一年级下册道德与法治教案-3.12 干点家务活(第二课时)人教

《干点务活》第二时教学计教学目：1.通过辨析让学生意识到作为家庭中的一员自己在家庭生活中能够做一些力所能及的家务活，以分担家庭事务，减轻父母长辈的家务分担。2.通过分享、交流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能。3.通过实践与交流感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。教学重点：重点通过辨析让学生意识到作为家庭中的一员自己在家庭生活中能够做一些力所能及的家务活，以分担家庭事务，减轻父母长辈的家务分担。难点：2.通过分享、交流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能。教学过：一、照展示，情境入1.小朋友们上节课我们认识了家务活那回家有没有帮助爸爸妈妈做一些力所能力的家务活呢？2.歌曲《我有一双勤劳的手》中展示学生在家里劳动的照片。真不错前夏老师也向爸爸妈妈了解过我们班有很多勤劳的小蜜蜂，让我们来看看吧！这些能干的小朋友都在哪儿呀？哇，你们真了不起！二、家活小擂台1.其实做家务要讲究方法才能把家务做得特别好成为家务小能手你想成为家务小能手吗？那就让我们一起来闯关吧。2.第一关：折上衣。第一关，折上衣。（1）图示折上衣的过程。让我们一起来学一学吧！（语音）首先我们要把上衣正面朝下放在桌子上，把上衣摊平整，然后——把两只袖子往中间折（师问）有提醒吗？（语音）袖子要对整齐往里面折老师可以肯定你折的上衣一定很整齐最后拉住下面的两个衣角轻轻地往上对折。（2）根据图示，念儿歌，牢记折上衣步骤。折衣服还有一首好听的儿歌起来念一念手——抱一抱——弯弯腰。（4）折上衣比赛。小组折上衣。马上行动起来吧！我们先在小组里进行折上衣比赛，看谁折得又快又好。

班级折上衣比赛。小朋友们上衣折得真认真么我们小组里谁折得上衣最好呢？让我们有请这些小朋友来参加我们班的折上衣比赛吧！准备，开始。请每个小队员展示自己折好的上衣小评委们你们觉得他们的衣服折得怎么样呀？（我很赞同你的想法，他的上衣折得非常平整/你说得非常好，他的上衣每条折痕都很整齐/我也想向他学习像他那么细心地折衣服/你的点评很到位，我想你肯定也和他一样，衣服也折得很整齐。）夏老师给你们点赞你们折衣服真整齐学会了领后，记得家要展示给爸妈妈看，他们一惊喜喔！请折好的服轻轻放进屉中，意放的候也要放平喔！3.第二关：折裤子。恭喜我们小朋友顺利通过第一关，让我们一起来闯第二关吧！折裤子。（1）学生边示范折裤子边解说。谁会折裤子？老师想采访你一下，你怎么会折裤子的呀？你很善学习，原来爸妈妈也是我学习的样。你是一懂事的子，老师真望有你样的女。）那你能范一遍大家看看吗（2）你折得那么好，能像小老师一样教教我们吗？哇你们在小老师的带领下这么快就学会了折裤子赶紧为自己贴上一枚小奖章吧！轻轻地把折好的裤子放进抽屉中。4.第三关：系鞋带。前两天你们都轻轻松松闯过了第三关可是个大难题系鞋带你们会吗？（1）观看视频，学习系鞋带的方法。别急，让我们来学一学吧！（2）分解动作系鞋带。拿出鞋子跟着老师一起来系系吧成功了吗？成功的小朋友把自己的鞋子举得高高的。（6）小组合作练习系鞋带。还有一些小朋友别着急我们小组合作请会系的小朋友当当小老师教教我们。比比哪个组会系鞋带的小朋友多。小朋友，会系了吗把自己好鞋带的鞋展示给家看，哇，么多，你们真干，这么快学会了鞋带，以后们就再不用爸爸妈帮助了让我们夸自己吧！4.感受家务带来的快乐1.欣赏图片

刚才我们小朋友已经学会了折上衣裤子还学会了系鞋带你们真能干！你们知道吗？在我们身边，有很多做家务的高手，你看——2.你有什么想说的吗？老师，他们的书桌整理得真整齐。是呀！看着真舒服！他们的地板擦得亮晶晶的。/你喜欢这样的地板吗？老师，他们家的衣服挂得像服装店里的一样。这样挂特别好看，对吗？如果我们家的地板也这么亮就好了。你很想向他学习，是吗？三、辨：这时怎么1.出示插图，说说你该怎么办。（1）但是，在做家务时，我们也会遇到一些小麻烦，麻烦一（播放课件和录音小朋友你知道为什么奶奶不让你做吗？那你当时是怎么做的呢？你也遇到过这样的情况吗？我告诉奶，我们小友除了学好知识，应该帮奶奶做些家活。（你是个孝顺的好子。）对奶奶说你工作一天很辛苦让我帮你吧。我对奶奶，你太苦了，我可来洗菜你就休息一吧！（到你这么说，想奶奶心里吃了蜜甜。）\我告奶奶，要多学会一本领，做家务是一种本领！（你得真有道理奶奶肯会为你感到傲。）（2）麻烦二（播放课件和录音），第一个麻烦在小朋友的帮助下，总算解决了可是还有一个小朋友也遇到了问题能帮帮他吗？如果你是小主人公，你会怎么做？妈妈，可以在边上我方法这样我就会你一样得那么干净还不浪费水。（来吧，妈妈教，我们起来洗。\妈，虽然我在洗得够好，但是多几次就会越越好的（妈妈相信一定会做越好的！妈妈，我学会，就可以帮你洗碗！（妈妈很心听到这么说，真好期待帮助妈做更多的家活。）妈，小鹰学不是也经历很多困吗？我一样，洗几次就会得很棒！（3）麻烦三（播放课件和录音）。小朋友，如果你是小丁，你会怎么做？请在小组里讨论一下。小丁，会怎么做呀——我马上关掉电，去买，因为做家不是妈妈一人的事，我小朋友需要帮助爸妈妈一做。（你在肯定经帮助爸妈妈做家务）我也会马上掉电视，因妈妈这候已经很需醋了，我该帮助妈妈这样她能安心在家菜了。妈妈一定会常开心有你这体贴的孩子）\我也会马上掉电视因为在妈妈要帮助时候，我能帮妈的忙，妈会非常心，我也会开心。我想，当我看到妈开心地的时候，你定也非有成就感吧）原来做务不仅能让们学会多本领，也一件可让人快乐的。我们的小友经常在家帮助爸妈妈做家务他们都不住要夸赞们了呢（看视）2.送秘籍

小朋友你们都是爱劳动爱父母的好孩子小蜜蜂决定要让我们真正成为一个家务的小能手，送来了一个大礼包。瞧瞧里面有什么？这是这是这是，想要吗？打开抽屉中的小信封，挑选自己最