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文档简介
Unit5TravellingabroadⅠ.立体记单词快速识记1.______(n.&vi.) 队列;行列;排队2.______(n.&vi.) 演讲;讲课3._________(vt.) 反驳;驳斥4._____(n.) 习语;成语5._____(n.) 草稿;草案
(vt.) 草拟,起草queuelecturecontradictidiomdraft6._________(n.) 代替者;代用品
(vt.) 用……代替……7.___________(adj.) 自主的;自治的;独立的8._______(n.) 常规;日常事务
(adj.) 通常的;例行的9._______(adj.) 平行的;相同的;类似的10.__________(n.) 目的地substituteautonomousroutineparallel
destination11.___________(vt.)推荐;建议→_______________(n.)推荐,介绍,建议12._______(n.)舒适;安慰(vt.)安慰→___________(adj.)舒适的→___________(adv.)舒适地13.___________(n.)准备;预备→_______(vt.)准备14._______(vt.)占用;占领;占据→__________(n.)[U]占领,占据;[C]工作;职业15.____________(vt.)承认;确认;答谢→________________(n.)承认recommendrecommendationcomfortcomfortablecomfortablypreparationprepareoccupyoccupationacknowledgeacknowledgement16.___________(n.)资格;资历→________(adj.)有资格的;能胜任的17.___________(n.)需要;要求→_______(vt.)需要18.______(vt.&vi.)统治;支配;管理→___________(n.)政府19._______(n.)道歉;谢罪→_________(vi.)道歉20._________(adj.)丰富的;充裕的→__________(n.)丰富qualificationqualifiedrequirementrequiregoverngovernmentapologyapologizeabundantabundance【语境应用】用所给词的适当形式填空①He________animportantpositioninthegovernmentoffice,andhis__________bringshimgreatfame.(occupy)②A___________isthegroupofpeoplewhoareresponsiblefor_________acountryorstate.(govern)③Everyfamilyisbusy_________fortheSpringFestival,fortherearelotsof____________todo.(prepare)④Thesenewshoesarenotvery___________thoughtheyaredesignedfor_______.(comfort)occupiesoccupationgovernmentgoverningpreparingpreparationscomfortablecomfortⅡ.多维练短语查缺补漏*1.________ 适应;调节2._________ 保持优秀成绩;继续干下去*3._____ 相适应;相融和*4.________________ 不可能的;不值得讨论的*5._______ (迁入新居、更换工作后)安顿下来adjusttokeepitupfitinoutofthequestionsettlein*6.beoccupiedwith ______________________7.dayinanddayout _________8.applyfor _____9.takeup __________*10.bachelor’sdegree _________*11.travelagent ______________________*12.asfarasoneisconcerned ___________忙着做……;忙于某事物日复一日申请从事,占据学士学位旅行代办人;旅行代理人就……而言【语境应用】选用上面带星号的短语填空①IttookJanetwoyearsto________lifeinEngland.②_____________________,sportsaregoodforyou.③Thatpicturedoesn’t_____here.It’stoomodernfortherestofthefurnishings.④Whenwearrived,Jim________________hisreport.adjusttoAsfarasI’mconcernedfitinwasoccupiedwithⅢ.超级仿句式模仿经典1.Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.(Itis/wasthefirst/second...time(that)...句式)【仿写】这是德国第四次夺得世界杯冠军。_____________________GermanyhaswonthechampionofFIFAWorldCup.
Itisthefourthtimethat2.It’snotjuststudythat’sdifficult.(Itis/was...that/who...强调句结构)【仿写】正是他宣布我们将要建造新丝绸之路。______________________________wewouldbuildthenewSilkRoad.Itwashethat/whoannouncedthat3.Besides,asfarashewasconcerned,whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.(asfarasoneisconcerned就……而言)【仿写】就英语来说,他是我们班最优秀的。__________________________,heisthebestinourclass.AsfarasEnglishisconcerned4.InthehighplainsareaisLakeTiticaca,thehighestlakeintheworld,onwhichboatscantravel.(地点状语置于句首时句子用完全倒装结构)【仿写】房前坐着一个小男孩。______________________________.
InfrontofthehousesatalittleboyⅣ.功能填语篇开放填空
Sixmonthsago,XieLeiboardedaplaneforLondon1.__________(complete)abusinessqualification.Itwasthefirsttimeshe2._______(leave)hermotherland.Andsheishalfwaythroughher3.___________(prepare)year,whichisamustforanystudentbeforeenteringadegreecourse.On4.________(arrive)inLondon,shelivedwithahostfamily,5.______membersalwayshelpedher.XieLeifounditdifficult6._____(get)usedtothewholenewwaysoflifeaswellasstudy;theformeroccupiedallherconcentrationinthebeginning.tocompletehadleftpreparationarrivingwhosetogetItwas7._________(benefit)aswellasdifficultforhertostudyinLondon.Nowshe8.__________(learn)moreabouteverydaylifeandcustomsofthenewcountry.
9._____hasgotXieLeiimpresseddeeplyistheiracademicrequirements.Theteachersencouragestudentstothinkby10.__________andhavetheirownopinionsratherthanonlyrefertoothers’.beneficialhaslearnedWhatthemselvesⅠ.必考重点单词1.recommendvt.推荐,介绍;劝告,建议【思维激活➡试一试】①ItissuchagreathotelthatIwould________________________________whoisgoingtoBeijing.它是那么好的一个旅馆,我会把它推荐给任何去北京的朋友。recommendittoanyfriendofmine【知识构建➡记一记】recommenddoingsth. 建议做某事recommendsb.sth./recommendsth.tosb.
向某人推荐某物recommendsb.todosth. 建议某人做某事recommendthat...(should)dosth. 建议……②Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.他建议先看这本书,再去看这部电影。③Theteacherrecommendedthateveryone(should)takeanactivepartintheEnglishparty.老师建议每一个人都应积极参加英语聚会。【拓展延伸】“一、二、三、四”记虚拟在表示“坚持”“命令”“建议”“要求”等后的宾语从句要用虚拟语气。这类动词可归纳为“一个坚持(insist)、两个命令(order,command)、三个建议(advise,suggest,propose)、四个要求(demand,require,request,ask)”。这类虚拟语气由“should+动词原形”构成,其中的should可以省略。例如:HeinsistedthatI(should)gowiththem.他坚持要我同他们一起去。Heorderedthatit(should)besentback.他命令把它送回去。2.substitute n.代替者;代用品
vt.用……代替……【思维激活➡试一试】句型转换①Thereisnopointreplacingjuicewithmilk,forneithercanrelieveyourthirst.=Thereisnopoint_______________________/________________________,forneithercanrelieveyourthirst.
substitutingmilkforjuicesubstitutingjuicewithmilk【知识构建➡记一记】substituteAforB=substituteBwithA 用A代替Bsubstituteforsb./sth. 代替某人/某物asubstitutefor... ……的代替者②Petersubstitutedfortheinjuredplayer.彼得代替了那个受伤的运动员。③There’snosubstituteforparents.父母是没有别人可以代替的。3.requirementn.要求;必要条件;需要【思维激活➡试一试】①Notallgoodscan____________________________________.并非所有的商品都能满足顾客的需求。satisfy/meetthecustomers’requirements【知识构建➡记一记】(1)meet/satisfyone’srequirement满足/达到某人的要求(2)require vt.需要requiredoing/tobedone 需要做requiresb.todosth. 要求某人做某事requirethat...(should)dosth. 要求……②Thesetemplesrequirerepairingnextmonth.=Thesetemplesrequiretoberepairednextmonth.这些庙宇下个月需要修缮。③Thebossrequiredthatshe(should)keepitasecret.老板要求她对此事保密。【误区点拨➡悟一悟】(1)requirement后面的表语从句和同位语从句要用虚拟语气,即从句谓语用“(should)do”形式。(2)require作“需要”讲时,后面要用v.-ing的主动形式或用不定式的被动形式tobedone。4.acknowledgevt.承认;确认;答谢【思维激活➡试一试】句型转换①Theyacknowledgedhavingbeendefeated.→Theyacknowledged_________________________.thattheyhadbeendefeated【知识构建➡记一记】acknowledgesth./sb.tobe/as 承认某事/某人是……acknowledgedoingsth. 承认做了某事Itisgenerallyacknowledgedthat... 大家公认……②Sheisacknowledgedasanexpertonthesubject.她被公认为这个学科的专家。③ItisuniversallyacknowledgedthatreadingplaysanimportantpartinlearningEnglish.人们普遍认为阅读在英语学习中占有重要地位。5.occupyvt.占用;占领;占据【思维激活➡试一试】①Thefamouswriter______________writingautobiography.那位著名作家忙于写自传。【知识构建➡记一记】occupyoneselfindoing/withsth. 忙于(做)某事beoccupiedindoing/withsth. 忙于(做)某事keepsb.occupied 使某人忙碌wasoccupiedin②(2014·江西高考)Theyoftenoccupyaverywidearea,withmountainsandrivers.他们经常占用一片很宽广的地区,包括高山和河流。③Hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybutheoccupiedhimselfwithaveryimportantexperiment.他本来想参加你的生日聚会,但是他忙于一个非常重要的实验。【拓展延伸】表示“忙于……”的其他短语beengagedinbebusyindoingsth./withsth.beburiedin(doing)sth.【要点拾遗】1.comfort n.舒适;安慰
vt.安慰【思维激活➡试一试】句型转换①Hedidhisbesttocomforttheunfortunateman.=Hedidhisbestto_____________theunfortunateman.givecomfortto【知识构建➡记一记】(1)forcomfort 为了舒适incomfort 舒适地givecomfortto 安慰(某人)take/have/findcomfortin... 从……中得到安慰(2)comfortsb.forsth. 因某事安慰某人(3)comfortable adj.舒适的;令人感到安慰的uncomfortable adj.不舒适的②Everybodyhurts.Takecomfortinyourfriends.每个人都会受伤,从你的朋友那得到抚慰。③Herparentscomfortedherforherfailinginthedrivingtest.因她驾照考试没通过,她父母安慰她。2.abundantadj.丰富的;充裕的【思维激活➡试一试】①Itisknowntousthatourcountry_____________naturalresources.众所周知,我们国家自然资源丰富。isabundantin【知识构建➡记一记】(1)beabundantinberichin(2)abundance n.丰富inabundance 大量,充裕anabundanceof 很多的……富于……,……很丰富②(2013·四川高考)Goodlearninghabitscanhelpusgaingreatlearningresultsincludinghighscoresandabundantknowledge.好的学习习惯可以帮助我们获得好的学习结果,包括高分和丰富的知识。③Therewasgoodfoodinabundance/anabundanceofgoodfoodattheparty.宴会上有丰美的食物。【即学即练】Ⅰ.单词拼写1.Myfingerswere______(麻木的)withcoldafterstandingoutsideforalongtime.2.Theroadandthecanalare_______(平行的)toeachother.3.ProfessorWatsonisleavingthe_________(学术的)worldtotakeajobinindustry.4.Howlongwillittakeformetoreachthe__________(目的地)?
numbparallelacademicdestination5.Moreandmorecompaniesinmanycountriesusecomputersasa_________(代替品)formen.6.Assoonashearrived,hemadean_______(道歉)tohisbossforbeinglate.substituteapologyⅡ.题组训练1.recommend①Herecommendedme_________(change)mywayoflife.②Itisstronglyrecommendedthatthemachine_________________(check)everyyear.③Thedoctorrecommended_______(limit)theamountoffatinmydiet.tochange(should)becheckedlimiting2.requirement①Yourrequirementthattheplan_________________(change)isreasonable.②Alltheproblemsputforwardatthemeetingrequire_________________(solve)inonemonth.③LastyeartheChineseInternetuserswererequiredthatthey______________(register)withtheirrealnameswhengettingonline.(should)bechangedtobesolved/solving(should)register3.occupyShewasoccupiedindoinghouseworkallday,soshewastiredout.→________________________________,shewastiredout.(过去分词作状语)→________________________________________,shewastiredout.(现在分词作状语)OccupiedindoinghouseworkalldayOccupyingherselfindoinghouseworkalldayⅡ.热考短语句式1.fitin相适应;相融和【思维激活➡试一试】①Hehasneverdonethistypeofworkbefore;I’mnotsurewhetherhe’ll____.他以前从未做过这种工作,我不确定他是否能适应。fitin【知识构建➡记一记】fitinwith 与……合得来;适应fitup 安装;安放befitfor 适合befittodosth. 适合做某事②Itisnecessaryforustofitinwiththetimes.我们必须与时俱进。2.Besides,asfarashewasconcerned,whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.此外,他认为别人的想法并不是最重要的。【思维激活➡试一试】仿写句子①______________________,youcandowhatyoulike.依我看来,你可以做你喜欢做的事。AsfarasIamconcerned【知识构建➡记一记】aslongas 只要;像……一样长assoonas 一……就……asmuchas 与……差不多;多达……asfaras 远到;就……②Ourplayingfieldsextendasfarasthosetrees.我们的操场延伸到那些树前。③AsfarasIcansee,you’vedonenothingwrong.依我看,你没有做错任何事。【要点拾遗】outofthequestion不可能的;不值得讨论的【思维激活➡试一试】①Withoutpeace,developmentandsexualequalityare________________.没有和平就谈不上发展,谈不上男女平等。outofthequestion【知识构建➡记一记】outofquestion 没有问题,毫无疑问beyond/withoutquestion 毫无疑问inquestion 讨论中的;有疑问的②Heisoutofquestionthebestplayerinourteam.毫无疑问,他是我们队里最优秀的运动员。即学即练【即学即练】Ⅰ.选词填空keepitup,dayinanddayout,settlein,outofthequestion,outofquestion,keepinmind,asfarasI’mconcerned,fitinwith1.Ifyoukeeponeatinglikethis,losingweightis________________.2.Atlast,hisunclechoseto_______thecountryside.3.Thatscientistwasdevotedtothestudy________________andfinallyheachievedgreatsuccess.outofthequestionsettleindayinanddayout4._____________________,Icannotobjecttoyourmarriage.5.Onlyinthiswaycanyou_________yourclassmates.6._________andnoonewilldefeatyouintheelection.7.Thathewillpasstheentranceexaminationis_____________.8.Wemust____________thatpridegoesbeforeafall.AsfarasI’mconcernedfitinwithKeepitupoutofquestionkeepinmindⅡ.完成句子1.Whatwemustalways____________isthatwemustservethepeople.我们必须牢记的是我们必须为人民服务。2.AfterhearrivedinBeijing,he_____________thenorthernfoodgradually.他到北京后逐渐适应了北方的饮食。3.I’mafraid___________________foritisonecallingformuchpatience.我恐怕不适合该工作因为它需要很大耐心。keepinmindhasadjustedtoI’mnotfitforthejob4.They________________eachotherthroughtheInternet.他们彼此通过互联网保持联系。5.They________________therepairworkatpresent.他们目前正忙于修理工作。keepintouchwithareoccupiedwith根据要求运用本单元所学知识完成下面小作文,并背诵成文。1.那是我第一次到美国。我相信自己能流利地同美国人交流。(Itisthefirsttimethat...)2.可是,一到美国,我就惊呆了:我听不懂美国人的话。我意识到必须尽快调节自己以适应新的环境。(adjustto)3.现在,我已经融入国外的朋友之中。(fitinwith)4.更为幸运的是,我的成绩一直保持得很好。导师要推荐我到耶鲁大学。(keepitup,recommend)5.除了全身心地投入学习外,我不知道如何去感谢他。(acknowledge,occupyoneselfin)6.没有他的帮助,这些成绩是不可能的。(outofthequestion)【参考范文】
ItisthefirsttimethatIhavegonetoAmerica.IbelievethatIcouldcommunicatewithAmericansfluently.However,onmyarrivalinAmerica,Iwasnumbwithshock.Icouldn’tunderstandtheirlanguage.IrealizedthatImustadjustmyselftothenewsurroundingsassoonaspossible.Now,Ihavefittedinwithforeignfriends.Morefortunately,Ihavekeptituptillnow.Asaresult,mytutorwillrecommendmetogotoYale.Idon’tknowhowtoacknowledgehishelpexceptthatIamoccupyingmyselfinstudy.Withouthishelp,theseachievementsareoutofthequestion.第二单元配合物的形成和应用课程标准导航1.了解人类对配合物结构认识的历史。2.知道简单配合物的基本组成和形成条件。3.掌握配合物的结构与性质之间的关系。4.认识配合物在生产生活和科学研究方面的广泛应用。新知初探自学导引自主学习(2)配位键:共用电子对由一个原子单方向提供而跟另一个原子共用的共价键叫配位键。配位键可用A→B形式表示,A是_________________的原子,叫做电子对给予体,B是____________________的原子叫接受体。(3)形成配位键的条件提供孤电子对接受孤电子对①有能够提供_______________的原子,如______________等。②另一原子具有能够接受__________的空轨道,如___________________________等。孤电子对N、O、F孤电子对Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+想一想1.在水溶液中,Cu2+与氨分子是如何结合成[Cu(NH3)4]2+的呢?2.配位化合物(1)写出向CuSO4溶液中滴加氨水,得到深蓝色溶液整个过程的反应离子方程式。____________________________________;___________________________________________________________________________.Cu(OH)2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(2)[Cu(NH3)4]SO4的名称为_______________________,它的外界为__________,内界为________________,中心原子为______,配位体为_______分子,配位数为_______。(3)配合物的同分异构体:含有两种或两种以上配位体的配合物,若配位体在____________________不同,就能形成不同几何构型的配合物,如Pt(NH3)2Cl2存在______和______两种异构体。硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4]2+Cu2+NH34空间的排列方式顺式反式想一想2.顺式Pt(NH3)2Cl2和反式Pt(NH3)2Cl2的化学式相同,它们的性质也相似吗?提示:不同,由于结构不同,所以其化学性质不相同。二、配合物的应用1.在实验研究中,人们常用形成配合物的方法来检验__________、分离物质、定量测定物质的组成。(1)向AgNO3溶液中逐滴加入氨水的现象为:_________________________________。产生的配合物是____________________。金属离子先生成沉淀,然后沉淀再溶解[Ag(NH3)2]OH(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的现象:____________________________。产生的配合物是______________。2.在生产中,配合物被广泛用于________、______、___________、___________领域。3.生命体中的许多金属元素都以配合物形式存在。4.配合物在医疗方面应用也很广泛。5.模拟生物固氮也与配合物有关。有血红色溶液出现Fe(SCN)3染色电镀硬水软化金属冶炼自主体验1.配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子的配位数是()A.2 B.3C.4 D.5解析:选C。配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子是Zn2+,配位体是NH3,配位数是4。2.下列不能形成配位键的组合是()A.Ag+、NH3 B.H2O、H+C.Co3+、CO D.Ag+、H+解析:选D。配位键的形成条件必须是一方能提供孤电子对,另一方能提供空轨道,A、B、C三项中,Ag+、H+、Co3+能提供空轨道,NH3、H2O、CO能提供孤电子对,所以能形成配位键,而D项Ag+与H+都只能提供空轨道,而无法提供孤电子对,所以不能形成配位键。3.下列不属于配离子的是()A.[Ag(NH3)2]+ B.[Cu(CN)4]2-C.[Fe(SCN)6]3- D.MnO-4解析:选D。MnO-4无配位原子。4.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是()A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)3Cl3]C.[Co(NH3)6]Cl3 D.[Co(NH3)5Cl]Cl2解析:选B。在配合物中,内界以配位键结合很牢固,难以在溶液中电离;内界和外界之间以离子键相结合,在溶液中能够完全电离。不难看出A、C、D三项中配合物在水中均电离产生Cl-,而B项无外界离子,不能电离。要点突破讲练互动探究导引1指出配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子、中心离子、配位体、配位数及配位原子。提示:配离子指配合物的内界,中心原子指提供空轨道的原子或离子,要点一配合物的组成和结构配位体指提供孤电子对的分子或离子,配位数是配位体的总个数,配位原子指配位体中提供孤电子对的原子。配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子为[Pt(NH3)4Cl2]2+,中心原子是Pt4+,配位体是NH3、Cl-,配位数为6,配位原子为N和Cl。探究导引2配离子[Ag(NH3)2]+是如何形成的?提示:配离子[Ag(NH3)2]+是由Ag+和NH3分子反应生成的,由于Ag+空的5s轨道和5p轨道形成sp杂化轨道,接受2个NH3分子提供的孤电子对,形成直线形的[Ag(NH3)2]+,该过程图示如下。
要点归纳1.配合物的组成内界:中心体(原子或离子)与配位体,以配位键成键。外界:与内界电荷平衡的相反离子。有些配合物不存在外界,如[PtCl2(NH3)2]、[CoCl3(NH3)3]等。另外,有些配合物是由中心原子与配位体构成,如[Ni(CO)4]、[Fe(CO)5]等。2.配合物的结构配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例2sp直线形[Ag(NH3)2]+[Cu(NH3)2]+配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例4sp3正四面体形[Zn(NH3)4]2+[ZnCl4]2-dsp2(sp2d)平面正方形[Ni(CN)4]2-[Cu(NH3)4]2+6sp3d2(d2sp3)正八面体[AlF6]3-[Co(NH3)6]3+即时应用1.化学家维多克·格利雅因发明了格氏试剂(RMgX)而荣获诺贝尔化学奖。RMgX是金属镁和卤代烃反应的产物,它在醚的稀溶液中以单体形式存在,并与二分子醚络合,在浓溶液中以二聚体存在,结构如下图:上述2种结构中均存在配位键,把你认为是配位键的用“→”在结构图中标出。解析:配位键是由孤电子对与空轨道形成的,Mg最外层有两个电子,可以与R、X形成离子键,而O原子中存在孤电子对,所以两个O(C2H5)2可以与Mg形成配位键。在二聚体中,同理,一个Mg与R、X相连,则另外一个X和O(C2H5)2,则与Mg形成配位键。答案:要点二配合物的性质探究导引现有两种配合物晶体[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2,一种为橙黄色,另一种为紫红色。请设计实验方案将这两种配合物区别开来。提示:在[Co(NH3)6]Cl3中Co3+与6个NH3分子配合成[Co(NH3)6]3+,3个Cl-都是外界离子。而[Co(NH3)5Cl]Cl2中Co3+与5个NH3分子和1个Cl-配合成[Co(NH3)5Cl]2+,只有两个Cl-是外界离子。由于配合物中内界以配位键结合很牢固,难以在溶液中电离,而内界和外界之间以离子键结合,在溶液中能够完全电离。不难看出,相同质量的两种晶体在溶液中能够电离出的Cl-数是不同的,我们可以利用这一点进行鉴别。要点归纳1.配合物的颜色:当简单离子形成配合物时,其性质往往有很大的差异,颜色发生改变就是一种常见的现象,多数配离子都有颜色,如[Fe(SCN)6]3-为血红色、[Cu(NH3)4]2+为深蓝色、[Cu(H2O)4]2+为蓝色、[CuCl4]2-为黄色、[Fe(C6H6O)6]3-为紫色等等。我们根据颜色的变化就可以判断配离子是否生成,如Fe3+离子与SCN-离子在溶液中可生成配位数为1~6的硫氰合铁(Ⅲ)配离子,这种配离子的颜色是血红色的,反应如下:Fe3++nSCN-====[Fe(SCN)n]3-n,实验室通常用这一方法检验铁离子的存在。2.配合物的溶解性:有的配合物易溶于水,如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4、Fe(SCN)3等。利用配合物的这一性质,可将一些难溶于水的物质如AgOH、AgCl、Cu(OH)2等溶解在氨水中形成配合物。如在照相底
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