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文档简介
2022-2023年河南省驻马店市考研专业综合知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.与边际储蓄倾向提高相对应的情况是()
A.可支配收入水平减少B.边际消费倾向下降C.边际消费倾向上升D.平均储蓄倾向下降
2.在完全竞争市场上,单个厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因是()
A.要素所生产产品的边际效用递减B.要素的边际产量递减C.等产量曲线向右下方倾斜D.生产的规模收益递减
3.下列说法中错误的一种说法是()。
A.只要总产量减少,边际产量一定是负数
B.只要边际产量减少,总产量一定也减少
C.随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量
D.边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交
4.{an}是等差数列,前m项和Sm=30,S2m=100,则S3m=()。
A.130B.170C.210D.230E.260
5.假设在生产某种时,厂商预期未来看好,那么该商品的()。
A.供给曲线向右方移动
B.供给曲线向左方移动
C.需求曲线向右方移动D.需求曲线向左方移动
6.某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中,在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格,让读者眼前一亮。这一研究者遵循了
A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则
7.按交割方式划分,金融市场可分为()。
A.公开市场和议价市场B.直接金融市场和间接金融市场C.现货市场和衍生市场D.在岸市场和离岸市场
8.下列诸因素中影响实验内在效度是()。
A.测量的反作用或交互作用效果B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验排除了干扰
9.下列不属于唐朝科举考试的类型的是()。
A.玄举B.武举C.制科D.常科
10.久期最长的债券是()
A.高付息30年期债券
B.低付息30年期债券
C.零息30年期债券D.无法判断
11.9月初,幼儿园刚刚开学,小班王老师在自由活动的时候不对所在班级幼儿给予任何干涉,而是从旁观察。观察得知:豆豆活跃,且精力旺盛,需要为其多多安排活动;慧慧腼腆、内向,需要多多鼓励。王老师的观察是
A.自然观察B.实验室观察C.间接观察D.参与式观察
12.根据可贷资金理论,以下因素的变化会导致债券需求增加的是()。
A.财富的减少B.预期利率的下降C.预期通货膨胀率的下降D.流动性的下降
13.研究者在研究“达斡尔族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法。在研究的过程中他曾就同一问题多次找达斡尔族民族教师、民族干部、老人进行访谈,有时一个人面对面地与访谈者交流,有时同时与多位访谈者一同交流。该研究者在访谈中运用的访谈方式中不包括
A.一次性访谈B.重复性访谈C.个别访谈D.集体访谈
14.君主制政体是()类型国家的政权组织形式。
A.资本主义B.封建制C.资本主义和封建制D.奴隶制、封建制和资本主义
15.
A.有一组
B.有二组
C.有三组
D.有四组
E.不存在
16.概念转变中主要涉及的迁移有
A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.特殊迁移
17.生命周期—持久收入消费理论,长期边际消费倾向()
A.比短期边际消费倾向小B.比短期边际消费倾向大C.同短期边际消费倾向一样D.恒等于1
18.大陆法系和英美法系诸多区别的原因主要在于()。
A.历史渊源不同B.法的分类不同C.法律术语不同D.法的渊源不同
19.以下阐述符合无公司税时的MM理论的是()。
A.无论公司的融资组合如何,公司的总价值必然相同
B.负债公司的价值会超过无负债公司的价值
C.公司最佳的资金战略就是尽量增加公司的财务杠杆
D.以上选项均不正确
20.下列关于等比数据的表述错误的是
A.等比数据有绝对零点B.等比数据无绝对零点C.等比数据有相等单位D.等比数据可进行任何形式的运算
21.下列选项不属于积差相关的使用条件的是
A.两变量均是由测量得到的连续变量
B.两变量所来自的总体都应是正态分布,或接近正态的单峰对称分布
C.变量必须是成对的数据
D.数据要大小排成等级
22.博士生小张根据自己所学的学科问题史将自己的博士论文选题定为“×学科问题的系谱学研究”。这一选题属于
A.社会变革与发展对教育研究提出的问题
B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
23.职业安全健康管理体系的核心都是为生产经营单位建立一个动态循环的过程,以()的思想指导生产经营单位系统地实现其既定的目标。
A.系统安全B.安全系统C.本质安全D.持续改进
24.中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和()。
A.其他公民的自由和权利B.其他公民的自由C.其他公民的权利D.其他公民的合法的自由和权利
25.我国物权的设立采()。
A.登记主义B.公示主义C.法定主义D.任意主义
二、多选题(10题)26.法律关系的客体包括()。
A.物B.精神财富C.作为D.不作为
27.法律关系有纵向法律关系和横向法律关系之分,在以下法律关系中,属于横向法律关系的有哪些?()
A.刑事审判中公诉人与被告人间的法律关系
B.某母公司与子公司达成原材料购销协议,因此形成的法律关系
C.在父亲对儿子提起的民事诉讼中所形成的二人间的民事诉讼法律关系
D.甲公安局向乙公司购买了一批葡萄酒,准备作为福利发放,因而在甲公安局与乙公司之间产生的买卖法律关系
28.安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有()。
A.按评价结果的量化程度分类法
B.按评价的推理过程分类法
C.按系统性质分类法
D.按提出的安全对策措施分类法
E.按安全评价要达到的目的分类法
29.行贿罪以行为人“谋取不正当利益”为条件,根据司法解释,下列情况中,哪些属于“谋取不正当利益”?()
A.谋取非法利益
B.采取不正当的手段所取得的利益
C.要求他人或者单位提供违法的帮助或者方便条件所取得的利益
D.通过不正当手段所取得的不确定的利益
30.法律责任构成要素中所指的损害结果,包含的含义有()。
A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害
B.损害结果必须具有确定性,是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实
C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行
D.损害结果只能是对人身、财产的损害
31.法律出自国家,具有国家性,这是因为()。
A.统治阶级的意志都体现为法律
B.法律是以国家主权名义创立的
C.法律的适用范围是以国家主权为界域的
D.法律是由国家强制力为保证的
32.不成文宪法国家的宪法形式有()。
A.宪法B.宪法性法律C.宪法判例D.宪法惯例
33.下列说法正确的是()。
A.社会基本矛盾的运动是法的历史类型更替的根本原因
B.对法的类型划分,西方法学家往往根据某种外部联系进行划分,而马克思主义法学家则透过表象正确把握法的本质及其共性,将法划分为剥削阶级的法和社会主义的法
C.中国法律是氏族习惯的直接延续和发展,古罗马法律是对氏族习惯的根本变革
D.中西法律均是在古代氏族制度向国家的过渡过程中形成的
34.世界各国的违宪审查制度主要有()。
A.由普通法院负责违宪审查B.由专门机关负责违宪审查C.由行政机关负责违宪审查D.由立法机关负责违宪审查
35.下列说法中属于法的普遍性的含义的有()。
A.法的效力的重复性
B.法的效力对象的广泛性
C.不同的法其效力范围也是不同的
D.相同的事项和相同的法律主体应适用相同的法律
三、判断题(3题)36.短期总成本总是不小于长期总成本。
A.是B.否
37.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。
A.是B.否
38.安全检查是企业根据生产特点,对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述教育文献综述报告的组成部分。
40.简述加里培林关于心智技能形成的论述及其教育意义。
41.红娘角色的演变。(湖南人学2005年)
42.《西厢记》中莺莺与红娘矛盾冲突的意义何在?(江西师范大学2005年)
43.判断:债权和物权一样,是种财产权,也是一种支配权。(北科2010年研)
五、案例分析题(2题)44.甲的儿子的损害赔偿请求权的诉讼时效是否已过?请说明理由。
45.丙公司与丁公司所签合同的效力如何?为什么?
参考答案
1.B
2.B
3.B[参考答案]B
[分析]
由图6-1可知,只有选项B的说法错误。
4.C解析:{an}是等差数列,从而Sm,S2m,-Sm,S3m,-S2m也是等差数列(对任意自然数m),即
解得S3m=210。
5.A
6.B本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。常规的文献综述中并不包括文献计量法,这一研究者对文献计量法的巧妙运用,遵循了创新性原则。因此,本题的答案是B。
7.A
8.B内在效度的威胁因素分别是:偶然事件、成熟程度、测验、测量手段:测量手段不统一会产生错误的结果、统计回归、取样以及实验的偶然减员等。A项测量的反作用或交互作用效果、C项实验安排的反作用效果,D项多重实验排除了干扰都是影响外在效度的因素。只有B项统计回归影响实验的内在效度。故本题的正确答案是B。
9.A唐朝的科举考试主要有两种类型,一是常科,每年定期举行。一种是制科,由皇帝根据需要下诏举行。此外,科举考试还有武举,包括马射、布射、马枪、负重等。B项武举、C项制科及D项常科是科举的主要类型,A项玄举不属于科举的主要类型,故本题的正确答案是A。
10.C
11.A本题考查的是教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同,按照观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得,可以将观察分为自然情景中的观察和实验室观察。本题中的王老师是在自然条件下开展观察,因此,本题的答案是A。
12.B解析:表4-1概括了可贷资金模型中各种因素变动对债券需求的影响。
表4-1各种因素变动对债券需求的影响因素
因此,本题的正确选项为B。
13.A本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲、实际访谈过程中是否严格地按计划进行,将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈;根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数,将访谈分为一次性访谈和重复性访谈;根据访谈者一次访谈对象的多少,将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中,研究者运用到了重复性访谈、个别访谈和集体访谈。因此,本题的答案是A。
14.D解析:君主制政体为大多数奴隶制和封建制国家所采用。君主立宪政体为现代资本主义国家所采用,例如英国和日本。故本题选D项。
15.A
16.B概念转变中主要涉及的是原有的学习对于新的学习产生不利的影响,这属于负迁移。在概念转变的过程中还涉及逆向迁移,当概念转变之后,实际上就是新的学习内容对于原有学习产生了影响,这属于逆向迁移。
17.B
18.A解析:大陆法系是以罗马法为基础发展起来的,而英美法系则是以英国中世纪以来的普通法为基础发展起来的,历史渊源的差别决定了两大法系在形式和内容上的很多差别。
19.A[参考答案]A
[分析]
无公司税时MM理论指出,一个公司所有证券持有者的总风险不会因为资本结构的改变而发生变动。因此,无论公司的融资组合如何,公司的总价值必然相同。选项B、C的内容为有公司税时MM理论的基本结论。因此,本题的正确选项为A。
20.B本题考查的是测量变量的特点。等比数据是最高水平的数据,既有绝对零点,又有相等单位。等比数据可以进行任何形式的运算。因此,本题的答案为B。
21.D本题考查的是相关系数。相关系数是表明变量之间的相关程度的量数,如积差相关、等级相关、质量相关(点二列相关、双二列相关)等。其中积差相关又称积聚相关,皮尔逊相关,是求直线相关的最基本的方法。其适用条件有:(1)两变量均是由测量得到的连续变量;(2)两变量所来自的总体都应是正态分布,或接近正态的单峰对称分布;(3)变量必须是成对的数据;(4)两变量之间是线性关系。因此,本题的答案为D。
22.B本题考查的是选题的主要来源。选题的主要来源有:来源于社会变革与发展对教育研究提出的问题;来源于学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题;研究者个人在教育实践中观察与思考产生的问题。因此,本题的答案是B。
23.DOSHMS的基本思想是实现体系持续改进,通过周而复始的进行“计划、实施、监测、评审”活动,使体系的功能不断加强。
24.D[答案]D
[评析]考查要点是我国公民的基本权利。我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,D项是正确的;A项、B项、C项是错误的。
25.C解析:物权的一个基本原则就是物权法定主义,包括物权的设立法定和物权的内容法定。A项登记主义是我国不动产物权的公示方式。B项公示主义是物权变动的原则。D项任意主义是合同订立的基本原则,也是合同与物权的主要区别所在。
26.ABCD解析:法律关系的客体基本上可以分为以下几大类:(1)国家、社会和个人的经济、政治和文化财富,它们是一般法律关系的客体,也可以是保护性法律关系的客体。(2)物,既可表现为自然物,也可表现为人的劳动创造物。既可以是国家和集体的财产,也可以是公民的个人财产,还可以是货币以及其他有价证券。(3)非物质财富,包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非物质性财富。(4)行为结果,一定的行为结果可以满足权利人的利益和需要,可以成为法律关系的客体,而在通常情况下,往往直接把行为作为法律关系的客体。故本题中的四个选项都是正确的。
27.ABCD纵向法律关系必须是一方当事人可依据职权直接要求他方当事人为或不为一定行为的法律关系。许多情况下看似这种关系实则不是,不能从主体上判断,而要看法律关系的主体间在这一特定关系中地位是平等还是不平等,A项中公诉人与被告人之间并非是命令与服从关系;B、C项是典型的平等主体之间的法律关系,属于横向法律关系;D项中由于甲公安局不是行使职权而与乙公司间形成买卖法律关系,此时也是平等关系。
28.ABCE解析:安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中的存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有按评价结果的量化程度分类法、按评价的推理过程分类法、按安全评价要达到的目的分类法和按系统性质分类法。
29.AC解析:根据有关司法解释,“谋取不正当利益”,是指谋取违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的利益,以及要求国家工作人员或者有关单位提供违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的帮助或者方便条件。据此,只有选项AC属于“谋取不正当利益”,而选项B、D则否。
30.ABC解析:损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。
31.BCD解析:本题考查法律的国家性。法律具有国家性是因为:(1)它是以国家的名义创制的,法律需要在全国范围内实施,就要求以国家名义制定和颁布;(2)法律的适用范围以国家主权为界域,这是区别于以血缘关系为范围的原始习惯的重要特征;(3)法律以国家强制力为保证。本题选择B、C、D三项。A选项不正确,因为尽管法是统治阶级意志的体现,但并不是所有的统治阶级的意志都体现为法律,只有经过国家制定或认可的统治阶级意志才是国家意志,才体现为法律。
32.BCD解析:不成文宪法不具有统一的法典形式,散见于多种法律文件、宪法判例和宪法惯例中。不成文宪法的显著特征是虽然各种法律文件未冠以宪法之名,但发挥着宪法的作用,所以本题中B项“宪法性法律”也是不成文法的表现形式。故选B、C、D。A项之所以错是因为其冠以宪法之名,具有法典形式,是成文宪法的表现形式。
33.ABCD解析:生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾,法是建立在一定经济基础上的上层建筑的组成部分,经济基础决定上层建筑,社会基本矛盾的运动规律是法的历史类型更替的根本原因。西方法学家往往根据各国法的特点及其历史传统把法分成若干法系,这种分类是根据法的某种明显的外部联系进行划分的。马克思主义法学家则认为确定法的分类的标准是法的历史类型,他们认为最科学的标准和依据是法的经济基础和阶级本质,他们将法分为奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。从大的范围讲,法可以分为剥削阶级的法和社会主义的法。中国法律的起源具有不间断性和礼刑二元结构的特点,不间断性是指古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继承和延续。古罗马法律对氏族习惯进行了根本性的变革,进入共和时期之后,罗马所有的氏族、部落都处于统一的国家权力之下,原来各自独立、系统的氏族、部落法律让位于称作罗马市民法的统一法律。国家和法律的出现与原始社会氏族制度的解体是同一个历史过程,在人类历史上,一有人类社会就有了社会规范,最早的规范就是原始社会的规范,法律正是在这些原始社会规范的基础上开始孕育,到了原始社会末期,随着生产力的发展,私有制产生,氏族制度趋于瓦解,最后为国家法律所取代。法律起源的关键时间就在氏族制度向国家制度的过渡时期。
34.ABD解析:违宪审查制度是宪法实施保障体制的重要组成部分。在世界范围内看,违宪审查制度与宪法保障实施体制相一致,根据实施主体的不同分为以下三种:(1)由立法机关负责违宪审查;(2)由司法机关负责违宪审查;(3)由专门的机关负责违宪审查。故本题答案为A、B、D。C项之所以不正确,一是就事实而言,根本不存在由行政机关负责违宪审查的国家;二是违宪审查是对行政机关制定的法规是否违宪所作的审查,故从法理上和逻辑上说也不能由行政机关进行违宪审查。
35.ABCD解析:法的效力的重复性、对象的广泛性、平等适用性是法的普遍性的反映,而普遍性的相对性也是普遍性的反映,即普遍性只是从总体上来讲的,具体而言,不同的法律其效力也是不同的,这正是研究法律渊源的意义所在。故C项也正确。
36.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。
37.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和,包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。
38.Y
39.(1)研究的问题(或问题的提出或文献综述的目的)。(2)文献检索范围与方法。(3)文献研究的结果和结论(或相关主体的内容概括及评论)。(4)参考文献(或主要文献目录)。本题考查的是文献综述。使用教育文献不能仅仅停留在查阅上,在查阅文献的基础上,应该具有综合分析文献的能力以及写出教育文献综述报告的能力。因此,考生需要熟知教育文献综述的组成部分。
40.(1)加里培林关于心智活动的五阶段理论第一阶段活动的定向基础阶段。第二阶段物质活动或物质化活动阶段。第三阶段有声言语阶段。第四阶段无声的“外部”言语阶段。第五阶段内部言语阶段。(2)加里培林心智活动五阶段理论的教育意义这一理论强调心智技能的学习过程是由外向内的内化过程因此在心智技能教学中要注意心智技能的“内化”过程的实现要注意学习的循序渐进性不能越过某一或某些阶段。本题考查的是心智技能形成过程的内容。心智技能的学习有两个难点,一个是它发生在头脑内部,看不见摸不着。一个是它属于技能的范畴,必须通过大量的练习而获得。因此,加里培林的理论很有启示意义,要求教师通过可视化的手段首先使学生能够看到心智技能的操作,然后逐渐内化。
41.在有关崔张的故事中红娘的形象有一个发展的过程。《会真记》里的红娘地位无足轻重。《西厢记诸宫调》里的红娘则成了崔张结合不可缺少的助力这说明金代的董解元意识到存强大的封建压力面前才子佳人要冲破罗网必须获得外力的帮助。他突出了出身卑贱的红娘的作用说明了下层人民对自身力量有所认识。王实甫在《西厢记诸宫调》的基础上有赋予红娘新的面貌。他写红娘之所以充当崔张的“撮合山”不仅是处于对老夫人不守“信义”的反感更重要的是红娘本身对爱情追求的认同;她不仅是见义勇为而且是缘情反礼。王实甫写她从一开始不动声息地协助崔张以至后来为他们两肋插刀这种积极主动地帮助“有情人”的侠气反映了人民大众对“情”自觉追求的态度。在有关崔张的故事中,红娘的形象有一个发展的过程。《会真记》里的红娘,地位无足轻重。《西厢记诸宫调》里的红娘,则成了崔张结合不可缺少的助力,这说明金代的董解元意识到存强大的封建压力面前,才子佳人要冲破罗网,必须获得外力的帮助。他突出了出身卑贱的红娘的作用,说明了下层人民对自身力量有所认识。王实甫在《西厢记诸宫调》的基础上,有赋予红娘新的面貌。他写红娘之所以充当崔张的“撮合山”,不仅是处于对老夫人不守“信义”的反感,更重要的是红娘本身对爱情追求的认同;她不仅是见义勇为,而且是缘情反礼。王实甫写她从一开始不动声息地协助崔张,以至后来为他们两肋插刀,这种积极主动地帮助“有情人”的侠气,反映了人民大众对“情”自觉追求的态度。
42.莺莺长期受到封建礼教的熏陶加上对红娘有所顾忌因此她的性格显得热情而又冷静聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”勃然变脸“厌的早挖皱了黛眉忽的波低垂了粉颈氲的呵改变了朱颜”还声称要拿简帖儿“告过大人打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生“着他下次休是这般”其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约她又忽然变卦正儿八经地把张生数落一番。这种种表现把张生弄得七颠八倒连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言没人处便想张生背地里愁眉泪眼”看到她有时一本正经有时黠谲多端有时又扭捏尴尬时都会哑然失笑。在作品中王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏展示出她对爱情的追求既是急急切切又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调是导致她行为举止引入发笑的喜剧因素。莺莺长期受到封建礼教的熏陶,加上对红娘有所顾忌,因此,她的性格显得热情而又冷静,聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”,勃然变脸,“厌的早挖皱了黛眉,忽的波低垂了粉颈,氲的呵改变了朱颜”,还声称要拿简帖儿“告过大人,打下你个小贱人下截来”。她装
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