中班语言小兔子找太阳教案_第1页
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文档简介

中班语活《兔找太》执教：庞凯设计意：太阳是幼儿日常接触最多，最为感兴趣的事物，贴近幼儿的生活。是幼儿所了解认识的。而《刚要》中指出发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说敢说喜欢说有机会说并且得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆说、清楚表达自己的想法和感受选择了小班的故《小兔找太阳据中班幼儿年龄特点和认知特点。从幼儿已有的知识经验出发，把故事的内容进行调整，设计了这节活动。让孩子们在活动中以说为主。大胆的想象，在学习比较中，大胆的表达自己的想法，体验活动所带来的快乐。活动目：1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。2．大胆清楚地表达自己的想法，体验和小兔子一起寻找的乐趣。活动重点：重点：胆清楚地表达自己的想法。难点：尝试根据相关线索大胆的想象在比较重选出符合线索的物品。活动准：小兔图片、信封、印有圆的记录卡片、寻找步骤格一览表、活动过一、小兔来了1.出示小兔子局部，这是谁？2.小兔子想请我们帮它找样东西，就藏在这个信封里，我们一起打开看一看！二、帮帮小兔子1．线索一：圆关键提问：小兔子要找的东西长什么样？

你能告诉小兔子什么东西是圆圆的吗将幼儿多猜测的内容用填画的方式记录到大表格中过渡语我们一起问问小兔子圆是不是你要找的东西呀？小兔子说，谢谢你们帮我找了这么多的圆，可是我要找的圆是这样的示线索二）2.线索二：红色的圆关键提问：小兔子想要找一个怎么样的圆？刚刚我们帮小兔子找的东西里哪些是又圆又红的呢(幼儿上来将红色即时贴覆盖在又圆又红的东西上，其余的摘下来小结：小兔子要找的是又圆又红的东西。过渡语小兔子这些是你要找的东西吗？小兔子说谢谢你们帮我找了这么多红色的圆，可是我要找的圆是这样的示线索三）3.线索三：红色的圆在天上关键提问：这个圆和刚刚的那个圆比多了什么？这个圆在哪里（请幼儿将不是在天上的圆摘下来并请幼儿尝试着说出原由小结：小兔子要找的是又圆、又红、还在天上的圆。过渡语：小兔子，这些是你要找的东西吗？小兔子说，谢谢你们，请你们再仔细的看看吧（出示线索四4.线索四：发光关键提问：这是一个怎样的圆？小兔子要找的是什么呢？小结：小兔子要找的是太阳。原来，太阳是圆圆的、是红红的、太阳在天上还会发光的。5.幼儿完整欣赏故事（请幼儿尝试着用说一说故事中的对话三、大家都在找太阳，出示1.你们觉得小兔子为什么要去找太阳？2.除了小兔子在找太阳，我们生活中还有谁在找太阳了？他们为什么

要找太阳了？小结：原来不仅仅

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