高考文综记忆方法汇总

高考文综记忆方法汇总政治政治是一门以研讨政治行为、 政治体制以及政治相关围为主的社会迷信学科。学习政治时，只要掌握正确的记忆方法，才干扎实掌握需求记忆的原理和知识要点。在此基础上，还应掌握正确的答题方法。1、把书读乱法：将书本知识烂记于心个效果，都将是送分题。©注重课本中讲到的政治原理课本知识是每门学科的基础， 高考标题的拟定都源于些知识点。关于政治而言，无论是标题还是答案，关于课本基础知识的考核都高于其他科目，尤其表达在哲学知识局部，答案模板多为〝原理 论述〞因此在政治的学习中绝不可无视书本知识。在记忆进程中，建议联络实践生活，经过生活中各种各样的事例来停止论述，以加深对它们的了解。©养成经常翻阅试卷的习气阅课本。在翻阅试卷的时分，可以整理一个错题本，用来整理典型错题和常错题， 对自己的错题更深化反思研讨，置信你一定会有新的发现。©恰如其分地应用辅导资料最好选几套模拟真题的辅导书籍。 每隔一段时间做一套，答题技巧。2、目录记忆法：从全体上掌握课本内容协助大家从全体上掌握课本内容，可以收获〝一览众山©在记忆目录时，要学会闭目思索描〞盲区，然后继续闭目思索接上去的内容。这样记忆快速高效，而且更有助于构成完整的框架认知。©依据自己对课本的了解列出纲要这一步骤是承接上一步而来的，大致掌握知识内容后，就要构成书面的东西啦，抛开目录，依照自己对全书的了解在笔记本上列出一个大致的提纲， 画出思想导图这关于以后的温习也将大有裨益，每次温习的时分，可疏忽的内容。3、点到为止法：政治答题关键是答到点上点到为止是回答以下效果时要答在关键要点上， 即采点！任何科目效果的答案在精不在多，假设你句句都在本都是〝知识点大批资料论述〞。©在答出关键点的基础上，注重答题的片面性成拙。©注重答题的逻辑性，注重原理之间的联络板块停止分类，然后再细化填充详细内容。这样就会在你的大脑中构成一个逻辑结构图， 关于记忆原理和回大题都十分有协助。©抓住大题立意和中心，力图答题规范化态度，作为总结，收尾不拖沓。4、时势联络法：结合时势，活学活用政治科目的学习主要大多是以背诵为主， 高考政治中的时势政治局部却并非复杂记忆背诵就能处置的。 每天持看旧事、关注时势政治， 将事情与知识点联络在一同，这样就有助于高考答题。那么，该如何关注时势，活学活用呢？©有选择地看旧事和报纸，有目的地关注时势官方主流媒体都是了解和获取时势政治的绝佳途径， 关于回答政治考试中的时势剖析题大有协助。©熟练掌握课本知识，有针对性地训练时势剖析才干高考政治大题经常会交代一个时势背景， 要求运用知识点，停止剖析讨论。因此，在往常，还要有针对性地训练自己的时势剖析才干，自觉地依照考试的形式来操练：标题中的效果是用政治学原理怎样剖析的？用经济学原理怎样剖析的？与哲学原理又是如何严密联络的？往常留意训练，在考试时遇到此类效果时，就可以快速反响出相关知识点作答。历史大家普遍以为，历史是文综三科中最适宜融会贯串的科目，这就要考验同窗们的记忆才干，但是，我们说过记忆也是有方法和技巧的，我们为大家整理了以下几个方法，希望能协助到同窗们学习历史科目。1、谐音记忆法：记忆历史知识的最正确方法一个不错的选择。如：甲午战争发作于1894年，我们用谐音就可以记成想，又记忆了知识。2、时间串联法：按时间顺序串联历史知识历史学科是一部以时间为主线的大事记。掌握了时间的运算法以及时间推导记忆法。例如：中国近代史上，依照时间顺序，先后迸发了鸦片应的时间区分是 1840-1842 年、1851-1864 年1856-1860 年、1883-1885 年、1894-1895 年1899-1900年、1911年等，记住了这些时间更替，学习效率就瞬间提高了 90%。©相关联时间记忆就可以连带记住其他几个事情的时间。 比拟和区别记忆必能提高记忆效率。©时间运算记忆在记忆进程中，有时需求停止时间运算。详细有这样几种状况：〔1〕计算时间长短。如：荷兰殖民者占据香港、台湾的时间是从 1624-1662年长达38年之久；新民主主义革命比旧民主主义革命短多少年？可以用列算式的方式推导：〔1919-1840〕-〔1949-1919〕=50年。〔2〕比拟距今时间远近。如：公元前 594年与公元前459年，哪年距今比拟近？〔3〕停止时间转换，不同纪年方法之间的转换。如：民国元年是1912年甲午战争的〝甲午〞是公历 年。©时间推导记忆很多历史事情之间都具有内在的联络， 假设你记住了个历史事情，就可以推导出另一个历史事情的相关内容。如：1917年，俄国十月革命；两年后发作了中国的五四运动，为中国共产党的树立做了思想上和组织上的预备；又过了两年，中国共产党成立。经过线索推导，就能将多个事情联络在一同记忆。3、分类整合法：将知识点归类记忆历史知识看似杂乱琐碎，但实质上是有内在联络的，有整合，就能明晰记忆了。©看书的同时，复杂地列知识点提纲©整理历史专题，有方案地温习和记忆同窗们也可以整理出历史专题。如现代政治史、现代经能把书本上的知识熟记于心。4、网络构建法：构建框架，条理明晰记得牢缘由、经过、结果，性质、影响等。从多角度入手，树立框架，构成网络。©抓点抓住每一个历史专题停止深层次的剖析， 剖析骑在不时期的表现和发作变化的缘由、对社会的影响等。©串线些事情的〝点〞串联在一同，构成完整的知识体系。©铺面将某一时期内的全部历史事情组合到一同， 构成一个体的知识面。地理天文是三科之中最为〝中性〞的科目， 被人们称为〝信之母〞，主要研讨地球表层自然要素与人文要素相互作用及其构成、演化的特征、结构、格式、进程、地域分异与人地关系等，是一门复杂学科体系的总称。在学习天文时，要擅长联想和归结，同时结合天文学的特点，注重地图在学习和记忆中的运用，方能取得好的学习效果。1、以图为纲法：巧用地图记牢天文知识地球仪，当解说到相关天文知识的时分，会率领大家看地图、地球仪，用其来辅佐学习天文知识，笼统深入，同窗们学习起来也高效便捷， 协助大家了解和掌握知点。©张贴地图，有空就看读观看，图文结合，以图为纲，定位经纬。©填充地图，强化记忆经过上一步的熟习记忆，这一步算是强化稳固。记忆了地图之后，拿出一张白纸，自己填充，省市、山川、河流、经纬度等多个方面的知识点，在填充进程中，同时思索各地域的气候条件、天文位置、地形地势、地域特点等相关联的知识点，这样就真正做到了地文科目知识网络的树立。2、联想记忆法：用联想法巧记杂乱知识美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因曾经说过：〝记忆果。©关系联想记忆法从天文事物或现象的因果、附属、衍生关系等停止联想。这样层层规划，会让大家感到天文知识多而不杂，杂而不乱，有规律可循。©笼统联想记忆法此方法与〝以图为纲法〞较为相似，均是图文结合，加实物联络在一同，既利于激起记忆兴味，调动学习积极性，由利于加深记忆。如：新疆的地形特征可与新疆的〝疆〞的右半局部联络盆地。©情形联想记忆法自己设定一个情形，将要记忆的知识点内容放到这个情境中，置身其中，这样可以记忆深入。如：为什么距离南极洲最近的大洲是南美洲，为什么不是非洲和大洋洲？由于南美洲和南极洲都姓〝南〞， 们是一家人，有亲属关系，所以离得近。©谐音联想记忆法分有效。如：世界上国度面积前五位的国度区分是俄罗斯、加拿这五个国度对应五个字，置信大家，一定能对上号吧。©接近联想记忆法有些天文事物在时间或是空间上比拟接近， 可放在一方便记忆。削弱。©相似联想记忆法处，发现其天文事物的特性，可以联想记忆。均为温带落叶阔叶林带。©对比联想记忆法同窗们可以应用两种清楚有统一性的特点加以对比， 会发现天文事物的差异性，掌握不同天文事物的特性，增强记忆。住一种状况即可。3、活用原理法：抓原理重了解巧答题高考天文主要是围绕各种天文原理外延和知识停止考核，在学习时，要抓住地图、地球运动、气候、区位等活用的水平。©抓原理，重了解答。©多训练，巧答题这里就要发扬了辅导资料作用啦， 课上教员强调的重习题，考试中罕见的典型题型，需求大家用心整理和搜集，总结它们之间的规律，从中探索出有用的答题技巧。4、归结记忆法：用归结的方法统筹知识天文学科的信息