2023年大学生实习报告-129

第页2023大学生实习报告高校生实习报告模板集锦五篇

在不断进步的时代，报告非常的重要，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的根本要素。我们应当如何写报告呢？以下是我为大家收集的高校生实习报告5篇，仅供参考，欢送大家阅读。

高校生实习报告篇1

经过了一个学期的惊慌的学习，这学期期末我们进行了工地施工实习，也算是出去呼吸一下簇新空气，放松一下。在着之前，老师给我们每人发了一个黄色的平安帽，带在头上突然有了许多的平安感。我们主要去四个地方：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx华都等，主要跟施工员下到现场参与施工，然后由其向我们讲解，让我们自己去体验建筑施工过程和构件等。

虽然参观实习只有5天，但是这5天肯定比闷在书本上5天有用。通过这几天的体验，我们真实的感受到了建筑生成的过程，把我们的理论常识和实践结合到了一起，对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地相识，增加了对所学根底理论和专业学问的感性相识。梯间比拟阴暗潮湿狭窄。

因为xx是大模板钢筋混凝土施工，但对于大模板的概念以及施工留意事项，我是懵懵懂懂的，所以不得不回来翻阅资料，查找相关内容：

目前，大模板施工已成为高层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法，由于大模板施工技术难度较大，稍有疏忽，便会导致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，现场施工负责人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、撤除及运输保管过程中的每一步骤，每一细微环节进行具有时效性、针对性的平安技术交底。强化平安管理，确保施工平安。

大模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等，每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。施工前，首先依据设计图纸绘制配板图进行模板设计，力求模板拼装和撤除的便利性，支撑的巩固性，同时保持较好的强度、刚度、稳定性及整体拼装后的平整度。并且，须对主要工程进行验算：①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和整体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。

大模板的存放尤为重要，这影响着后期的施工。xx的大模板全放在施工建筑后的一块空地上，便于清洗，刷隔离剂等一些施工前的一些打算。

大模板安装操作人员应严格根据模板设计和工序要求进行施工。作业前，施工负责人应做好专项平安技术交底和平安教化工作。检查吊索、卡具及每块模板上的吊环是否有效，并设专人指挥。统一信号，亲密协作。做到稳起稳落，就位精确。

将一个施工流水段的正号大模板吊至安装位置，初步就位后用撬棍根据墙体位置线，调整大模板位置，对称调整大模板的一对地脚螺栓，使其地面位置偏差符合标准要求。再安装反号大模板，校正垂直后，用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。大模板没有固定前，不得进行下道工序施工。

大模板安装完毕，由施工负责人根据设计要求对模板工程进行具体检查。对检查出的问题，施工班组应逐条整改，报请施工负责人复检，确保模板工程符合混凝土质量要求及施工平安要求后，施工负责人签字认可，方可进行混凝土浇筑。

接下来去的xx改建和xx华都，老师和讲解员也都为我们做了耐性的讲解，在本次实习中我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到了工程建设中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题。亲眼所见建筑工人的辛苦以及他们在实际施工中各种手法的奇妙性和好用性，比方钢筋的绑扎。底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中可留斜槎;假设要留直槎，那么必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行砼施工的过程中，要特殊留意砼的协作比，在天热的时候要留意养护等等。

这几天在工地上的所见所闻，更加激发了我对本专业的酷爱和向往，也深深体会到要在建筑行业中有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深地体会到了一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建筑添砖瓦，实现自身的价值。

高校生实习报告篇2

在经过四年的专业课程学习之后，本学期起先学校给我们支配了实习的时间。其实一起先脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，终归之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏阅历，对于上班工作没有太清楚的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一起先有在家复习书本上的各类根底学问，稳固自己所学的专业根底，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实习工作面试做好一系列打算。

有空的时候，我也参与了各类聘请面试会，也见到了很多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信念，自己没有太多阅历也不能就此放弃，只要有实践的时机，我信任自己总有一天也会向他们一样自信而顺当的回容许聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担当出纳兼文员的实习工作时机。

作为一名将来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简洁的记账工作须要我处理，教我做账的前辈也时刻提示我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有许多东西须要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手实力更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我觉察人际关系、人与人之间的交往也是一项须要去留意的关键问题，要与身边一起工作的同时和谐相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人沟通须要学会懂得倾听，特殊是像我这种刚入门的年纪尚清资格尚浅的后代，多虚心听取前辈们的工作阅历，对自己的日常工作也有许多帮助，要对前辈的叮嘱虚心接受，敬重他们的立场，与他们沟通自己的工作苦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。

在培训中，我首先驾驭了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些根本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从起先到后来大致就是这样。

一起先，在渐渐习惯了简洁的记账工作后，我便起先着手做了简洁的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛〞，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简洁的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度，还是得接着努力。不过话又说回来了，看到自己亲自做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢!有了些许的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。

实习重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把其他部门交付上来的各种单子、凭证附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就能装订成册了。

在本次以会计为主的实习工作中,我所驾驭的是以一个较大的单位的会计资料为根底,运用平常所积累的课本内容，结合专业学问，以及单位相关资料的供给,对相关经济业务进行整理说明。在实习过程中,我作为单位的记账人员，驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,弥补我在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习期的工作使我感到真正的会计人员应留意的各类事项。

高校生实习报告篇3

学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不行及的中学女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是特别荣幸的高校生。对于新闻，这个从现在到以后要始终跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀向往。这三年，我通过对一些新闻相关学问的学习，有了肯定的理论根底，但是缺少了实践的理论是不完备的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。于是，在大三的暑假期间，我起先专业实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。20xx年7月10日，我怀着信念与梦想，带着一丝丝的新奇与忐忑，来到了南方都市报，起先了我为期两个月的实习生涯。

对于实习，感受还是满多的，当中我经验了太多的挣扎，记得才起先做的第一天，带我的老师安排给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一起先我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当时确实定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生清扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用〞.清扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，仔细做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会觉察，其实你的每一天过得还挺充溢的。

通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论学问与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论学问是不行能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性相识，培育和熬炼了我综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手实力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的相识，为毕业后走上工作岗位打下了肯定的根底;实习的同时也可以检验自己所学的专业学问，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。在此次实习过程中，我以做一名高素养的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照看和关心，并在指导老师的带着下，仔细负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。

来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一起先做事的时候仍是留神翼翼的。后来才渐渐觉察，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比方握手的原那么，饭桌上的原那么等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。

在这两个月中，我深深感受到了这里的文化气氛，从中也领悟到了很多东西。我觉察许多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们许多人做的要比文科生优秀。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业学问，才能面对这迎面而来的挑战。

实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会阅历、职业素养以及一些根本的工作技能，所以实习生必定会从接、发消息这种根本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴起先累积，更要发挥自己的主动性，多视察，不断地觉察、开掘自己能做的工作，按部就班地进入工作体系。要利用实习的时机，想清晰自己要走的路，趁着实习多听多看多相识人，提高求职的综合素养。正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们经常能得到一些珍贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。

理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，主动反映老百姓关切的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。

实习经验告知我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要主动参加各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素养，熬炼自己的实力。在以后的学习中要拓展学问面，使自己的学问系统化。由于新闻须要接触社会的方方面面，所以须要的学问也须要非常全面，光有专业的.新闻学问是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好打算。

实习的时间是很短暂的，当我觉察，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都须要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热忱的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的踪迹，这里有毫无保存的老师，刚刚熟识的挚友和那恒久充满的笑声和快乐，还有学问和阅历。我要带着对新闻的了解和酷爱，从这里动身，接着去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的梦想!

高校生实习报告篇4

第一项：锻压焊铣刨磨

第5天．我们告辞了已经熟识的车工。到了一个个〔应当是有4个〕新的工种。我们先去锻压。走进锻工教室，看到墙壁上的火炉，地上的树墩和其上的铁砧立刻就产生一种干将莫邪的雄壮，又望见巨大的机器，不知为什么又有一种纣王炮烙的恐惊。加上房子太高，又感到阴风阵阵。所以全部女生都希望遇到一个有正气的老师。庆幸。老师大方脸。有恳切的眼神。一看到他，大家就有一种暖阳阳的感觉。在加上老师略有些口吃，更拉近了他和我们的距离〔您了见过那个鬼是口吃的不过侃归侃，从老师上课时比闲聊时口吃程度低的多这一现象就可以看出老师废了多少心！！肃然起敬〕。先上课。那1300~850的温度，把那些鬼感一扫而净。大家都感觉火红嫩黄的铁水在自己眼前流来流去。怕怕。之后老师又点燃了旺盛的炉火，关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。〔这俩小时，真是对我们的想象力的一次重大考验。〕紧接着，各种规格的空气锤和冲压装置依次启动，让人感受到雷声隆隆，炮声阵阵，无一例外。

其中最大号的空气锤开动的时候：它在颤，墙在颤，地在颤，我们的心也在颤。我脑中在那时那刻只有一个念头：我们的地基打的是否够扎实？！这种3感觉就像是经验了一部恐怖片的洗礼〔不要笑我没见过世面。因为真正的工厂中的机器比这可“恐怖〞多了〕。当然，会有苦尽甘来的时候。我们立刻就要打铁了！！一个小炉里烧一块圆铁。我们要做的就是抡起大锤，尽自己所能，把它凿成方的！我们一个个都变成了米兰的小铁匠，叮叮当当。这可真是说起来简单做起来难。这锤抡的高，那么砸不到；抡的低，那么砸不深。砸了一个上午，其中一头可算是有了方的意思。下午，在空气锤的镇压下，我们的小方头在几秒内，变成了小方身。看着师傅的表演，我们的心中只有敬佩。经验了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程〔因为有师傅在看着，所以是练胆子，假设没有师傅，就是玩命〕。我们对老师的敬佩升级到了崇拜。谁说工人们没本领？你有本领就在回三次火的时间内把铁砸好！还砸呢！吓就吓死你！！

第6天。我们去焊接。更恐怖了。上午破天荒的讲了一上午课。我就断定是山雨欲来风满楼。果真。下午一上来，我们就戴上面具，要亲自电弧焊了！！这其中的害怕 自不必细说，单就是面具上那一块只能望见超亮的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。因为本人的电弧焊根本就没焊成直线〔全是焊点，大家到时候自己体会就可以了〕所以就不多说了〔呵呵，不要打我〕。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。因为电弧焊最至少还有面具和手套，而气焊根本就不让用！！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飘舞。真是事可忍孰不行忍！！！所幸本人在车工中已经被烫过了一次，不在乎这其次会，博得老师一夸也算值了！！！不过最让人不解的是这么危急的工种尽然是女老师！！！真是的！在下午下班前我们又听了冲压的介绍。真的感觉，工人们太危急了！向工人师傅们致敬！！！

第7，8天。真真的铣了！本以为所谓铣工，就是在有水的介质中进行精加工。到那一看，满不是那回事！！！一样是锐利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动。而且可以加工平面。本因为自己加工的东西以后回自己用，所以我们精铣了一个个零件，完全都是百分之一百二的精确度。恳求好运！！！

其次项：车工

上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。其他人四散而逃。我们那么迎难而入。车工去了呀！！进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用〔而且一般好用〕。外面看上去破破烂烂的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新颖 性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精致工件的“橱桌〞之上倾听师傅的训诲。师傅说的第一句话让人恒久记得：车工是最危急的。一上来就让你们遇到了。所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽〔即军训的帽子〕………………。

这一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗留神脏都惴惴担忧。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。用一种大不敬的比方〔注：一般对老师的形容都多少有些不敬。但请各位信任这些老师身上都有许很多多值得敬重和学习的地方。下同〕像一个枣核。而且与大多数害怕 的小人物〔我们〕不同，师傅一身短装扮：T恤，凉鞋。也着实让我们安心不少：终归从师傅身上可以看出他并不恐惊。

高校生实习报告篇5

一、实习时间：20013—5—26——20xx—5—30

二、实习地点：烟台职业学院电子试验室

三、指导老师：杨老师、李老师

四、实习目的：

通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的实力，提高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下：

1。熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。

2。根本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3。熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4。熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。

6。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

五、实习内容：

1讲解焊接的操作方法和留意事项；

2练习焊接

3分发与清点元件。

4讲解收音机的工作原理及其分类；

5讲解收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6讲解如何运用工具测试元器件

7组装、焊接与调试收音机。

8将焊接产品交给老师评分，整理桌面，清扫卫生。

六、对焊接实习的感受：

在一周的实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法〞？？打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁〔又“三步法〞〕？？看似简单，实那么须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹〞这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手根本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1。为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗干净不就可以了吗，不明白；2。待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。

七、对印制电路板图的设计实习的感受

焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。

八、六管超外差式收音机的组装