业务培训工作计划1

业务培训工作计划业务培训工作计划篇1

为了进一步加强全体医护人员的业务水平，不断提高服务能力和服务水平，更好地为残疾患者提供优质的康复服务，根据工作实际和业务需求，特制定业务学习培训计划。

一、学习目的：

规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床医疗护理的基础知识和基本理论。

二、业务培训计划与安排

(一)培训学习方法：

1、医务科结合工作实际和业务需求，发放相关业务书籍和资料，全院医生护士自学各项基础医疗、护理操作规程。

2、不定期邀请省内外专家来我院授课，对全院医护技人员实行分层次培训。

3、根据外出培训人员学习内容，医务科组织相关人员传达学习。

4、科室制定学习计划，每月自学“三基”，另组织不少于一次的科内学习沟通，包括小型讲座、科内查房、院外培训沟通阅历等。

5、根据卫生厅、省残联的要求，在我院网站及时上传相关文件精神，各部室通过网站学习专栏下载学习。

(二)学习内容：

1、根据各科专业特点，开展各种形式的业务学习活动，以学习“三基”为基础。

2、学习《侵权责任法》、《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》等相关法律法规知识，医务科提供学习材料。

3、卫生部、卫生厅及省残联下发的涉及我院业务的最新医护知识。

(三)考核方法：

1、各部室制定本科室学习培训计划并仔细实施。要求有培训计划、培训讲义和学习记录笔记，医务科监督检查，保证学习效果。

2、中心组织每季度进行一次学习考试，考试结果根据《规章制定》实施，考核结果纳入年终考核内容。

业务培训工作计划篇2

为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神，进一步提高我校老师教学业务水平，更好完成老师培训工作，特制定老师业务培训工作计划如下：

一、培训目的

通过培训，使我校老师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并熟练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质教育的要求。

二、培训对象

全员培训

根据我校老师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对性对全体老师开展教学技能和教学业务培训。

三、培训内容

1.培训老师熟练掌握教学大纲和新课程标准，增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。

培训老师理解和驾驭教材的能力；培训老师结合学生实际和基础知识等，构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力，确定教学目标的能力。

2.培训老师的上课技能

培训老师课堂教学的导入技能；培训老师展示教学目标，激发学生学习爱好和产生学习动机的能力；培训老师讲授知识，运用启发式教学方法的能力、训练老师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。

3.老师批改技能

4.老师的辅导技能

训练老师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。

5.老师的考试技能

培训老师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。

6.《新课程与老师角色转变》一书。

四、培训方法

集中学习辅导，专题辅导讲座，老师自学自练，专题研讨等方式。

五、培训时间

年月-----月：培训大纲和新课程标准；

年月-----月：培训老师基本技能；

年月-----月：培训新课改革与老师角色转变；

年月-----月：培训新课改革老师角色转变；

业务培训工作计划篇3

新的学期随着第一缕春风到来了，面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的业务培训提高工作计划如下：

一、指导思想：

以新兴区文教局20xx年教育教学会议精神为指针，以“理论学习年”老师的专业化进展为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型老师方向进展，使自己更加适应教学、适应教育、适应老师这个神圣而伟大的职业。

二、奋斗目标：

1、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、教书育人。

2、加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。

3、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用知识武装自己，充实自己，提高自己。

三、具体措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想觉悟，仔细学习党章、学习与实践相结合，充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。

2、遵纪守法，维护学校、学生的利益，敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争，发挥主人翁作用。

3、认清当前教育形势，牢固树立爱岗敬业的`思想，关怀学生的身心健康，尊重、爱惜学生，注意自己的言行举止，为人师表。

4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。