小学学校工作总结集锦七篇

第页共页关于小学学校工作总结集锦七篇关于小学学校工作总结集锦七篇小学学校工作总结篇1本期，我校坚持以社会核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建立，促进校园和谐开展老师的素质直接影响着学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我修养！1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了上级有关老师作风建立文件，要求老师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是制止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度进步。二、坚持以教学为中心，全面进步教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。１、标准教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，老师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教诲处还对老师授课进展不定期的抽查。2、抓好老师队伍建立，进步老师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反应教学情况，使老师比拟迅速地成长起来。②发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教诲处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，参加了“国培方案”培训，一位老师参加了城乡交流学习。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资，实在进步教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面进步教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习才能、独立考虑才能、创新才能和理论才能，开展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面施行素质教育施行素质教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动〔1〕坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。〔2〕开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆贺活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。〔3〕坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的气氛，让学生自己管理自己。〔4〕注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。2、发挥“家校互动”的职能局部家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位老师加强与学生家长进展交流；采取家访、访谈等形式，理解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。3、根据区教育局及学区关于施行学生思想道德建立“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建立“金种子”活动。四、加强学校平安和后勤效劳工作，强化平安管理责任学校平安直接关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供平安保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。①在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃。②对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。③每月进展了平安排查，平时也不定期对学校电器进展平安检查，并将检查记录进展汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进展了维修。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了平安目的责任书。②进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度，认真落实了平安课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生平安知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的进步。③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发现问题，及时整改。④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学年来的工作，虽获得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步。小学学校工作总结篇2在各级政府及教育行政部门的领导和关心指导下，20xx年春，我校以质量建立为核心，强化学校内部管理，加快学校建立与开展，努力进步办学程度，各项工作获得了一定成绩，现将学校本学期各项工作汇报如下：一、扎实稳健的开展德育工作〔一〕大力加强师德建立在依法治校的前提下，学校将老师职业道德建立放在老师队伍建立的突出位臵，采取实在措施，大力进步老师职业道德素质。1、做到学期有方案，过程有行动，年终有总结，并进一步加大了师德考核力度。2、坚持间周一次政治学习和宣传教育，做到有内容有记载有检查，一学期人均10篇以上政治学习笔记。3、积极开展师德教育月活动，严格贯彻落实老师职业道德标准，全面开展治庸问责，进展自查自纠，严明老师从教行为，坚决制止有偿家教、乱收费等。4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动，每名老师结对一至两名留守儿童，坚持走访贫困、学困和留守学生，学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质老师队伍。5、在全体教职工中开展德育论坛，本学期一如既往举行了德育论坛活动，学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理经历，加强了班级工作管理的力度，进步了德育管理成效。期末进展了班主任工作总结，评选出了三名优秀班主任。6、开设“老师育人德艺双馨”老师道德讲堂，宣讲员讲述了本校老师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教育的感人故事，让全体老师洗涤心灵，感悟道德，不断提升思想道德修养和文明建立程度。7、利用庆贺三八节、运动会等契机开展系列娱乐体育型活动，加强老师团队凝聚力。〔二〕多渠道、全方位地开展育人工作1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次，经历交流会2次，班主任业务得到进一步进步，管理班级的方式和教育学生的方法明〕、扎实开展德育常规工作。2、扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师实在履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比〔文明班、板报、卫生流动红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌〕对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列平安防范工作进展全方位管理，进一步加强监视，标准学生日常行为，将标准教育落到实处。3、以“幸福教室”创立活动为载体，构建和谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和班级“幸福教室”创立方案，二是各班制定有富有寓意的班级名称，有特色的班级标识，有一致认同的班级目的、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校园内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人气氛。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动，班班设立了图书角，五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动，各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日，组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动，各班做到了文字图片记载、有实效。4、稳固“学校、社会、家庭”三结合教育，形成了多层次、多渠道的教育网络，营造良好的育人气氛。4月、5月开放了两次家长学校，重点就学生教育问题、学生卫生安康饮食平安问题对家长和社会进展了广泛宣传；建立家校联络卡，家长普遍对学校工作表示支持、满意，反响良好。5、加大义务教育关爱力度，让留守孩子安康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案，在生活上、学习上给予关爱，定期交心谈心，定期家访，拨通亲情，让他们在校园中快乐安康地成长。我们还召开了关爱留守生主题队会(四二班《幸福快乐永相伴》)，班主任和各班代表进展了学习观摩。开展了感恩征文系列活动，学生学会感恩，真情回报。六一前夕，学校与安泰社区结合开展了关爱贫困生爱心资助活动，八家爱心单位和30多名社会爱心人士为留守孩子送来温暖，在全社会引起了强烈反响。6、时令节日开展丰富多彩的活动，加强少年儿童的理论体验，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。如3月5日，组织学生参加镇“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会理论活动。3月8日，开展孝亲教育，节日前后为妈妈或长辈做一件事。5月30日开展庆六一儿童节活动，进展了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动。积极参加各级各部门组织的各种竞赛活动。如书信、征文、市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂〔放飞梦想〕读书演讲”等。通过这些活动浸透思想道德教育内涵，培养学生的创新精神和理论才能，从而推动德育工作不断迈上新台阶。二、平安工作紧抓不懈1、加强对全体师生的平安教育，进步师生平安意识。一是聘请法制副校长、法制校外辅导员到校进展法制平安宣传讲座，三月聘请交警校外辅导员来校进展交通平安讲座，４月，邀请食药局向全体师生及学生家长进展了食品卫生的知识培训,5月，鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进展了平安法制和心理卫生安康教育讲座，6月xx县科协结合举行防震减灾科普展，学生们受到了深化的教育。二是校内进展平安教育宣传活动，利用国旗下讲话进展平安教育宣传,间周一个教育主题，各班召开平安主题队会，进步学生平安防范意识。例如：五二班《生命最重要》、六一班《平安伴我行》，三一班《珍爱生命平安出行》作为观摩课对全体班主任进展培训学习观摩。6月组织全体学生参加了网上平安知识竞赛。学校还利用平安挂图、板报、播送、橱窗等形式进展宣传教育，学生通过创办平安教育小报等形式展示教育成果。2、制订消防逃生、地震逃生、大型活动方案等各类平安应急预案，开展实地演练活动。3月我们举行了全体教职工消防平安逃生及灭火器使用的专题培训，同时组织全校600多名师生进展了消防逃生演练活动，各个环节安排的周密细致。演练中，班主任、各位科任老师坚守自己的岗位，保证学生的平安，从开场到演练完毕只用了2分钟。演练完毕后各班对学生进展消防知识教育，收到了良好的效果。5月，四川汶川地震周年纪念之际，学校又组织全体师生进展了一次地震逃生演练，同样收到了良好的效果。3、加强教育教学、消防设施等管理，保障师生的生命财产平安。一是每月进展一次教育教学设施平安检查，整治排除隐患，本学期重点对过期灭火器进展了换粉加压维修，按上级领导要求新增灭火器14台，使消防设备到达上级部门的标准要求。学校本学期没有出现一例因教学设施出现的伤害事故发生。二是加强楼道、走廊及其他通道平安管理，安装了疏散指示标志，应急照明灯，平安出口，各楼层和各大门口安装了平安监控设备，学生集中上下楼有专人负责疏通，保证了广阔师生通道平安，学生已经形成了良好的上下楼秩序。4、加强学生上下学路队平安和乘车管理，对住宿生进展登记，使学生不坐“三无”车。进一步标准住宿生接送登记管理，保证学生生命平安。加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。5、结合整治校园周边环境，对学校周围商贩进展了清理，周边根本杜绝了小商小贩现象。学生上下学有交警协助负责，学校值周老师在校门口维持交通秩序，保证有序地接送学生，给师生一个良好的校园周边环境。三、教学教研扎实有序教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校开展程度的重要指标。本学年学校借助课内比教学活动的契机，努力打造高效课堂，重视常规落实，充分调动每位老师的积极性，较圆满的完成了各项教学任务。1、不断加强老师学习和培训，促老师专业提升与开展。一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作意见、金字塔学习理论、小组合作学习理论等，教研组每周集体学习研讨，人均听课16节以上。二是开展小组建立论坛活动，何永红、余洪庆和郭元芳三位老师就如何加强小组合作学习建立等问题进展经历介绍，组织全体老师大讨论，受益匪浅；三是着力推进“名师”工程，“1+1”结对帮扶工程，通过老带新、传帮带、拜师结对等形式，促进全体老师快速成长；四是扎实开展老师培训。本学期开展了两次信息技术培训活动，分别进展电子白板使用维护及白板课件的制作等培训，老师们学习积极主动，效果甚好。积极派出老师外出省、市、县进展观摩学习培训，回校后老师汇报学习收获，并上汇报课。五是拨取专项资金，为老师征订各类教育教学报刊杂志，图书室定期购进更新教育教学书刊供老师借阅，为老师的专业理论学习提供强有力的保障。定期组织老师开展读书交流活动，要求每位老师每月上交一篇心得，促使每位老师在辛勤耕耘的同时不忘给自己"充电"，从而提升自身文化业务程度。2、教学常规管理严把关。严格执行课程方案，按照省颁标准开齐课程，上足课时，学科安排不走样，综合理论不走味，校本课程不走调，确保高质量完成各科教学任务。立足课堂抓教学，领导深化教学一线，开展随堂听课。教研组积极开展集体备课研究，优化课堂构造，实现课堂高效。坚持进展每月教学常规工作检查，实时通报情况。五月进展了“教学常规人人评”活动，对老师备课、反思、作业、修改、培优等进展全面展评交流，获得了显著成效。3、狠抓“小组合作”建立，全力打造高效课堂。本学期组织老师以“学导结合，自主探究，构建师生共同成长课堂”为课改理念，引导学生施行小组合作学习，一是组织全体老师认真学习、充分理解小组合作学习的概念、特点、作用，进步认识，统一思想。二是组织培训老师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训。三是制定详实详细的《南门小学小组合作学习评价表及评分细那么》，定期评比奖惩。四是发挥骨干老师的带头引领示范作用。三月份，分管教学的程艳萍校长身先士卒带头上示范课《杨氏之子》，为老师们开展小组合作学习指明了方向。四月份，以县课内比教学课活动为契机，组织全体老师参与小组合作学习探究。在语、数、外、思品、科学、信息六门学科比武活动中，获得了四个一等奖、一个二等奖和一个三等奖的喜人成绩，学校获得团体总分一等奖。曾晓红老师代表xx县参加了xx市小学语文课内比教学竞赛，获得了二等奖。五是以课内比教学活动为载体，人人上好一节研究课，每位老师参与听课评课。六是将小组合作学习延伸到课外，延伸到班级管理，由兵教兵延伸到生管生，有效地激发了学生的团队意识，促进了良好班风的形成。通过积极探究和理论，我校小组合作学习形式日益完善，小组成员分工日益明确，考评方法详实详细可行，全体师生小组合作意识越来越强。4、坚持狠抓质量不放松。一是重视培优辅差，明确对象，落实内容，辅导到位。为加大培优力度，学校于四月举行了各年级学科竞赛活动：一二年级看图写话竞赛、三至六年级作文竞赛、一至六年级数学竞赛，三至六年级英语学科竞赛，评比优秀学生，五月开展了优秀学生作业展评，有效促进教学质量的提升。二是坚持质量检测。定期进展质量调研测试。进展质量分析^p，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以到达以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的进步。三是加强毕业班的教学管理力度，加强学生根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育，召开了毕业班学生座谈会、家长会等。5、抓课题研究，进步教科研程度。本学期学校立项的省级德育课题《学校文化建立的内容和途径》、县级语文课题《经典传承文明，诵读滋润人生》xx县级数学课题《小学数学小组合作学习》，在课题组长的带着下认真开展研究，建立了详实的档案资料。语文课题组在程校长的指导下，做到了方案周详，安排有序，工作扎实，将经典诵读浸透到学生学习生活的每一天。在学校组织的“经典诵读”竞赛活动中，各班诵读内容丰富，形式多样，充分展现了课题研究的成效。其他各组有序扎实的展开研究，获得了阶段性成果。在研究的同时，我们组织学生积极参与各级各项竞赛活动，如“我读书、我快乐”读书征文活动、我是小小中国通——看图猜成语活动、青少年爱国读书教育网络知识竞赛、“我们共同的家园”书信比赛、市优秀童谣征集活动、市第五届青少年艺术节、县中小学生电脑制作比赛等，学生在活动中综合素养得到提升。老师在辅导的过程中教研才能也得到了不断进步。6、体艺工作接续创新。为确保艺体课的效果，进一步标准了专职老师考核细那么，对专职老师教学工作流程进展监视定等。深化开展阳光体育运动，继续大力开展把戏跳绳活动，学生每天有一小时的体育活动，四月学校进展了全体师生跑操录像，五月进展了把戏跳绳录像。五月召开了田径运动会，团体前六名依次为五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深化开展体艺“2+1”活动，组织体、音、美、信息、科学兴趣小组，每周定时开展活动，在各级各类竞赛中，这些学科都获得了很好的成绩。四、后勤效劳平安标准1、食堂工作是我校后勤的重中之重，关系到师生生命平安问题，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进展食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安。另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断进步食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作标准化。第三加强平时的卫生检查。抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保安康干净、整洁的卫生环境，经常催促检查食堂工作情况及食堂所有机器设备的平安设施，维护及保养，保障财产，物资的平安与完好。本学期学校后勤食堂工作得到县卫生部门的高度评价。2、重视加强学生饮食卫生平安教育，做好食品卫生监管工作。本学期重点认真搞好学生奶平安饮用工作。利用家长会宣传我校饮食平安的详细做法，定期进展食品平安专项检查，发现问题及时整改，做到了全学期无平安事故发生。3、加强宿舍管理。继续坚持文明寝室和文明餐桌月评比活动，将住宿生的进餐纪律、就寝纪律、日常活动纳入到班级管理，与文明班评比挂钩。保育员老师大胆管理，对住宿生严中有爱，卫生、平安管理标准要求逐步进步，在上级屡次检查中都高度评价。4、认真搞好校园绿化美化维修建立工作。本学期，由教育局工程管理股牵头对我校绿化进展了局部改造，定期浇水、施肥、修剪、移栽，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。5、加强校产管理、进步使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，实在做好教学的物资供给，为教学提供良好的.设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教学效劳。五、获得的成绩〔一〕在全体教职员工的努力下，本学期学校各项工作获得了一定成果：1、学校被评为评为“xx市法制宣传教育基地”。2、学校被评为“xx市平安校园”。3、学校被评为“鸣凤镇平安消费先进单位”。4、学校被评为xx县“巾帼英雄岗”。〔二〕教学教研成果：1、学校获得县“课内比教学团体一等奖”。2、四优：在各级各类优秀案例、论文、教学设计等竞赛或评选活动，30多人次获得国家、省、市级奖励。其中戴林、张福英老师的科学论文获国家级一、二等奖，王丽玲、胡艳老师的案例、论文均获省级二等奖，郭田华、张红玲、赵丽香老师的思品论文、曾晓红老师的多媒体教学获市级三等奖，戴林和宋继志老师在县“班班通”设备office20xx应用技能培训中评为优秀学员，程艳萍、宋继志等7位老师的课件等分获县级一、二、三等奖。在县课内比教学竞赛中，曾晓红、车玉洁、张红玲、宋继志老师分别获得语、数、思品、信息学科一等奖、张苑老师获得二等奖，张福英老师获得三等奖，曾晓红老师代表xx县参加xx市小学语文课内比教学竞赛获二等奖。3、辅导学生：高语组老师辅导学生参加各类作文竞赛，76人次获得省、市、县级一、二、三等奖，程艳萍、彭业军老师获得省作文竞赛优秀辅导老师称号，宋继志老师被评为县电脑制作优秀辅导老师，王丽玲老师辅导学生参加市器乐合奏竞赛获三等奖，李发军老师辅导学生参加市美术书画竞赛获得一个二等奖和一个三等奖。六、努力方向：回忆一学期来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思，我们认为：1、进一步整合、优化、净化老师队伍，增强老师的危机感、荣誉感、责任感。2、努力创新工作方法，不断进步管理程度，各项考核奖励制度等需要不断的调整和修改完善，真正起到激发全体老师工作积极性作用，使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教育催促；4、在进步学校教育教学质量研究上要进一步创新思路与方法，加大教学改革力度，努力使教育教学质量走在全县同类学校前列。回首过去，成绩有所进步，面对将来，压力倍感宏大。但是，在上级各部门的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我们一定可以树立信心，进一步理清工作思路，突出工作重点，强化内部管理，加快建立与开展，努力进步办学程度，为南门小学更快更好的开展谱写教育新篇章！小学学校工作总结篇3随着课程改革的不断深化，体育已成为国家课程中的一门重要学科，所以体育工作质量的优劣，直接关系到学生全面素质开展。为此，本学期这项工作在学校领导的高度重视之下，在体育老师共同努力之下，获得较大成绩。一、艺术体操训练有条不紊艺术体操工程是我校特色工程，目前我校已成为镇江市艺术体操运动人才基地，以市队校办作为运作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，如今正在崭新的艺术体操馆内持之以恒的训练，我相信有朝一日定能创造佳绩。二、团结协作，再创辉煌目前我校体育组，已有八名专职体育老师，虽然这个队伍相对于如今体育课程设置还不够庞大，但体育组老师们能团结协作，共同承当学校各项体育工作，他们分工不分家，有事大家抢着干，正如大家常谈的一样：“头顶繁星同严寒作伴，身披夜幕与酷暑同行”。正因为有了这样精神，也正因为有了这样的行动，他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。1、校田径运动队在京口区二十三届小学生田径运动会上创造辉煌人们常说：“一份耕耘，一份收获”，而学校田径场就成为了那遍耕耘的土地，是他们用汗水播洒进每一分土地，是他们用双手筑起了一个个冠军。本届运动上，我校以团体总分133分再次名列前茅，荣获团体亚军，辉煌的成绩令本次参加运动会领导称赞不已。2、校体育教研组，认真参加各项教研活动，受到区教研室的好评在京口区教研室组织的各项教研活动中，我校体育组老师都能按时按点参加，并且在活动中表现非常认真，起到模范带头作用，受到区教研室的表扬，同时校体育组加强自身建立，认真学习新课程，本学期每位青年老师都上了一节校级体育研究课，通过这样的活动，让每位体育老师充分展示自己的教学才能，体验自己对新课程的理解，进步自己的教学才能。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科老师参加了区比赛，荣获一等奖，同时她参加体育教案评比获区级一等奖，祝成林论文《浅谈大单元体育教学形式》获市二等奖。总之，在课程改革不断深化的今天，体育工作地位越来越受到人们的重视，所以作为体育工作者更加应该不可懈怠，更应该以满腔地热情投放到这项事业中去，为京口实小的明天，付出自己应尽的职责。小学学校工作总结篇4创造良好的科研气氛，是教科研工作开展的根底。几年的理论，我们欣喜地看到，一个“教科兴教”的气氛在我校已经形成。这里有两个标志；一是全体老师流行的谈科研为层次高的风气，见面谈课题，方案写科研，总结评比科研也已成为一种时尚；二是全体老师始把开展教科研作为一种自觉行为，把工作与研究严密地结合在一起，本学期，我们又向上级科研机构审报了４个市级课题、１１个县级课题〔其中有７个课题是市、县名师培养对象审报〕、由个实验课题已结题并向上级科研构造建立结题实验报告。为了培养一支有现代教育技术手段的老师队伍，本学期继续对全体老师进展了电脑操作分层次培训，并及时组织全体老师进展了阶段性操作考核，进一步促进了现代化教育技术在我校全体老师中普及与应用。为了及时反映、宣传和推广教育科研成果，把科研成果转化为进步教育质量的消费力，学校本学期又推出了第三、四期《晨曦报》，使老师的科研成果向社会辐射。教研活动的频繁开展，课题研究的不断深化，极大地调动了老师的教科研积极性，就撰写论文而言，本学期共有４１人次获县级以上奖。其中吴老师的《运用闭路电视系统优化小学语文教学》发表在《浙江教学研究》２０００年第５期上、杨老师的《运用多媒体辅助手段优化阅读教学》发表在《中小学电教》２０００年第１０期上、杨老师的《小学生数学素质的培养》发表在《老师之友》２０００年第７期上、杜老师的《进步５０米跑速度的练习方法》发表在《温州教育》２０００年第８期上；在县小学数学教育委员会第二届年会上，５位老师的论文在会上交流与推广。小学学校工作总结篇5一、家长学校根本情况渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长，为人师者皆同心。我们与广阔的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一目的上找到了共鸣。在前几年广泛开展班级家长会的根底上，于96年2月创办了“河失镇中心小学家长学校”，一路探究，一路欢歌，已走过了整整十年历程。家长学校现辖28个学员班，共计学员1645名，专任老师8名，均具有小学高级老师以上的职称，同时装备了20名兼任老师，拥有专用教室1个，家长接待室1个，辅助教室28个。两年来，我们有序开展活动，务实进展教学，初步形成了“信息互动，构建家校平台”和“落实家长意见，家校和谐开展”两大根本特色！二、家长学校工作回忆〔一〕进步了“家校合作，科学育人”的意识，形成共同办校的共识。两年来，我们积极主动地组织全体老师学习有关家长学校工作的详细要求，进步广阔老师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广阔的家长学员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。〔二〕成立两级互动组织，制定规章制度，建立有序办学的机制。在以往几年家校活动的情况根底上，我们进一步完善了班级家长委员会并在02年9月份正式成立“河失镇中心小学家长学校”，建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的参谋，实现校中校的目的。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经历，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们拟订《中心小学家长委员会章程》、《中心小学家长学校有关制度》《中心小学家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的场面，建立起有序的办学机制。〔三〕科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的目的两年来我们坚持保证充足的教材资，家长学校系列教材除征定家教杂志外，还组织有经历的优秀老师编写教材，今年我校邀请局部老离休干部和家长学校局部骨干老师组成了《河失人民____斗争英雄谱编辑委员会》，多方走访调查，挑选了23名英雄人物，将他们的事迹编印成册，对广阔的学生、家长进展了爱国教育，受到了广泛的好评。授课老师，为突现办学的实效性，结合实际，富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，教诲处严格按照方案加以组织落实，在详细而扎实的活动中进步家长学校的办学实效。〔四〕创办“家校天地”，构建家校平台，突现家校信息互动传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目的是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富多采的专题讲座的根底上，整合学校的人力和财力资，创办“家校天地”的小报，坚持每学期办好两期，下发给家长学员，让科学的家教知识、先进的育人经历、鲜活的案例反思润物细无声地传递给他们，使他们得以借鉴、反思，形成新的有效育子心得和方法。〔五〕主动征求意见，构建信息反应落实制，实现家校合作育人学员群体中蕴涵丰富的育子经历，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反应落实制，建立家校联络簿，定期下发家校联络单，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，老师与家长之间的联络，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。如针对家长提出的如今孩子爱心缺乏，要多开展爱心教育的建议。我们开展了爱心主题教育，让爱暖人心、情满校园成为孩子们的最真切感受。结合电视上的公益广告，我们向全校学生发起建议“给家长洗一次脚，让家长暖一次心”活动，让尊老的情结留存于孩子心间。我们利用五一节、三八节、重阳节让孩子们为长辈做暖人心的事，写暖人心的话，让孝心变成实实在在的行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了，这是对我们爱心主题教育活动最真切的肯定；如针对家长提出的孩子的心理安康要引起更大的关注，我们一方面进一步扎实了心理安康课的开设工作，同时设立了____，成立了心理辅导室，加强了科任老师与学生的谈心活动，使孩子的心理困惑能得到及时的疏导，使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广阔家长的好评。〔六〕做好档案资料积累，不断优化学校建立，实现争创目的及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创立工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作方案、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结……三、家长学校的工作实效家长学校的创办，务实而详细的活动的开展，进步了广阔学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范，小事入手，科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风，有意识地关注起孩子的全面开展和潜力开发的工作，普遍促使广阔的学员积极反思，主动完善家教行为，家长们结合自己的家教理论，积极参加学校举办“先进育子经历”交流活动，将自己的教育心得写成文章供更多的家长学习，每学期并在家长会上交流。学校每学期还将进展“优秀家长学员”的评比活动，有效地加强了家校合作、共育新人，及时消除了家庭教育、学校教育中的不和谐音符，实现了三者和谐统一大于三的。家庭育人环境的明显改善，家教质量的明显进步，使学生的相貌大有改观，讲文明守礼仪，爱劳动爱学习，勤追赶求进步，尊长辈爱父母，心中有集体不断张扬个性在校园内蔚然成风。我校在98年被评为“泰兴市优秀家长学校”，我校赵风娟老师在泰州市家课中获得了二等奖，20xx年又被评为“泰州市优秀家长学校”。家长学校的创办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远的教育意义，虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步，但当我们携手的时候，我们一定记住要务实和创新，因为我们的目的是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这所校中校必将使学员受益、孩子受益，使学校获得崭新的开展。小学学校工作总结篇620xx年秋季，xxxx小学把稳固和深化校务公开工作作为进步“科学决策、民主管理、有效监视”程度的长效机制，按照上级的有关部署和要求，完善制度，标准运行，强化监视，全面深化推进校务公开，获得了明显的成效。现总结如下：一、领导高度重视，组织机构健全学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建立、凝聚教职工力量的重要途径，深化开展校园“阳光工程”。实在把校务公开工作摆上学校的重要议事日程，把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事形式，力推“校务智囊会”议事，要求五名公办老师全部出席周一的行政议事，实行重大事项民主商议制度，发挥领导集体的重要作用；其次是把学校工作分口切块，进一步明确权责，推动“权、责”相符的部门责任制度，加强沟通协作，强调大局意识和责任意识，群策群力、科学开展学校。二、突出公开重点，实在维护老师、群众利益学校坚持把学校工作重点、难点，教职工和社会关心的热点问题，作为校务公开的重点内容。在人事安排方面，我们在暑假就印发了《老师任职意愿采集表》，就老师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进展摸底，采集。尽可能以此为根据科学地安排好学校人事；在教职工切身利益的重大事项方面，我们都在广泛征求群众意见的根底上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《老师绩效奖金考评制度》并公示，然后结合常规工作月结周评和老师绩效奖金每月自评制度的扎实推动，激发老师的工作积极性，最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转；在收费方面，我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件，广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策，主动承受学生、家长和社会的监视。对有关学校开展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购，招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合，对内公开与对外公开相结合，上墙公开和意见采集相结合，内容详实，贴近群众，自觉承受群众的监视。三、程序严密标准，渠道形式多样学校重视公开渠道建立，逐步完善校务公开的根本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外，还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、搜集家长对学校改革开展的意见和建议，鼓励广阔师生积极关心学校的改革和开展，积极为学校的改革和开展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利施行，保障了依法治校工作的进展。四、监视检查到位，公开工作成效明显学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档，并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深化开展。一年来，本校校务公开工作不断得到稳固和深化，学校行政人员普遍进步了校务公开的自觉性。同时，广阔教职工民主管理意识也大大增强，这正面促进了学校的民主管理，推进了依法治校的进程，维护了师生员工的合法权益。也为端正校风，推动权责明晰的科学管理创造了条件，让广阔教职员工“知校事，明已责”，为构建和谐校园奠定良好的根底。在看到成绩的同时，我们也清醒地看到，校务工作中还存在着一些问题和缺乏。今后，我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定，针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题，在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新，进步主动性，增强实效性，进一步把校务公开工作引向深化。xxxx镇xxxx小学小学学校工作总结篇7一学年的工作马上就要完毕了，一直以来，我校全面落实上级部门的相关要求，落实课堂教学有效管理，加强校园文化建立，学校保持了良好的风貌，全体老师扎实工作、齐心协力，比拟圆满地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如下：一、贯彻落实管理制度，创立管理标准学校。严格落实《连山区农村小学教学常规管理根本要求》，各种制度上墙，并要求落实到位，屡次到村小，逐条对照《要求》进展检查，进一步标准村小常规管理。继续实行学校领导月工作小结，各校工作做到了及时理解和汇报。制定《老师绩效工资管理方案》，调动广阔老师的热情，加强了村小、领导、老师的管理。每学期视导检查均超过三次。学校气氛和谐，老师工作积极而务实。二、加强老师队伍建立，提升老师整体素质。组织老师学习《老师职业道德标准》《连山区老师“十不准”》，以及《连山区老师违背“十不准”的处分方法》等相关内容。组织老师继续教育学习，全员参与，专人负责，到达学习目的。组织老师参加素养培训。有62名老师参加二级专业素养培训和考试报名，及时下载老师学习材料，安排时间组织老师专业素养考试的学习。三、深化开展德育工作，进步学生道德素质。1、抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进展教育。如，国庆节开展“强大的祖国，我为你骄傲”庆贺活动，老师节开展“向老师敬礼”的主题活动等。结合时事组织活动。如，在“5.12”地震后，组织学生捐款、捐物；假前组织学生开展“情，献爱心，”为灾区小朋友寄贺卡活动，对学生的心灵进展了洗礼。2、充分利用学校板报、播送站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进展教育。营造校园文化气氛。3、认真贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。4、积极落实每月的德育主题系列活动，继续开展“每月一星”评比。四、突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动。我校在认真学习上级要求的根底上，在业务部门的指导下，结合本校实际，加强了课堂教学有效管理〔一〕有效组织老师培训学习。1、组织老师学习。校本培训组织了《关于的通知》的学习，进步对有效教学管理的认识，明确老师的职责和任务。把研训部规定的内容作为各校业务学习的内容。用《简报》的形式，下发了区教研员的讲座，使大家能更清楚如何把有效性落实到课堂教学中，并有章可循。本学期组织全体老师学习了《如何上好微型课》《说课的技能技巧及评价标准》《怎样有效上好语文和数学复习课》，全面启动开展了《作文学评》的全员培训。2、老师的培训：第一个层次：骨干老师培训上学期11月13日——11月18日，我校组织了4个学科7名骨干老师参加了区有效教学研讨会。第二个层次：年轻老师培训11月19日，组织学校年轻老师和各校教学主任共21人参加了手拉手单位渤海小学的教学节开幕式，观摩了示范课，又一次聆听了教研员精彩的讲座。这次活动使年轻老师开阔了视野，增长了见识。第三个层次：全员观摩研讨课堂教学是保证教育质量关键，是落实有效教学的重要途径。根据上级部门关于“有效教学”工作的要求，我校继开展有效教学相关理论的全员培训学习以及局部骨干老师、青年老师参加上级培训、观摩和研讨之后，本学期5月7日，组织了全镇规模的教学观摩研讨活动，本次活动是由点到面，由理论到理论，是对“有效教学”开展的深化和推广过程。共展示了四个学科五节观摩课。渤海小学送来了两节课。我校的三位年轻骨干老师也分别上课了音乐、英语、语文课。各校利用教研时间围绕“课堂教学的有效性”这一主题，就五节课组织好研讨和交流。活动收到了很好的效果。在活动进展的过程中，骨干老师得到了培养和锻炼，也为全体老师的有效课堂引路。〔二〕有效指导年轻老师成长。近两年来，新分配的毕业生比拟多，为了使他们早日走向教学有效的道路上来，我校特别重视指导年轻老师的课堂教学。校领导经常深化年青老师课堂，不同形式地指导评课。上学期9月17日、10月28日，中心校先后两次到村小〔跃渔汀小学、砖何小学〕跟踪指导新老师，引导他们正确把握教学目的，准确设计教学环节，使自己的课堂更有效。本学期也屡次利用视导的时机指导新老师。除此之外，我们更重视相关材料的整理与积累，研训部赵主任在上学期视导检查中对我校指导青年老师课堂教学的工作给予了肯定。根据连山区进修学校的要求，为进一步提升青年老师的专业素养，进步老师的教学技能，同时，为青年老师搭建展示自我的平台和时机，并从