人民版-选修一-专题二 商鞅变法-2 秦国的崛起“百校联赛”一等奖_第1页
人民版-选修一-专题二 商鞅变法-2 秦国的崛起“百校联赛”一等奖_第2页
人民版-选修一-专题二 商鞅变法-2 秦国的崛起“百校联赛”一等奖_第3页
人民版-选修一-专题二 商鞅变法-2 秦国的崛起“百校联赛”一等奖_第4页
人民版-选修一-专题二 商鞅变法-2 秦国的崛起“百校联赛”一等奖_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《商鞅变法》课时训练(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.春秋战国时期,生产关系领域发生了许多重大变化,但不包括()A.土地私有制度逐渐形成B.人身依附关系逐渐加强C.新的阶级关系逐渐形成D.旧贵族势力在日益分化2.战国时期战争连绵不断,社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是()A.封建制度的确立适应了生产力的发展B.各诸侯国为争霸注重生产C.商鞅变法推行重农抑商政策D.农民对土地的依附关系减轻3.战国时期各国变法所要解决的主要矛盾是()A.奴隶和奴隶主的矛盾B.农民和地主的矛盾C.平民和奴隶主的矛盾D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾4.梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论,下列对这些辩论的理解不正确的是()A.改革往往会引起既得利益者的反对B.改革在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击C.重大改革的推行不会是一帆风顺的D.推行改革要求改革者具有非凡的勇气和胆识5.有学者认为,通过商鞅变法,“秦国私有奴隶被废,农民可以自由买卖土地。这样普通农民可以摆脱地方贵族的控制,但作为交换,他们要受到秦国政府的直接控制”。商鞅为实现对农民的直接控制而采取的措施不包括()A.实行重农抑商 B.建立严密的户籍制度C.普遍推行县制 D.建立军功爵制6.某地出土一件重要的文物方升(如图),器壁三面及底部均刻铭文,左壁刻:“十八年……大良造鞅,爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升。”器壁与柄相对一面刻“重泉”二字。底部刻秦始皇二十六年诏书:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。”从方升所刻铭文中我们能够断定()A.商鞅是我国古代方升的发明者B.秦统一后仍用商鞅规定的度量衡标准统一全国的度量衡C.秦始皇对商鞅变法进行了修正D.秦始皇完成统一后又在全国颁布了新的度量衡标准7.战国时代的商鞅是法家著名的代表人物,他强调严刑峻法,制定了连坐法。下列对该法的评价不正确的是()A.连坐体现了秦国法律的严苛B.连坐很可能会株连无辜C.连坐反映了法家思想的偏颇D.连坐能有效地消除犯罪8.史学界普遍认为,经过战国时代各国变法的冲击,血缘宗法制度不复存在。商鞅变法中,以法律的形式直接否定了血缘宗法制度的措施是()A.废除井田制B.实行二十等爵制C.普遍推行县制D.“燔诗书而明法令”9.战国时期是我国封建制度的确立时期。商鞅变法的下列措施,从根本上为封建制确立奠定基础的是()A.废井田,开阡陌B.普遍推行县制C.废除世卿世禄制D.重农抑商10.商鞅变法法令规定,国家颁行标准的度量衡器,国人必须严格执行。这一规定()①阻碍了经济发展的进程②便利了各地的经济文化交流③有利于国家赋税的征收④打击了奴隶主贵族的势力A.①② B.③④C.①④ D.②③11.商鞅变法对秦国的社会风气产生了重大影响,包括()①尚武风气更加浓厚②小家庭逐渐取代了大家庭③告奸、举盗在民间盛行④土地买卖现象消失A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④12.轻视教化,鼓吹轻罪重罚是商鞅变法局限性的重要表现,这些局限性归根到底是由()A.商鞅偏执的性格所决定的B.法家的思想特征所决定的C.封建制度的特征所决定的D.尖锐的社会矛盾所决定的13.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是()A.创建了适合社会经济发展的新制度B.从根本上确立了土地私有制C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D.强化了基层管理的户籍什伍制14.商鞅变法与秦国统一之间的内在联系应是()A.变法直接导致秦国统一B.变法为秦国的统一奠定了基础C.变法与秦国的统一无关D.变法减缓了秦国统一的步伐15.战国时期的变法与春秋时期的改革()①都是历史发展的必然产物 ②都促进了社会的发展③改革的性质完全相同 ④都以法家思想为指导A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题(第16题20分,第17题20分,共40分)16.阅读下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知兵事……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典·食货》材料二齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。——《荀子·议兵》请完成:(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何?(10分)(2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二说法的原因。(10分)17.阅读下列材料:材料一梭伦的诗歌其一你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三我制定法律,无分贵贱,一视同仁。材料二过去出身和门第是衡量个人身份和地位的唯一尺度……不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级,谁富有,谁就位列上等。公民大会是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所……有四个部落各选100名代表组成的四百人议事会,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案,议员无财产资格限制。雅典公民必须让儿子学会一种手艺,鼓励有技术的外国手工业者移居雅典城,并授予他们公民权。……鼓励橄榄油出口。——以上材料均摘编自岳麓版教材请完成:(1)材料一中的内容分别体现了梭伦怎样的政治理念?(6分)(2)依据材料二并结合所学知识,归纳商鞅变法与梭伦改革的异同。说明两次改革对东西方政治制度各产生怎样的影响。(14分)参考答案1.解析:春秋战国时期,随着井田制的逐步瓦解,封建制生产关系在逐渐形成,人身依附关系进一步削弱。答案:B2.解析:战国时期,通过各国的变法,封建制度相继建立,适应了当时生产力发展的需要,极大地促进了生产力的发展。答案:A3.解析:随着生产力的发展,新兴地主阶级出现,随着经济力量的增强,他们不断要求取得政治权利、废除奴隶主贵族特权,以维护自己的利益。答案:D4.解析:历史上的重大改革在推行前,反对改革的派别往往是既得利益的维护者,而不是社会各阶层。因此,B项的叙述是错误的。答案:B5.解析:建立军功爵制,官吏从有军功中的人中选用,根据军功的大小决定授予爵位的高低,这实际上是鼓励军队奋勇作战,以提高军队的战斗力,而不是为了实现对普通民众的直接控制。答案:D6.解析:解答本题,要对材料中的“铭文”进行准确的理解。“大良造鞅……为升”和秦始皇二十六年诏书中的“皆明壹之”,证明秦始皇统一中国后,仍以商鞅所规定的度量衡标准统一全国的度量衡。答案:B7.解析:连坐就是株连邻里,这种做法不仅不能消除犯罪,反而会激化社会矛盾,造成民怨沸腾。答案:D8.解析:实行二十等爵制,以国家法律的形式否定了世卿世禄制,是对血缘宗法制度的直接冲击。答案:B9.解析:经济基础决定上层建筑,封建土地私有制是封建制度的经济基础。废除井田制度,以法律的形式承认土地私有,这就为封建制的确立奠定了经济基础。答案:A10.解析:度量衡的统一,有利于经济交流活动的进行,有利于社会经济的发展;该项措施是商鞅在社会经济领域的重大改革,与打击奴隶主贵族的势力没有直接的内在联系。答案:D11.解析:商鞅变法以法律的形式承认了土地私有,准许土地自由买卖。答案:A12.解析:法家主张实行法治,以严刑峻法来维护统治。商鞅在变法中全面实践了法家思想,其变法的局限性是法家思想偏颇之处的反映。答案:B13.答案:A14.解析:商鞅变法增强了秦国的国力,使秦国逐渐成为七个诸侯国中最强大的国家,这为秦国的统一奠定了基础。答案:B15.解析:春秋战国时期,随着生产力的发展,经济基础发生了重大变化,这就要求上层建筑领域作出相应的变革,所以这一时期的变革是历史发展的必然。这一时期的改革都顺应了历史发展的需要,都取得了一定的成效,都促进了社会的发展。春秋时期的变革是奴隶主富国强兵的改革,战国时期的变法是地主阶级的政治改革,所以两者的性质是不同的。法家思想产生于战国时期,春秋时期的变革不可能以法家思想为指导。答案:A16.参考答案:(1)因为要发展农业生产,增强经济实力;“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役;经过几年的努力,秦国达到了富国强兵的目的。(2)是商鞅变法实行的二十等爵制,废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得以专心应敌于外。17.参考答案:(1)理念:节制,中庸和公平,法律面前人人平等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论