中小学安全教育教学计划（通用7篇）

中小学安全教育教学计划（通用7篇）中学校安全教育教学方案（通用7篇）

中学校安全教育教学方案篇1

一、指导思想

以"三个代表'重要思想为指导，以建设"平安慈溪'，构建和谐社会为目标，仔细贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的打算》，建立健全食品安全学问教育工作机制，切实把学校食品安全学问教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广阔师生食品安全意识和自我爱护力量。但提倡科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。

二、教育目的

通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，把握肯定的食品安全学问和养分学问，提高食品消费的自我爱护力量，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施

(一)、加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。

组长：洪银国

组员：沈利峰王鲁克各班主任

(二)、加大宣扬，营造氛围

利用学校宣扬媒体营造宣扬的氛围，采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问：

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;

每班出一期食品安全学问的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;

大队部出一期食品安全的宣扬报，发放一份以此为主题的倡议书;

各班主任依据方案上好每学期5次的食品安全专题课，低段13班级组织观看食品安全卡通片，学校中高段46班级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》，同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全学问100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实

1、加强学校食堂安全监管

学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理;并有专人负责，乐观协作卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向同学出售变质的食品和"三无'产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让同学吃上放心的饭菜，坚决掌握同学食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理

与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力气整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查，约束和教育同学不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平

仔细参与好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对老师进行一次及以上的培训，让老师首先自己学会食品安全的有关学问和有关法律常识，以此更好地教育同学。

中学校安全教育教学方案篇2

一、指导思想：

我校的《安全常识教育》，是以《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中学校公共安全教育指导纲要》、《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》等文件为依据，针对学校同学的实际状况，以安全学问为载体，加强中同学安全教育，提高同学的安全意识，养成良好的行为习惯。以"安全第一、预防为主'为指导方针，以"彻底消退安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失'为目标，切实加强安全教育与管理，确保同学安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣扬力度，提高同学的安全意识和自我爱护意识。

2、开展常常性的安全教育，防范于未然。

3、加强管理工作，规范同学行为，防止同学做出可能引发安全事故的行为。

三、主要内容

公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外损害、网络、信息安全、自然灾难以及影响同学安全的其他事故或大事六个模块。重点是关心和引导同学了解基本的爱护个体生命安全和维护社会公共安全的学问和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并把握肯定的技能。

学校班级的教育内容重点为：

模块一：预防和应对社会安全类事故或大事。

(1)增加自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。

逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。

(2)不参与影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

(3)理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。

(4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发大事的基本技能。

模块二：预防和应对公共卫生事故。

(1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的学问及基本的预防、急救、处理常识;了解简洁的用药安全学问。

(2)了解青春期常见问题的预防与处理;形成维护生殖健康的责任感。

(3)了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我爱护意识。

(4)学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

(5)了解和分析影响生命与健康的可能因素。

模块三：预防和应对意外损害事故。

(1)增加自觉遵守交通法规的意识;主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法;防止因违章而导致交通事故的发生。

(2)正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的学问技能。

(3)了解和乐观预防在校内活动中可能发生的公共安全事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。

模块四：预防和应对网络、信息安全事故。

(1)自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我爱护和预防违法犯罪的意识。

(2)合理利用网络，学会推断和有效拒绝的技能，避开沉迷网络带来的危害。

模块五：预防和应对自然灾难。

(1)学会冷静应对自然灾难大事，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

(2)了解曾经发生在我国的重大自然灾难，熟悉人类活动与自然灾难之间的关系，增加环境爱护意识和生态意识。

模块六：预防和应对影响同学安全的其他大事。

(1)了解校内暴力造成的危害，学习应对的方法。

(2)学会克服青春期的苦恼，逐步学会调整和掌握自己的心情，抑制自己的冲动行为。

(3)学会在与人交往中有效爱护自己的方法，构筑起结实的自我心理防线。

四、实施途径

(一)学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。各科老师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容，与显性的公共安全教育内容一起，与学科教学有机整合，根据要求，予以贯彻落实。

(二)对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采纳多种形式，关心同学系统把握公共安全学问和技能。要充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。

中学校安全教育教学方案篇3

一、同学状况分析

本班共有同学42名，其中男生25人，女生17人班级纪律较差，课堂思维懒散，加上学问基础不够坚固，学习态度不够端正，上课听讲留意力不集中，回答问题乐观性不高。针对这种状况，老师要引领学习乐观的同学，由他们带动并关心学困生，调动全班"比学赶帮'的乐观性。同时，老师在新学问的探究过程中应做到:精益求精，一丝不苟，精讲多练。

二、教材内容:

本册共九课，一学年授完。上学期学习前五课，下学期学习后四课。本学期的学习内容有:

第一课:交通法规我遵守。

其次课:提防可疑的生疏人。

第三课:不要私自去游泳。

第四课:预防家庭中的意外损害。

第五课:安全使用家电与燃气。

三、教材分析:

本册教材涉及内容广泛，包括:交通安全、社会安全、意外损害、用电安全等方面的预防与措施;每一课都有"真实再现、行动在线、警示台、每天提示、拓展延长'等丰富多彩的学习活动，提高同学的安全意识与相应的措施，让同学真正感悟到了安全的意义和价值。

1.教材内容编写上：安全方面面面俱到，凡是能够引起青少年安全隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到，提示到，进行案例教学，通过大量的事例进行安全宣扬教育。

2.教学模式支配上：做到师生、家长互动式教学，老师讲课的同时，要根据大纲要求使同学回到家与家进步行互动学习，给家长布置作业，共同教育青少年重视安全。

3.教材内容支配上：支配有安全教育活动内容，由学校定期进行。如开展安全方面的演讲赛、辩论赛、小品赛、"安全在我心中'主体征文竞赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全学问学习考试、安全学问竞赛等，让青少年在消遣中感受安全文化的熏陶。

4.有国防安全教育内容：和平常期不忘国防安全教育。举个日本例子，一个13岁的日本少年写了一篇作文预言中日之间一场战斗，题目是《20年，向中国开战》，里面写道：

"长远的缘由：日本资源匮乏，与中国争夺资源。近因：中国统一了中国台湾，中国台湾海峡变成种国内海，使日本海上运输成本增加，造成能源供应紧缺，引发经济危机。

结论：日本取胜，封锁中国东海、南海。取胜缘由：一是全国共同努力，而是美国海军出兵支援。'

5.教材学习目的：通过中学校阶段的安全教育，使我国青少年从小形成心中有安全意识，做任何一件事的时候头脑里首先出现出安全二字。

我国的青少年安全教育必需从孩子抓起，从幼儿园抓起，在孩子们成长的每一步都营造出一种深厚的安全理念。

中学校安全教育教学方案篇4

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。

2、把握紧急状况下的逃命策略。

教学要求：

学问方面：了解有关学问;明确危害安全的行为。

力量方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护力量。

觉悟方面：熟悉安全的必要性，树立安全意识;增加安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

1."三要'

(1)"要'熟识自己住宅的环境

平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

(2)"要'遇事保持镇静冷静

面对熊熊大火，只有保持镇静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸，消失错误的行动，结果延误了逃命的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，预备走其次条路线。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后马上把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。

(3)"要'警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的"杀手'并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的讨论表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的"安全带'，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。由于冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新奇空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

中学校安全教育教学方案篇5

一、指导思想

以学校安全工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制定本方案。

二、班级基本状况及目标

班级目标：本学期我班的基本目标是，全体同学都能养成良好的行为习惯树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培育同学良好的学习规范，弘扬正气，化被动学习为主动学习，化要我学为我要学建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，逐步形成守纪律，进取，勤奋的班风。

三、工作重点与目标

1.坚持把德育放在首位，在落实《学校生日常行为规范》引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

2.向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

3.要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

4.制定班级奋斗目标,力争形成"自主、文明、乐观、创新'的良好班风。

5.鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

四、详细措施

(一)加强常规教育。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习《学校生日常行为规范》，通过学习教育同学从身边小事做起，养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识同时结合课堂常规、出操常规、卫生常规、安全常规、礼议常规、宿舍常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，或是在宿舍内都能保持良好的纪律性。

(二)班级建设与管理方面

1.指导培育班委干部

第一，关心班委干部树立威信。

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法。

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面'。

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

2.以班委会成员为指导，深化小队管理模式本学期，我将连续采纳小队长管理方式，以小队长详细负责本小队的日常行为检查，即包括纪律、安全和卫生等等精化管理细则，使班级同学人人有事做,事事有人做,时时有事做。

3.支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动每周一次的班会，要抓住契机适时对同学进行教育，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。

4.营造向上氛围

依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(三)班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律在班级纪律方面，我主要做好以下几点：

1.课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛本学期我将以每一小队为活动单位，并针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式让每个小队都开展丰富多彩的活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，在活动中随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

2.两操纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，本学期我校开展了上下午两次大课间活动，为使同学在活动中能够有纪律、有规范，并能做到快、齐、静，因此在我将实行让同学自主管理的方式，让体育委员监督，小队长检查，并每天定时向班主任汇报两操状况，准时管理。

(四)卫生教育方面

为了让同学创设一个良好的学习环境，对于卫生的教育特别重要因此每天我将抓住各个机会准时对同学进行卫生教育详细措施如下：

1.个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤'：

2.班级卫生：每天派值日生清扫，设立小组长监督制度，进行检查与监督对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

中学校安全教育教学方案篇6

以市、区教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持"安全第一，预防为主'方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校内安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和同学健康成长。打算从20xx年1月起围绕"安全教育日'、"安全生产月'、"消防日'等活动在全小范围内进行校内宣扬教育活动。详细内容如下：

一、指导思想：

以"科学进展观'重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，根据"安全第一，预防为主，综合治理'的指导方针，以创建"和谐校内'为载体，切实加强对中学校生安全法律法规的教育，进一步增加师生的安全防范意识，提高同学的自救力量，彻底消退安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失。进一步推动和谐校内安全文化建设。

二、20xx年安全宣扬教育活动主题：

加强安全学问教育，创建和谐文明校内。

三、活动时间：20xx年1月至12月

四、活动内容：

时间内容地点负责部门

1月：签订学校社会综合管理责任书(到班级组)，安全文明教育讲座。

2月：加强寒假和春节期间的校内安全和个人安全。

3月：围绕3月29日全国第十六个安全教育日，开展一系列的"安全周'活动，邀请中山街道派出所的李剑或交通支队交警来校作讲座。

4月：围绕松江区课堂教学展现活动在我校召开为契机，重点做好学校安全检查和安全防范工作。

5月：围绕学校读书节活动，加强同学安全防范意识和"安全在我心中'的教育活动。

6月：开展校内"安全月'活动，学校、社会、家庭、班级等，有机会邀请交警支队法制辅导员作法制安全讲座。

7、8月：学校德育、少先队组织加强同学的暑期安全教育活动；学校党政工组织教职工外出疗养和考察工作中加强安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。

9月：制定好学校20xx学年度学校安全文明校内的工作方案，开好学校安全领导小组和工作小组工作会议，加强学校放学期间的值班和同学疏导工作。

10月：切实加强学校门卫制度和门卫安全检查制度的教育活动。

11月：围绕全国安全"消防月