高中生物会考模拟试题

高中生物会考模拟试题高中生物会考模拟试题73725高中生物会考模拟试题.txt机会就像秃子头上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就没了。我和你说了10分钟的话，但却没有和你产生任何争论。那么，我们之间一定有个人变得虚伪无比！过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾。相遇是缘，相知是份，相爱是约定，相守才是真爱。高中生物会考模拟试题命题：冯素媛1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17A C A C D B C D A A B C D C B B D18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34B D C B C D A D D D A C C C D D D35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C D A C C C A A D B C C B A C一、选择题（本大题有50小题，每小题1分，共50分。选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次？A．细胞和个体B．细胞C．个体D．种群和群落2．某一蛋白质分子内共有4条肽链，109个肽键，则此多肽分子中，至少分别含有－NH2和－COOHA．105个，105个B．110个，110个C．4个，4个D．1个，1个3．如图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸，可以发现，这种放射性的氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中A．lB．2C．3D．4高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第1页。4．炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第1页。A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无成形的细胞核D．有无细胞器5．细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能，下列生物功能与细胞膜无关的是A．物质吸收和分泌B．信息识别和传递C．免疫D．遗传信息的传递6．正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有A．23种B．24种C．46种D．92种7．代谢旺盛的细胞中，下列哪项不会上升？A．线粒体数量B．自由水比例C．DNA含量D．细胞核孔数量8．蛋白质的生理作用包括①构成染色体②构成生物膜③是人体主要的能源物质④构成多种酶⑤组成各种激素⑥参与体液免疫过程A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥9．在不同的生物体内A．ATP都是生命活动的直接能源B．ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的C．ADP转化成ATP的场所是相同的D．ATP水解后的能量用途是相同的10．欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于A．蒸馏水中B．0.1g/mlKNO3溶液中C．0.3g/ml蔗糖溶液中D．生理盐水中11．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞可以吞噬病菌，上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的A．选择透过性B．一定的流动性C．保护性D．主动运输12．下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第2页。A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂B．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第2页。C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D．减数分裂形成的细胞不具备全能性13．美国《science》杂志最近发表了由浙江籍俞君英领导的科研小组的研究报告：宣布把人体皮肤细胞成功改造成类似胚胎干细胞的“万能细胞”，为干细胞研究找到了新的开始，学术界评价这一突破是生命科学的“里程碑”。下列与之有关的叙述，不正确的是A．人体皮肤细胞是高度分化的细胞B．动物早期胚胎细胞是具有全能性的细胞C．该科研成果说明了高度分化的动物体细胞具有全能性将成为可能D．改造前后的人体皮肤细胞的遗传信息及遗传信息的执行情况都是相同的14．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是()A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体15．关于鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA四种有机物的实验，下列叙述错误的是A．细胞中脂肪的鉴定需要使用显微镜B．斐林试剂和双缩脲试剂的用量相同，用法不同C．还原糖的鉴定需要加热D．各种物质与化学试剂产生的颜色反应均不相同16．人体组织细胞可以从组织液中吸收甘油，其吸收的量主要取决于A．细胞膜上载体的数量B．组织液中甘油的浓度C．细胞呼吸的强度D．细胞内液的浓度17．不在叶绿体类囊体薄膜上进行的是A．氧气的生成B．水在光下分解C．ADP转变为ATPD．二氧化碳的还原18．同一种生物不同组织细胞的蛋白质和DNA分子，其组成和结构A．蛋白质相同，DNA不同B．DNA相同，蛋白质不同C．都相同D．都不同高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第3页。19．用肠液、胰液处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第3页。A．多肽链B．染色质丝C．染色单体D．DNA分子20．下列物质在核糖体上合成的是A．性激素B．淀粉C．解旋酶D．RNA21．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A．H2OB．KC．甘油D．性激素22．观察动物细胞有丝分裂的理想材料是A．活的肌肉组织B．肝脏细胞C．发育着的受精卵D．卵原细胞23．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．同源染色体联会，形成四分体24．哺乳动物卵细胞形成的场所是A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸25．1905年，E.B.Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）：高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第4页。在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E.B.Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第4页。A．基因和染色体的行为是平行的B．基因在体细胞中成对存在，在有性生殖细胞中成单存在C．一条染色体上存在多个基因D．控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因26．在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是A．①一腺嘌呤核糖核苷酸 B．②一腺苷C．③一腺嘌呤脱氧核苷酸 D．④一腺嘌呤27．正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为A．44+XXB．44+XXYC．45+XYD．45+XX28．普通小麦的花粉和部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是A．单倍体、六倍体B．三倍体、六倍体C．单倍体、二倍体D．二倍体、单倍体29．基因工程中的基因针线是A．DNA聚合酶B．限制性内切酶C．DNA连接酶D．质粒30．诱变育种所依据的遗传学原理是A．染色体变异B．基因重组C．基因突变D．基因自由组合31．某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制，R的基因频率是指A．R基因在种群基因库中所占的比例B．R基因与r基因的比值C．R基因在R和r基因中所占的比例D．RR和Rr的个体在种群中所占的比例32．下列各物质中不属于内环境成分的是A．乳酸B．H2O,Na+C．C6H12O6D．血红蛋白,胃蛋白酶高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第5页。33．机体维持稳态的主要调节机制是高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第5页。A．神经调节B．神经－体液调节C．体液－免疫调节D．神经－体液－免疫调节34．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原35．关于右图说法不正确的是A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节C．图中的F是指下丘脑D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节36．下列能向光弯曲生长的是37．以下所述的各种现象中，体现生长素作用两重性特点的是A．植物的向光性B．一定浓度的生长素促进发芽C．一定浓度的生长素促进生根D．顶端优势38．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①39．激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中不正确的是A．激素具有微量和高效的特点B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输C．激素种类多但只能为机体提供少量能量D．激素作用于靶器官、靶细胞高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第6页。40．提倡一对夫妇只生一个孩子，从研究种群数量变动来看，是直接调节高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第6页。A．年龄组成B．性别比例C．出生率D．种群密度41．杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现了野生生物资源的A. 经济价值B.潜在价值C.直接价值D.间接价值42．下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，获更多阳光.C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化43．下列关于生态系统成分和结构的叙述中不正确的是A．分解者不一定是腐生的B．生态系统的营养结构包括食物链和食物网C．生态系统的结构中生产者属于自养类群D．在生态系统的结构中生产者和分解者是必不可少的44．在草→兔→狐这条食物链中，流入兔的能量去向不包括A．通过兔的粪便排出最终被分解者利用B．通过呼吸作用以热能散失C．用于生长、发育和繁殖D．供草合成有机物利用45．对于细菌种群增长的数学模型Nt=N0λt，以下说法中错误的是A．N0为该种群的起始数量B．λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C．Nt表示一定时间后该种群的数量D．t表示细菌增殖的周期数46．下列属于化学信息的是（）A．绿色植物接受光刺激B．动物蛾类具有趋光性C．狗通过尿液找到来路D．孔雀开屏高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第7页。47．下列各种生态系统种维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（）高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第7页。A.池塘生态系统B．北极冻原生态系统C．热带雨林生态系统D．温带草原48．两河流生态系统分别受到有机物和氮、磷等无机物污染，则首先增加的分别是A．细菌、细菌B．细菌、藻类C．藻类、细菌D．藻类、藻类49．对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是A．光、光、温度B．光、光、光C．温度、水、温度D．温度、温度、水50．下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质，如果将它们混合培养，它们之间的关系可能是生物 必须提供的物质 合成并释放的物质红色酵母菌 嘧啶 噻唑毛霉 噻唑 嘧啶A．竞争B．捕食C．共生D．寄生二、非选择题（本题有5小题，共50分）51．根据概念图关系填空(5分)52．（13分）回答有关细胞结构和功能的问题：Ⅰ．图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第8页。（1）图a、b可能是下列哪种细胞（）高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第8页。A．小麦的叶肉细胞B．燕麦胚芽鞘细胞C．洋葱根的分生区细胞D．蓝藻细胞（2）以下描述正确的是（）A．⑥与细胞壁形成有关B．①②③④⑤⑥都具有膜结构C．①可产生O2，也可消耗O2D．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥（3）如果将图示细胞放在高浓度的KNO3溶液中，在显微镜下观察发现该细胞首先发生了质壁分离，之后又自动复原，原因是，开始时外界KNO3溶液浓度高于细胞液浓度，细胞通过_______作用失水，发生质壁分离，后来，由于K+和NO3—通过______________方式进入细胞，导致了自动复原。（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图象，请问：图b是图a的某一部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图象吗？。Ⅱ．下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:(1)图示是动物细胞还是植物细胞______。（2）B图细胞所处的细胞时期是______。(3)A图细胞DNA数目是______条，染色单体数目是________条，该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是_______。(4)已知该生物的基因型为Ee，若A图细胞中1号染色体上有一个基因E，则e应该位于图中的________号染色体上。E和e基因的遗传遵循_____________________定律，该生物个体可以产生_________种花粉，其中含E基因的花粉占全部花粉的比例为____________。53．（12分）回答有关遗传变异的问题Ⅰ.右图示中心法则图解，据图回答问题：（1）图中的箭头方向表示的传递方向。（2）图中②、③所表示的过程分别是、。高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第9页。（3）能在人体红细胞中的进行的过程是（填编号）。高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第9页。（4）若某mRNA中共含有60个碱基，其中A有15个，G有25个，则由该mRNA通过过程③形成的蛋白质中最多含有________个氨基酸（考虑终止密码子），该mRNA的模板DNA中含有腺嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸共______个。Ⅱ．下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的变异原理是_________。（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理③的幼苗，之所以处理幼苗是因为______________________________。54．（11分）请回答有关生命活动调节的问题。Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如右图所示。（1）果实中的生长素主要来源于________。（2）在果实成熟过程中含量升高的激素是____。（3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________的结果。Ⅱ．右图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第10页。⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。高中生物会考模拟试题全文共12页，当前为第10页。⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线____，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。55．(9分)右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。分析完成下列问题：⑴该生态系统的生产者是＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵乙和丁的生物关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶若丁的数量减少5%，则甲的数量＿＿＿＿＿＿＿。⑷丁在该生态系统中占有＿＿＿＿个营养级，是＿＿＿级消费者。⑸辛获得能量最多的渠道是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出食物链）。⑹该生态系统能量流动的特点是＿＿＿＿＿＿＿