学校文化艺术节活动总结5篇

学校文化艺术节活动总结5篇

学校文化艺术节活动总结【篇1】

在校领导的关怀支持下，在各处室、各班级的细心组织、亲密协作下，陈经纶中学帝景分校第四届校内艺术节在一片欢歌载舞中落下了帷幕。本届艺术节以“多彩校内放飞幻想”为主题，以培育同学的综合素养为核心，以普及性、自主性、进展性、综合性、共性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，

艺术节从筹备到落幕，历时1个半月，当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术就融入我们学习生活的每一天，激荡在校内的每一个角落。此次活动内容异彩纷呈，包括音乐、美术两大类共9项竞赛，涵盖班级合唱、舞蹈、器乐、独唱、配乐诗朗诵、绘画、摄影、书法、等多个领域。共进行了音乐类5大项184个节目的展演;美术类收到作品230件。全校共评出集体一二三等奖、优秀指挥奖13名、优秀伴奏奖18名、最佳魅力奖1名和最佳服饰奖1名。在各项竞赛中，充分发挥了同学的主动性和制造性，激发了同学的竞争意识，展现了才艺，彰显了共性，活跃了校内文化，提高了综合素养。他们细心预备的歌曲、舞蹈、书法、绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中飞翔，画出了自己对将来的畅想。

最值得称道的是一、二班级的小同学，别看他们小，但他们的表演却是最精彩的。在舞蹈大赛中，他们的舞姿或美丽婀娜，或激情四射。《迷你百老汇》、《放学情》、《欢乐的节日》等节目都给我们留下了深刻的印象。班级合唱竞赛中六班级1班演唱的《经纶帝景的日子》、八班级1班师生共同制作的精致的视频将音乐贯穿始终，用歌声表达着对母校的爱，令全场师生感动不已。一班级1班用手语演唱的《有你的地方是天堂》美丽悦耳，七班级3班的一首《崛起》令同学们倍受鼓舞，把竞赛推入了高潮。

中学组的同学们更是各显身手，七1班表演的配乐诗朗诵《这也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《践行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都给我们带来了美的享受。

在这些活动中，看到了很多班主任老师劳碌的身影。在以班级为单位的集体项目中，有好多班主任都参加其中。尤其是一班级组的老师们，在胡老师的带领下，池老师、肖老师、相互合作，集体排练，体现了较好的团队意识。同学也因班主任的参加，热忱高涨，每张小脸都是快乐的，都是欢乐的。

在艺术节的赛场上，除了我们可爱的小选手们，还有一群比他们还感动的家长伴侣，家长们的热忱参加也成为本次艺术节的一大亮点。他们集思广益，为班级的汇演出谋划策，悄悄地为孩子们服务，拿道具、换服装、摄影、摄像，为学校分担了许多许多。每个赛场上都留下了他们的身影，每个小选手都留在他们的镜头里，汗水挂在脸上，微笑挂在脸上，幸福也挂在脸上。正是家校合力，才让艺术之花绽放的如此绚烂多彩。

虽然艺术节即将结束，但艺术的大门永久为每个人放开。让我们在帝景校内奏响时代的强音!让艺术之花香满校内!让我们明年再见!

学校文化艺术节活动总结【篇2】

趟过喧闹的十月，跨过繁忙的十一月，踏着辛勤付出的鼓点，我们迈进了收获的十二月。洪山中学第十届校内文化艺术节已在初冬暖和的阳光中缓缓落下帷幕，可充满了一个多月的艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。本届校内文化艺术节以“呈现青春风采传承校内文化构建和谐校内”为主题，体现了校内学子乐观向上的精神面貌和热忱奋勉的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。

第十届校内文化艺术节由团总支承办，从征集节目开头，同学们踊跃参与，乐观响应。经过一个月左右的细心筹备和策划，我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏竞赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。并对每个板块作出了详细的规划和支配。最终，打算把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校内文化艺术节的开幕式。为了使节目得到更好的竞赛效果，入选的选手进入了紧急的排练。。

本届校内文化艺术节取得了很多喜人的成果但同时也存在着一些问题，现作如下小结：

一、校领导鼎力支持以及老师倾情相助。。

校内文化艺术节从筹划到预备到举办都得到了校领导的鼎力支持。校领导等对校内文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。学校地处山区，硬件设施特别有限，为了办好本次艺术节，很多老师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师，为了同学的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动许多，我们的同学能取得今日这样的成果，我们的老师功不行抹。

二、通过艺术节活动，增加了同学的集体主义观念，培育了同学的合作与协作精神。

艺术节的特点是活动面广、参加人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们的同学都做出了正确的选择，那就是有顾全大局的思想，有为班级和学校增光的责任感和使命感。在演出中，同学们应变力量极强，与老师协作得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节肯定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神始终发扬下去。

在合作完成本次文化艺术节的过程中让人感动的是我们同学训练的那股子劲头：大冬天，他们身着夏装，从不喊冷;练舞、练唱争分夺秒，虽练得腰酸背痛、口干舌燥，从不喊累;制作道具通霄达旦，从不喊苦……在赢得了如潮的掌声的同时，也加深了同学之间深厚的友情，更为重要的是熬炼和培育了他们的坚持与协作精神，为以后的人生道路打下了一个很好的伏笔。在人的一生之中，你们只有三个春秋的学校生活，而只有在初一/初二的时候才有机会上台演出，那么这种合作的机会是弥足宝贵的，每一位同学都应当珍惜。这不仅是一种力量的培育，也是一份最宝贵的记忆。

三、通过艺术节活动，熬炼和培育了一批班、团干部和艺术特长生。

在艺术节的各项活动中，各班、团干部都作了大量的组织工作，每一项活动背后都有组织者的汗水。在每一项活动中，各班、团干部都费尽心思地策划、组织，克服了别人难以想象的困难。同学们尽心尽力，把每一份工作都当作是熬炼自己的机会，信任不久的将来他们都会成为一批优秀的组织者、优秀的管理人才。

四、活动反思

回顾本届艺术节，还有很多不尽人意的地方。排练的时候，个别同学对自己的言行还不能够有一个正确的态度。还有个别班级的同学对自己班的节目本身和自己本人的力量还不能够进行正确的评价，熟悉不足，消失了这样那样的问题，给详细做这些工作的老师带来了很多不便，致使正常的工作进程受到阻碍。在整个艺术节的活动中，要想使每一项工作做好，各个部位都要同力协作，才能达到预期目标。假如一个环节消失了纰漏，就会打乱原有的方案。最终参与演出的节目和表演的演员，经受了初检、复检，已经从班级行为上升到学校行为，此刻他们不再仅仅代表自己和班级，而是代表了全体洪山中学师生的形象，全部一切行为要求标准也提高了一个档次。无论是谁，都听从大局的要求。要严格根据演出的标准执行。这一切是行为的准则，也是活动的规章。这不是这项工作实施者个人的要求和意愿，不存在个人主观的推断问题。盼望广阔师生能够赐予理解，使我们学校的艺术节越办越好。

第十届校内文化艺术节已圆满结束，让我们牢记“呈现青春风采传承校内文化构建和谐校内”的宗旨，把自己塑造成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

学校文化艺术节活动总结【篇3】

本次艺术节文艺展演活动以“共享阳光、欢乐成长”为主题，亮出了新时代老师的形象，展现了新时期我校青少年的艺术风采;其目的在于丰富同学学校文艺生活，展现同学艺术素养，培育同学实践力量，进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看文艺展演活动的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：

一、同学主体，全员参加。

本学期一开学，音乐美术两组便对比工作方案，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子讨论论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺演出两部分。校音美小组早着手抓好特长同学的培育，要求编排的节目必需能展现出专业老师的水平。

从活动状况来看，本次艺术节活动同学都能乐观参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域，使得大部分同学都参加到活动中来。

二、隆重喜庆，展现技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新奇。新增了音乐剧、歌伴舞、情景剧等，大大激发了同学们的热忱。

艺术的`功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于制造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都赞叹学校原来隐蔽着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和同学前来观赏艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

隆重喜庆的第一届校内文化艺术节文艺展演活动，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但它的影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教育活动必将迎来新的盼望新的辉煌。

学校文化艺术节活动总结【篇4】

20__年5月10至30日，我校隆重地举办了第五届校内文化艺术节。在这一周里校内披上了节日的盛装，处处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、领导重视，主题鲜亮

本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部的细心筹划和组织,广阔师生的乐观参加,举办得特别胜利。本次艺术节以“喜迎世博会”为主题，以培育同学的综合素养为核心，“同学主体,全员参加;隆重喜庆,展现技艺”，以普及性、自主性、进展性、综合性、共性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展现了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩:有小歌手赛、班级歌咏竞赛、同学书画竞赛、棋类竞赛、文艺汇演等;在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和制造性，激发了竞争意识，展现了才艺，展现了共性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。同学们细心预备的歌曲、舞蹈、书法绘画作品等，就像五颜六色的风筝在空中飞翔，充分呈现了同学们的多才多艺。

三、氛围深厚，放飞激情

本届艺术节，充分利用同学的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用红领巾广播站工具扩大宣扬力度，增加艺术节的影响力，丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校同学的文化素养和艺术修养，展现了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为同学们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为同学供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，同学既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了力量。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的学校生奠定了坚实的基础。

本次歌咏竞赛结果如下：获奖班级为：一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱队参与区艺术节合唱竞赛获一等奖，同时舞蹈队参与片区六一汇演竞赛获第一名的好成果。书法、绘画也涌现了大量高水平作品，同学参加乐观性极高，获奖状况另附。

文化艺术节是实施素养教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。我们学校举办的首届校内文化艺术节，这也表明我校的精神文明建设，校内文化建设有了进一步进展。可以说，本届文化艺术节广阔同学以自己的才情，弘扬和制造了艺术文化，体现了当代学校生喜爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为富强进展校内文化作出了贡献。

学校文化艺术节活动总结【篇5】

5月28日下午5点，活动正式拉开帷幕这次的校内艺术节铭功路学校的师生们花了不少心思，下足了功夫，同学们在老师的辅导下，排练了好多好玩的节目，还有老师们也参加到了其中!同学大合唱《飞吧鸽子》《唱歌二小放牛郎》，曾在二七区艺术节合唱节目中大放光荣，受到专家的好评;老师也在这个舞台上展现了不一样的风采，老师在合唱中尽情享受音乐的欢乐;融合了体育与艺术的啦啦操表演，可爱、布满活力的同学们用欢快、活泼的形式向我们诠释了什么叫做激情与活力;六月，六班级的毕业生开启离别的季节，他们将心底的话《毕业诗朗诵》送给了母校和老师;在校内艺术节活动中，一班级新生光荣地加入少先队组织，他们的爸爸妈妈亲自给自己的孩子佩戴艳丽的红领巾，新队员在队旗下庄重宣誓。

作为戏曲特色学校，本次艺术节上的重头戏当然是戏曲的主场，戏曲社团自创的河南戏曲版的《守株待兔》，融入课本剧和戏曲，小兔子和想不劳而获的农夫的形象让观众印象深刻，频频引发掌声和