
16.A
17.C
18.C
19.D机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。
20.C
21.B
22.D在课程评价领域,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。
23.A
24.A
25.C
26.B
27.C
28.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。
29.A
30.B
31.D
32.A高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段,高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正确答案选A。
33.B
34.D
35.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体
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