小班消防安全教案(8篇)

小班消防安全教案(8篇)

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小伴侣想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来关心我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思索并说出自救方法（）

师小结：①预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。②蚊香不能靠近简单着火的物品。③不能任凭燃放烟花爆竹。④小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来关心我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从平安出口离开…….

四、出示防火平安标志图片，引导幼儿熟悉并初步把握几种自救逃命的方法与技能。

五、嬉戏："平安防火自救"嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。

活动延长：

熟悉标志

中班消防平安训练：我们不玩火

活动目标：

1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。

3、训练幼儿懂得最基本的平安防火学问，做到在日常生活中不玩火。活动预备：

1、“严禁烟火”、“平安出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。活动过程：

1、谈谈火的用处。

（1）老师出示图片，观看片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小伴侣想一想，火可以关心我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的'生存和进展离不开火。

2、谈谈火的害处：

刚才，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗？假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）引导幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。②蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）③不能任凭燃放烟花爆竹。

④小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

3、出示并熟悉“严禁烟火”、“平安出口”标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。

4、争论：万一消失了火情，该怎么办?让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。

着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？

小结：刚才小伴侣想出的方法都不错，假如消失了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小伴侣要记住，假如消失大火的时候，我们肯定要先拨打119电话。

5、小伴侣说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次假如和好伴侣或者弟弟妹妹一起玩的时候，告知他们，让他们也知道一些预防火灾的学问，好吗?

小班消防平安教案4

活动目标:

1.熟悉火的危害，远离火，不玩火。

2.学习火灾的基本自救方法。

重点:让孩子意识到火灾的危急性。

难点:让幼儿了解一些火灾的自救方法。

预备工作:

1.灭火器和烟花的图片

2.消防自救图片

活动过程

1.会话介绍。

老师:孩子们，我们立刻就要放寒假了。你快乐吗？

老师:现在是寒假。我们都回家过春节。孩子们，你们喜爱春节吗？

老师:老师问小伴侣，过年的时候你们会怎么过年。

让个别孩子来回答。

老师总结:

是啊！当我们庆祝春节时，每个人都会穿上新衣服，我的父母会做许多好吃的东西。也会一起放鞭炮和烟花；还有的会去奶奶、爷爷、亲戚家玩等等。

其次，了解火灾的危害

老师:小伴侣们，你们知道在燃放鞭炮、烟花、蜡烛时，假如不留意、不正确使用，会发生什么危急吗？

引导孩子回答(火)

老师:孩子不当心着火会有什么危害？

老师总结:发生火灾会发生许多危急的事情，会把我们的房子和房子里的许多东西烧掉。严峻的话会灼伤我们，冒出来的烟会窒息而死。

三、火灾自救法。

老师:那么，孩子们，想想假如发生火灾该怎么办。

老师:家里着火了怎么办？

老师:假如我们的房子着火了，我们必需跑出房子。应当怎么跑出来？

老师:首先，我们要拿一条湿毛巾捂住嘴，然后弯腰沿着墙快速跑出去。

给我看看灭火器的图片:也可以让大人拿着灭火器喷在着火的.地方。看，这是灭火器。

老师:假如发生火灾，我们该怎么办？

老师:我们应当立刻跑，在没有火的地方，然后拨打119报警，这样会有许多消防员的叔叔来灭火。老师:看看这些人！(他们是消防员叔叔)；他们正在火灾发生的地方灭火。

老师总结:

所以，孩子们，我们应当知道，假如发生火灾，我们不应当慌张失措，我们不应当站在原地哭泣。我们应当试着自己逃走。就像我们刚才说的，捂住嘴不要吸入太多的烟然后逃跑。

第四，结尾部分。

老师:我们生活中有许多简单引起火灾的状况，孩子要多留意平安；远离火源，不要玩火，只能在大人的指导下玩烟花。不要在厨房玩火、烟火或小孩。

小班消防平安教案5

活动目标:

1.训练孩子假期不要玩火，远离火。

2.增加孩子的消防平安意识。

活动重点:

训练孩子不要玩火，不要玩烟花爆竹，不要干扰家用电器。

预备工作:

增加孩子的消防平安意识。

预备工作:

玩火受伤的图片

活动流程:

1.会话介绍。1.老师:从明天开头，我们的孩子将在家休息。他们不必来上课。你会开车。

心？现在是寒假。我们中国的传统节日春节意味着我们庆祝新年。每个人都会在家庆祝新年。孩子们，你们喜爱新年吗？在中国新年期间，人们喜爱如何庆祝新年？

2.老师总结:人们会燃放鞭炮和烟花来庆祝新年的'到来。

其次，增加孩子的消防平安意识。

1.烟花爆竹。

(1)小伴侣，你知道在燃放鞭炮、烟花、蜡烛时，假如不留意、使用不当，会发生什么危急吗？

(2)让孩子说说。

(3)老师总结:烟花爆竹很好玩，但是这些危急的东西点燃后会燃烧，玩着玩着就简单伤到自己。这些烟花也会给我们的生活带来不便，制造嘈杂的噪音，污染环境。假如一不当心发生火灾，就会发生许多危急的事情，比如烧房子，烧许多东西，导致许多东西被大火烧毁，烧死我们的人，烟冒出来呛死人等等。

2.取暖设备。

天气很冷。孩子在家怎么保暖？

(2)儿童谈论它。(用取暖器，暖水袋，自己取暖)

(3)这些东西怎么能让我们保暖呢？(都必需插上电源)如何才能平安使用这些物品？

(4)老师总结:这些物品都需要电，电也是很危急的东西。平常不能单独插电源，尤其是手里有水的时候，肯定不能碰电源插座，简单导电，在有火的地方不能取暖，简单发生危急和火灾。

第三，初步了解发生火灾时的自救方法。

老师:假如发生火灾怎么办？家里着火了怎么办？应当怎么跑出来？

老师总结:假如家里着火了，肯定要跑出房子。拿条湿毛巾捂住嘴，然后弯腰沿着墙快速跑出去。你应当立刻跑，在没有火的地方，然后拨打119报警，这样会有许多消防员的叔叔来灭火。假如一个孩子着火了，我们不应当慌张和哭泣。我们应当试着自己逃走。就像我们刚才说的，捂住嘴不要吸入太多烟然后逃跑。

第四，结尾部分。

老师总结:我们生活中有许多地方简单发生火灾，孩子更要留意平安；远离火源，不玩火，不玩电插座，不玩烟火。

小班消防平安教案6

活动目标：

1、初步熟悉各类消防平安标志并了解各类消防平安标志的含义和作用。

2、知道防火的重要性，要爱惜生命爱惜森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施。

活动预备：

课前阅历预备：

初步熟悉各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程。

一、熟悉各类消防平安标志、出示各类标志图案。

1、提问：宝宝你们知道这是什么吗?

2、老师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。

二、了解各类消防平安标志的含义（出示图片：标志分类）

1、关于火的.标志

1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志

说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物

)

3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片：

大家仔细观看后争论：

1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?

打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况

2、总结：影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四.小组争论森林里如何防火

1、分组争论：森林里能否点火?为什么不能?。

2、小结归纳森林着火的危害性

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。

小班消防平安教案7

活动目的：

1.熟悉消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简洁学问。

2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

活动预备：

1.邀请一名消防队员随带一些常用的'消防器材来园。

2.消防车的图片一张。

活动过程：

一、熟悉消防队员。

1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练状况。

2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3.请叔叔叙述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，训练幼儿不要玩火。

4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5.让幼儿向英勇的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6.轮番戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

二、借助图片，熟悉消防车。

1.消防车与别的车有什么不一样？

2.消防车为什么漆成红色？

3.警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿仿照一下警报器的鸣叫声。

4.车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？

5.让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

小班消防平安教案8

活动目标

1.培育孩子初步的自我爱护意识。

2.让孩子知道火灾的几种缘由，知道如何预防。

3.把握几种自救逃命的方法和技巧，提高自我爱护力量。

活动:课件，图片，玩具，毛巾，电话，几个消防平安标志。

活动重点:防火

活动难度:自助

活动流程:

1.从一些物品中找出孩子不能玩、简单引起火灾的东西，激发孩子的活动爱好。

2.看图，引导孩子说出火灾的危急性。火不仅能烧房子和人，还能烧森林，污染空气。

3.通过图片，引导孩子说出防火的方法，熟悉“防火”标志。

①预防火灾，孩子不能任凭玩火。

②蚊香不要靠近简单着火的物品。

③不能任凭放烟花。

④孩子不能玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应当准时踩灭它们。

⑤知道“禁止烟火”的标志。

4.简洁说出火的用途，消退孩子怕火的心理压力。

5.让孩子把握几种自救和逃命的方法和技巧。

发生小火灾怎么办？着火了吗？困在房间里？公共场所发生火灾怎么办？

老师:

首先，打119报警。冷静检查起火缘由和方向，在没有大的`火势时选择逃命路线。不是大火。穿上湿衣服，湿毯子，湿被褥，英勇地冲出去。千万不要穿塑料雨衣。

在家里要抛弃屋内财物，逃离，以自己的生命平安为重。逃离烟火时，尽可能用湿毛巾或湿衣服(不要太湿，由于太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体而头晕。逃跑时要保持糊涂的头脑，想清晰路线，以免乱闯乱钻，贻误时机。尽可能弯腰走路或爬行尽量靠近，距离地面30厘米。

开门的时候可以用衣服包住手，避开被滚烫的门把手烫伤。假如你的身体着火了，就不要跑，否则会借着风跑来火上浇油。应当就地打滚或者用什么东西拍打，直到火熄灭。避开烟火。不要往阁楼里钻，不要往床下钻，不要往橱柜里钻。从着火的高楼逃命不能坐电梯，由于发生火灾时会断电。假如楼梯被烟或