优秀教师演讲稿模板7篇

第页共页优秀老师演讲稿模板7篇【必备】优秀老师演讲稿模板7篇优秀老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我很荣幸有时机站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想:成为一名优秀的人民老师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的理想，我的理想很美妙，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。夜深人静时，我常想起我的中学老师，她的一举一动我至今铭刻于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很仁慈,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课，否那么我就愧对她。至到在许多年后我参加职称英语考试,我仍然能探囊取物，手到拿来。考虑我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。爱学生要首先要发现学生的得意之处。在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很得意的，难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈亮堂等等除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样得意之处，只是在等我们老师用心去发现。如今很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过,自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，时间会在抱怨中匆匆而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目的，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路。爱学生做起来有时确实是有难度，记得，新生刚报到时，我整天带着他们，疲于给他们上课，安排活动，处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好天天下了课就往学生宿舍跑，深化他们,跟他们聊天，在聊天过程中，拉近了师生间的间隔，理解到他们许多的想法。学生还常常会有许多的琐碎事情，我认真解答，认真帮他们处理，整天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没长进，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关心、被重视和尊重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了平安感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。著名教育家魏书生曾说过：“老师应具备进入学生心灵的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”只有觉得学生得意的老师才有动力全情投入去保护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬，愿意靠近老师，愿意聆听来自老师的谆谆教导，愿意把他们的快乐、他们的烦恼，甚至他内心的小机密告诉你。我相信，总有一天我会成为一名优秀的人民老师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力泉。优秀老师演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师们：大家好！我叫张立敏，是xx小学一名平凡的体育老师。今天，我演讲的题目是《在平凡中追求卓越》。多年从事体育教育，我知道了什么是风吹日晒，什么叫酸甜苦辣，但我仍深爱我的工作，经受着成功与失败，体验着荣耀和挫折，奉献着我的青春，磨练着我的意志，享受着追求卓越的快乐！XX年，xx县举行小学足球比赛，学校把训练足球队的任务交给了我。可我自己知道，我所学的专业是田径，是竞走，对于足球，真是外行，知道得太少。面对着学校的信任与嘱托，面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛，我没有退缩，我的性格也不会退缩，知识少，就虚心学，跑书店，下济南，买了厚厚的一摞足球书籍，家里，一页一页地看啊，办公室里，一节一节地啃啊，操场上，一个动作一个动作地试啊，功夫不负有心人，我渐渐地入门了，有信心了，便开场集合学生练了——那一天，清风拂面，如同我的心情，艳阳高照，好似学生的笑脸，整个校园充满了师生的欢声笑语。毕竟，足球需要训练经历，毕竟，足球需要技巧战法，毕竟，我的所学还很不够，于是，晚上回家，我借助网络，下载经典的训练案例，白天到校，就把学生聚在多媒体教室里观看、讲解。每当足球赛事转播，我便和丈夫一起边看边聊，边聊边看，一起学习比赛规那么，一起研究足球技巧，然后教给我的那些学生们。没有带队经历，我就去外校，向老教练拜师、请教。为理解比赛规那么，感受比赛现场气氛，我屡次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。为了保证训练质量，赛前，几乎没有休息过一个完好的节假日，陪着学生在风里雨里坚持训练。我和学生的付出得到了丰厚的回报，XX年，我校的女子足球队获得县比赛冠军，孩子们快乐地欢呼雀跃，我冲动地泪流满面，那是我们拿到的第一个冠军，那是包含着我多少汗水，多少心血，又承载着我多大梦想的第一个冠军啊！那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军！！XX年我校代表xx县参加济南市首届“市长杯”比赛，一个农村小学，全校学生仅有200余人，怎么能参加市级比赛，和少那么上千学生的学校抗衡呢？时间紧，任务重，我的压力真的很大。但我就有一股韧劲，就有一种精神，迎难而上，绝不退缩。每天早晨，我第一个精神饱满地进入校园训练，下午放学，我又是最后一个拖着疲惫的身子回家。有一天，我正带着学生训练，猛然间感到浑身乏力，两腿发软，一下子坐到了地上，队员们看到我脸色煞白，直冒虚汗，有的吓哭了，有的喊着去找老师们。到了医院，医生的诊断也把我吓了一惊，由于过度劳累，我得了肾炎。医生要求住院治疗，学校领导让我安心养玻可临近比赛，我怎能安心呢？我决定上午打针，下午到校。第二天，我拖着虚弱的身体到了学校，队员们说：“老师，您歇歇吧！我们自己来练。”有个孩子给我搬来凳子，让我坐下给他们指导。孩子们这么懂事，我既感动又快乐，身上又有了劲头。同学们训练更加刻苦，互相配合愈加默契。比赛那天，队员们团结协作，顽强拼搏，表现出了良好的精神风貌和足球素养。最终获得了济南市“市长杯”第二名，那一刻我和队员们紧紧地拥抱在一起，冲动的泪水夺眶而出，一起享受着成功的喜悦。要知道，参加比赛的学校，大多为各个县区的实验学校或重点学校，人家都在三千多学生中选队员，而我校仅能从200多学生拔人才埃然而，这次比赛让我看到了我校足球的实力，增强了战胜强手的信心。我们不断总结经历，继续拼搏，XX年，济南市“第五届青少年运动会”上，我校女子足球队与市名校竞技，荣获第三名；XX年，济南市第二届“市长杯”足球赛，夺得全市冠军；今年5月份第三届“市长杯”比赛再次获得桂冠。几年来，我们的成绩得到国家校园足协、市县等各级领导的好评，被认定为济南市校园足球训练网点；济南时报、山东播送电台、xx电视台、中国教育报曾屡次给予报道；市体彩在我校举行了“公益体彩爱心活动”，市、县领导与会，为我校捐助体育器材、服装近万元；xx村企业福利橡胶厂看到获得如此成绩出资赞助修建田径尝足球场，使孩子们可以在绿茵茵的足球场上快乐地踢球、玩耍，为孩子们创造了良好的条件。经过十几年的努力，足球运动已成为我校的特色体育工程，在各级领导的关心、支持，全体师生的不懈的努力下，我校的足球特色正逐渐凸显。为了将足球特色、足球精神发扬光大，完成由特色体育工程到特色学校的转变，学校又把编写和施行《快乐足球》校本课程的任务交给我。编写校本课程谈何容易，既要有理论经历，更要有理论根底，我和老师们一道搜集资料，请教别人，拍图片，配文字，经过了多少个不眠之夜，终于完成了教材的编写，确定了一、二年级玩耍足球、三、四年级练根本功，五、六年级打比赛的课程方案。去年根据校本课程《快乐足球》编排的足球操在xx县全____动会闭幕式中展示，受到了与会领导、观众的一致好评。一份付出，一分收获。我的努力也得到了大家的认可，先后获得市优秀班主任，市体育老师根本功大赛二等奖；县骨干老师，县体育课堂评优一等奖，屡次被评为市、县优秀教练员；去年，在济南市校园足球教练员培训班上，进展了经历交流；今年五月份所撰写的论文《浅谈农村小学快乐足球理论与探究》在山东省信息技术刊物发表。为了学校的足球运动，为了实现农村孩子的足球梦，我付出了很多很多，但当想到在我的带着下，作为农村孩子，可以走出农村学校去县里、市里参加比赛，这不仅进步了孩子们的体能、技能，更开阔了他们的视野。他们在比赛中所形成的顽强拼搏、团结协作的精神、所尝试到的经过，拼搏后的成功的喜悦，对他们意志品质的形成，我想会在她们今后的人生观、学习态度，都会产生积极的影响，每想到这里，我觉得我的付出是值得的！今后我将严格要求自己，一如既往地努力工作，积极进取，不断打破！优秀老师演讲稿篇3得意的xx：你好！我怀着感恩之心，整理三年来xx的教育思想，越做越加深感谢之情。。如今的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子。又说了感谢x____师。此情此意用一生的时间来回报吧！等我写作水准进步了，准备写一篇《刘x____师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热，实现你的人生价值，让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界！看到这些，我真的很感动,当然也很惭愧，教育思想，语录，太过于夸大，但今天在这样的场合，我把它展示出来，并不是为了标榜我自己，只是想说,我爱这份工作，并从中找到了属于自己的快乐，我爱这个集体，并深深的融入这个家中，我爱我们大家，同甘共苦有竞争也有帮助，这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家，耽误了大家的时间，说了着许多，可都是我的心里话，再次感谢大家。优秀老师演讲稿篇4师德是老师的灵魂，是做好教育教学工作的前提，是老师的根底。中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“他的身体是正直的，但他不服从命令。”作为老师，我们应该在日常教学中发挥表率作用，注意自己的行为和说话方式。老师的言行在孩子身上起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自身做起，带头以身作那么，用高尚的人格感染人，用整洁的外表影响人，用仁慈的态度待人接物，用丰富的知识引导人，用宽广的胸怀关爱人。这样才能保证教书育人的有效性，孩子才会“亲老师，信老师的道”，然后“乐老师的道”。老师素质直接影响学风和校风，老师形象直接影响学生素质的培养。所以师德不是简单的说教，而是精神的表达，是渊博知识和文化品位的表达！师德需要——老师的培养、教育和修养！让学生用自己的典范和人格魅力去敬仰和模拟。作为一个从教多年的老师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评价自己，审视自己。第一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，知识和文明的传递者，光明将来的启蒙者。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，我深知历史的寄托和责任。我很清楚，要成为新世纪社会精神文明的优秀工作者，必须不断进步自己的精神素养、政治素养和职业文化程度。与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。信息时代的老师必须勤于学习，勇于创新，努力培养新世纪新时期的新一代劳动者。第二，教书育人我深深感到，只要我们坚持脚踏实地的努力，一定会获得成绩。努力不会白费，量的积累会带来质的飞跃。1、依法加强学习和教学首先，社会在开展，知识在更新，知识才能在扩大。不学习就跟不上时代。只有不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、理念、形式、方法和途径。只有这样，我们的业务才能有新的思路和打破，到达一个新的程度。其次，经过多年的教学，我意识到只有在平凡的岗位上，我才脚踏实地的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以此为准那么，时刻提醒自己要依法从教。这样生活才会充实，才会有意义。2、致力于教书育人我热爱教育，我的工作和我们的学校。所以无论何时何地，都要把学校的利益放在第一位，始终以“我以学校为荣，但以学校为耻”的精神来引导我。在做好教具和认真备课的根底上，继续大胆探究和创新。本着“心中有目的，眼里有孩子”的原那么设计活动，并做好记录。3、热爱学生的和谐开展关心和保护孩子是老师最根本的职责。在每一次活动中，我都要以尊重和保护孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子”的原那么，严格要求学生，耐心教导，防止讥讽、歧视、体罚和变相体罚，让孩子快乐而蓬勃地成长。4、注重版块培养个性教育不是小事，老师的一言一行都是孩子关心的方方面面，往往起着潜移默化的影响。而这些功能往往是通过看似无关紧要的细节来实现的，因为老师在孩子眼里是详细的，老师在孩子眼里是“权威人物”。所以，我要永远记住————，从我做起，从小事做起，从今天做起！我想用自己良好的师德形象来带动孩子。5、尊重父母，效劳父母父母是我们做好工作的强大后盾。所以在我当班主任的这些年里，我及时与家长沟通，认真听取他们的意见和建议，得到了支持和配合，没有责备或责怪家长。在语言交流中，我的语气平静、委婉、真诚，让父母真心信任我。6、为人老实教书，不求____自觉抵抗不良社会风气的影响，不搞有偿补课，不为孩子收取额外报酬。和父母打交道，不收礼物，不要求他们做事，不给带薪导师。第三、存在的缺乏1、有时候，觉得责任心不够强，平时不注重师德建立。这主要表如今情绪不太好的时候，行为多少会受到情绪的影响，有时候甚至会给工作和上课带来一点点。2、有时候教育学生的手段不好，不管出于什么目的，对学生的身心都有不好的影响。3、有时候，面对新的机遇和挑战，我感到困惑和不解。有时候，衡量学生的标志还是一个根深蒂固的干数。4、有时候，我们无法树立终身学习的观念，也没有把老师的职业当成一个热爱的职业。第四、问题的原因经过认真审视和深化反思，主要原因是：无视政治理论学习，缺乏理想信念，不注重道德修养和道德修养，没有坚持正确的世界观、人生观和价值观。V、改良措施1、尊重学生，关心学生，爱学生，不知疲倦地教书育人，克制不良情绪，杜绝不良行为。2、树立终身学习的观念，不断充实自己。3、必须不断抓好师德师风建立，注重四个“并重”，即教书育人并重、质量与素质进步并重、教育与管理并重、督学与奖惩并重；狠抓五个环节，即学习、反思、整改、落实、改良。4、教研组的活动中，组内每位老师都有时机讲教育经历，让每位老师都有时机获得新知识；教学反思和探究使更多的老师找到了新的教学方向。5、不断创造时机丰富老师的内心，让他们好受一些。6、组织教学案例的讨论，让更多的老师有更多新的教学反思；老师学会了教育教学知识的整合、积累和共享，拓宽了教育视野，进步了专业知识。7、注重精神交流，让每一个在这里工作的老师和学生身心愉悦。8、没有违背教育法律、法规、方针政策的言行，没有成心损害集体和学校荣誉的行为。严禁传播有害学生身心安康的观点和思想。总之，在“三讲三比一争”的活动中，只要每个老师都负起责任，遵守老师的规章制度，付出更多的爱，我们的教育事业就会一切美妙。我坚信，只要我能承当责任，我就能发挥出最好的作用，成为一名优秀的人民老师。优秀老师演讲稿篇5老师们、同学们，今天国旗下讲话的内容是《师恩难忘》当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是9月10日第28个老师节。老师们：今天，请允许我带着全校同学，向辛勤耕耘在浮桥小学的.全体老师致以美妙地祝福：祝老师们身体安康，万事如意，工作顺利！同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他〔她〕们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师的身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后分开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，表达出了一种伟大的情怀。面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福。”那么，在今天，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一张贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！我们尊重老师不只是在老师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识表现于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表如今日常生活的点点滴滴。同学们，让我们一起祝福：老师们，老师节快乐！您的学生永远爱你！九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。明天，我们将迎来我国第29个老师节。在此，我向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心安康，合家幸福！老师节，这是一个令天下教育人感到欣慰日子，因为老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，它是在讴歌一种奉献自我的职业。老师，一个朴实无华的名字，但是在今天它却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开场，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来于老师们的栽培与辛苦。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝聚着学生滚烫的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的。有人把老师比做红烛，燃烧着自己，亮堂了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁。同学们，师恩难忘，面对老师，我们要始终抱有一颗感恩的心。在老师节降临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧！也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的老师节卡片。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常生活的点点滴滴。同学们，拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心别人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐。让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们心间，让我们用最美的声音对我们的老师说声：老师，您好！！优秀老师演讲稿篇6尊敬的各位领导、同志们：大家好！我今天演讲的题目是《为有头活水来》问渠哪得清如许，为有头活水来。教育的最终目的是学生的开展，而学生开展的头活水那么是老师自身的开展，只有终身学习方能永葆专业开展的活力与活力，方能实现事业腾飞的荣耀梦想，方能不辱科教兴国的伟大使命！十五年教学之路风雨兼程，是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉，从初一开场文学摘抄至今已有20年。20xx年哈幼师毕业圆了老师梦，从此“做一名学习型老师、一名反思型老师、一名研究型老师”成了我奋斗的目的。每天如饥似渴博览群书，挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我，何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是，看着静默摊开的书本，仿佛在无声地提醒我；那一个个悬而未决的问题，仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟：成功，只会降临在卓绝的头上；幸运，只会垂青于勤奋的人！学习的过程是艰辛的，坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。20xx年我从县幼儿园抽调到第二中学任教。才发现自己的“小溪水”不够用了，起点低，意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向理论学、向同行学、向名家学的斗志。于是，每个清晨，书声琅琅的早读中多了一位晨读者；每个午后，背诵诗词的学生中多了一位吟咏者；每周教研活动，教研室里多了一位倾听者。于是，苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”；于是，“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求；于是，我能让学生享受生活化的语文，让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。高标准的压力不断磨砺着我的人生。20xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中，我和全校学生共同成长！没有思想的教学是毫无价值的，没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好，书教得好，自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力，使之心悦诚服地承受教育。学习使我的教育观更新了，教学才能进步了，创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。我根据每届学生开展的不同特点，不断改革教学方法，优化教学过程，还言传身教引导学生：用知识改变命运，用学习成就将来。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名家引路。今年11月我有幸参加了“国培方案”黑龙江省教育学院初中语文班的培训，每天悉心地倾听，认真地反思，虚心地请教，深隧地融汇。回到二中，把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育理论之中，与全校师生共同努力，创出了“活而有序“、“活而有效“的高效课堂。让学生快乐学习，快乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉，被视为摆脱办学困境的打破口。不断的反思成长，使我提升了认知的高度，拓展了思维的宽度，我有种奔流入海的欣慰。十五年教育工作春华秋实，是学习造就了今天的我。3年幼师，8年班主任，5年的团委书记，2年的教导主任，向书本学习，使我积淀了深沉的文化底蕴；向理论学习，使我的专业才能稳