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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐服装专业五年建设规划南昌理工学院服装专业五年建设规划
二、我院服装专业五年进展规划:1、基本思路:充分利用我院美术类专业的资源、利用我院过去办服装设计专业的阅历、整合服装设计专业力气,按照服装业对服装人才的需求,构建艺术加技术的专业建设格局,形成服装设计专业特色,培养适应现代社会进展的服装设计与服装管理方面的复合型高级特地技术人才。2、学科专业进展定位:服装专业的学科性质:属工科类纺织科学技术学科的一个方向,同时又属艺术类艺术设计学科的一个方向,是跨艺术与工科的边缘学科。因此,服装专业培养的目标应当是服装工程师和服装设计师两类人才。(服装艺术设计培养目标应当是服装设计师类人才,未来开设的服装设计与工程专业培养目标应当是服装工程师类人才)3、专业进展步骤:全国大学中服装本科专业开设有三十多所,现在江西省大学开设服装设计专业的大学较多,但是本科学历的惟独江西师范高校、江西科技师范学院、南昌高校和江西蓝天学院四所院校,其余均为高职专科学历。加之江西共青城的服装城建设(将进驻200多家服装厂)和我院的民办院校办学体制,这无疑都将成为我院服装专业进展的得天独厚的条件和不行多得的机遇及市场进展空间!结合我院的特点,我们认为以下进展步骤适合我院服装专业的进展。第一步:2022年,努力办好现在的2022级和2022级服装设计专业。要按照专业特点,由服装教研室修改和制定合理科学的教学方案(09级、10级)。乐观组织现在的服装设计专业的同学参与省内外的各种服装设计赛事,力争取得较好的成果。其次步:2022年,我院已有艺术设计专业(本科),并具有学士学位授予权,可以从艺术设计专业中申请分设一个服装艺术设计方向(本科),并举行招生,2022级同学可招30人。第三步:2022-2022年,力争申报并开设服装设计与工程专业(本科),采取对外招生。(10年申报,若批准,11年开设)
南昌理工学院服装专业五年建设规划第四步:2022-2022年,申报并开设服装设计的配套专业服装设计与表演(专科),采取对外招生。(11年申报,若批准,12年开设)从而使服装类专业得于完美(服装艺术设计、服装设计与工程、服装设计与表演)。乐观鼓舞专业老师和同学参与全国性的各类专业赛事(服装设计大赛和模特大赛),力争取得好的成果;同时鼓舞老师搞好服装专业相关的课题和科研,力争使我院的服装专业水平上一个台阶。第五步:2022年:巩固和进展以上各专业,加强其学科建设,提高服装专业的教学水平和学术水平,使服装专业成为我院的示范性专业。五年后,我院服装专业的进展格局和教学层次应当是:(1)、本科层次:艺术设计(服装艺术设计方向):统招本科(四年制)艺术类招生服装设计与工程:统招本科(四年制)文理艺兼招服装艺术设计:自考本科(四年制)艺术类招生(2)、专科层次:服装设计:统招专科(三年制)文理艺兼招服装设计与表演:统招专科(三年制)文理艺兼招4、服装专业核心课程的建设:专业课程的设置主要是以市场对服装类专业人才的能力要求为参照,在强调专业理论学习的同时,越发强调专业设计能力和动手能力的培养。强化专业主干课程的教学内容、加大了课时量,突出了专业重点课程的学习,以确保专业设计和同学的能力培养落到实处。对服装设计专业课程举行整合,强调服装款式设计、服装结构设计和服装工艺制作的重要性,越发重视将这三个环节举行结合,使同学较简单达到从服装款式设计、服装结构设计到服装成衣制作的过程。对服装设计与表演专业则强调同学对服装的观赏
和表达,将专业课程融入日常的训练和专业大赛中。以赛代练将是我们以后服装设计与表演专业的主要教学手段。对服装设计与工程专业则强调同学在服装方面的技术能力。服装中许多因素
南昌理工学院服装专业五年建设规划要依赖技术来解决,服装的舒服性的体现离不开服装技术。同时要使同学熟悉到现在服装营销的模式和理念。同时开设了一定数量的专业限选课,使同学有更多的机会挑选专业相关学问,以丰盛专业学习内容。三、师资建设和培养规划专业建设的核心是师资队伍建设,坚持培养和引进并重,师德教导和业务提高并进,学历教导和终身教导并举的方针,特殊是教学科研能力和国际沟通能提高师资梯队的整体素养,不断提高专业师资队伍建设,
力。在现有师资的基础上,培养和引进一批优秀中青年骨干老师;要逐步采取老师从事科研、开发、进修或学问和专业教学并进的管理制度,加强对引进人才的考核、工作业绩的宣扬。要完美服装类专业师资的种类:包括服装设计老师、服装结构设计、服装工艺制作、服装材料学、服装CAD、服装表演、服装美学、服装史、服装心理学和服装生产管理方面的师资。建设一支年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构均比较合理、学术水平高的精干、高效、创新、敬业的师资团队。四、教学设施建设规划教学设施的建设是主要建设中的一个重要的环节。服装类专业主要有一下试验室:1、服装设计工作室:该试验室主要为同学和老师提供一个从服装款式设计到服装结构设计再到成衣制作的囫囵生产过程。同时也是小学将该专业推向社会和市场的一个窗口。2、服装工艺制作室:(已建成)该试验室主要为同学提供一个服装工艺制作的机会。主要培养同学的服装工艺制作的能力。3、服装样板制作室:(已建成)该试验室主要为同学提供一个服装纸样的机会。主要培养同学由款式图到结构制作的能力。4、立体裁剪室:该试验室主要为同学提供一个了解人体结构与服装结构的关系机会。主要培
南昌理工学院服装专业五年建设规划养同学空间造型的能力和动手制作能力。5、服装CAD实训室:该试验室主要为同学提供一个应用计算机举行服装款式设计、服装样板的制作、排料、推板等一系列服装生产过程,培养同学应用服装CAD装设计和生产制作的能力。6、服装材料试验室:该试验室主要为同学提供一个认识服装用材料的服用性能的机会,通过对室内陈设的各种服装面料样本举行看、摸等外观感触,了解服装材料的外观性能,通过对服装材料采纳各种试验设备的测试,了解服装材料对人体舒服性的影响。7、服装动态展厅:主要为同学提供一个动态展示服装的舞台,让同学直观了解服装的动态效果,也室服装设计与表演专业同学的训练场所。8、扎、蜡染和丝网印实验室主要为同学提供一个服饰图案的设计和制作的实践场所,从而丰盛同学的服装设计的手段。这是我们结合我院的特点制定的服装专业的建设规划,我们认为:在我院这样的机制下是彻低可以做到的。固然要做到以上规划还有许多工作
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