小班安全教案汇总五篇

第页共页关于小班平安教案汇总五篇关于小班平安教案汇总五篇小班平安教案篇1活动目的：1、知道上下楼梯的正确方法。2、在情景表演中，感知要平安上下楼梯;活动准备：在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一老师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。活动过程:1、游戏口吻引起幼儿的兴趣。师：刚刚我接到“小兔”打来的，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧?带什么礼物呢?取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。2、让幼儿懂得平安上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。①、师：“小兔”的家就住在这个楼上，他刚刚在里告诉我们上下楼梯时一定要注意平安，为什么呢?不注意平安就会怎样呢?怎样上下楼梯才是平安的呢?(让幼儿边说边用动作演示)老师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走;人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先;上下楼梯时都要靠者右边走，假如拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是平安的。②、老师带着幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不平安行为的幼儿。③、老师带着幼儿到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。小班平安教案篇2活动意图：3-6岁是幼儿身心安康开展的关键时期，也是养成良好行为习惯的奠基时期。如今的孩子大多是独生子女，家庭条件优越，物质生活丰富，身体强健，精力充分，喜欢游戏玩耍，特别是男孩子活动时喜欢疯疯颠颠，从而产生了不少平安问题。活动目的：1、通过观看情景表演，知道游戏时不能打闹，以免发生危险。2、在老师指导下能初步理解危险行为的后果。活动准备：图片活动过程：1、谈话导入，引发幼儿兴趣。老师：小朋友，你们喜欢玩沙包吗？你们知道玩沙包时要注意些什么吗？2、引导幼儿观看情景表演，知道游戏时不能争抢，以免发生危险。〔1〕观看情景表演一：争抢沙包。老师：刚刚发生了什么事？发现有个沙包不见了，两个小朋友在干什么？发现沙包不见了，应该怎么办？这样争抢沙包会发生什么事？小结：发现沙包没有的时候应该仔细找一找沙包掉到哪里去了，实在找不到，可以告诉老师，让老师帮助找。这样争抢沙包没有用，而且还会发生危险，你们说会发生什么样的危险呢？〔2〕观看情景表演二：砸到小朋友老师：浩浩和明明抢沙包，抢着抢着，发生了什么事？看到妞妞痛得直哭，你们的心里怎么想？你想对浩浩和明明说些什么？3、观看图片，引导幼儿对抢沙包的行为进展判断。4、谈话拓展幼儿经历。老师：玩其他游戏的时候我们应该怎么做？假如争抢会发生危险吗？小班平安教案篇3活动目的：1、教育幼儿走在马路上要注意平安，初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿明晰的口语表达才能及区分才能。3、幼儿能认识简单的交通标记并理解平安通过马路应遵守的交通规那么。活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：〔一〕导入：幼儿观看录像片，交通平安引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？〔二〕展开：1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过游戏《猜猜看》，来稳固对交通标志的认识。3、提问：如何过马路？平安过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。〔三〕完毕：进展体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意平安。幼儿园小班平安教案：汤洒了，怎么办活动目的：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、老师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了”玲玲的汤泼到哪里了？〔桌上〕假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？理解正确的处理方法。老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？老师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？〔让开流下来的汤，再请成人帮助。〕老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮助处理泼下来的汤。3、老师总结。老师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮助。假如不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。小班平安教案篇4【设计思路】在幼儿园的新纲要中有这样一条要求：幼儿园必须把保护儿童的生命和促进儿童安康放在工作首位，要亲密结合儿童的生活和活动进展平安、保健等方面的教育，以进步儿童的自我保护才能。在平时的一日生活中发现，幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等材料放在嘴里咬，有些经过老师提醒后还是没有用。显然孩子们还没有哪些东西能吃、哪些东西不能吃的意识。而有些家长在家里对孩子也是放任自由，疏于这方面的管教。因此，有必要开展一节《不乱吃东西》的安康学习活动，让幼儿理解乱吃东西的危害性，知道哪些东西能吃，哪些东西不能吃，增强自我保护的意识。本次活动共分为三个环节，第一环节：通过故事肚子疼的冬冬导入，理解到乱吃东西的危害性;第二环节：大家一起交流讨论，天热了哪些东西不能随意乱吃;第三环节：在游戏中让幼儿知道在平时的幼儿园里哪些东西也是不能吃的。【活动目的】1.通过观看情景表演，知道随意乱吃东西的危害。2.愿意用简单的'语言大胆交流乱吃东西的危害，进步自我保护意识。【活动准备】故事：肚子疼的冬冬、食物图片【活动过程】一、听故事——肚子疼的冬冬一天，妈妈从幼儿园接东东回家，东东非要买烤肠吃，妈妈只好给东东买了两根。东东马上吃了。东东回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃。妈妈说"东东，等洗干净了再吃"。"我不怕脏”。冬冬吃了很多。夜里，不知道为什么冬冬的肚子疼得不得了。1.冬冬吃了些什么东西?(烤肠、草莓)2.这么多的东西吃下去后，肚子会有什么感觉?(很疼)3.说一说，假如你是冬冬，应该这样做呢?(少吃点、不吃不干净的东西)小结：好吃的东西虽然味道很好，小朋友一直想吃，但是为了保护我们的肚子，不能吃的太多，而且没洗干净的食物也不能吃，一定要洗干净。二、交流讨论——哪些东西不能吃1.放假了，天气很热，我们应该吃些什么，要少吃或者不能吃什么东西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷饮、饮料、垃圾食品)2.马路上，香喷喷的羊肉串、烤鸡翅真诱人，怎么办?(少吃点、不要吃)3.吃鱼的时候要注意什么?(小心鱼刺卡住喉咙)4.观看图片：这些东西为什么不能吃?1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物2)过期的食品3)腐烂变质的食物4)没洗干净的食物小结：大街上烧烤的东西特别不卫生，不能吃。老鼠、苍蝇叮咬过不能吃。吃水果之前一定要洗干净。买食物要看保质期。吃鱼要将鱼刺剔干净，一旦鱼刺卡住了，我们不要哭，哭了鱼刺就陷得越深，要告诉大人或老师，直接去医院就诊。三、游戏——对与错把药带进幼儿园吃、用嘴巴不停地吸果冻吃、玻璃球放在嘴里玩……哪些是不对的行为?可以这样做吗?小结：这些行为都太危险了，容易发生受伤的事件，小朋友不能乱吃东西，这样会让我们生病。所以要好好保护自己的身体，注意饮食平安，吃干净、卫生的食物。小班平安教案篇5幼儿园小班平安教案：防火小勇士活动目的：1、初步懂得要注意平安，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的平安行为。3、培养幼儿自我保护才能。4、知道在发生危险时如何自救。活动准备：提供假设干组成对的平安行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供假设干个平安品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、锋利物(卡片)等。活动过程：1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对平安问题的重视。(1)出示幼儿户外活动时的图片(2)帮助幼儿整理生活经历，理解防止危险的方法：不到危险的地方去;不玩危险物。小班消防平安教案《防火小勇士》2、寻找教室里不平安的因素①师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的不平安的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不平安的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如……②小朋友两两结