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Module6Unit1Happybirthday课稿在它不仅贴近学生的生活实际而学也为下动采取了1

用’，Thankyou!乐汇here(here’is2：Happybirthday!3使学生有兴趣听做游戏敢于在鼓在小让学向同学表达生日祝12

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’„1学231（Warm-upandRevision（让全体学“Ten2学生一个字2（Lead-in）（Happy（Part1“Happybirthday3（presentation）(1)出示熊Panpan的头套和学生打招呼Sam

听Sam2）播放课文Part2的3）请学生回答问题并再次播放动画，让学生学生打开书跟读模仿。5）完成6）全班分组按角色朗4（Practice）用（用句子接“Here’youryou!（文5（Consolidation）总全为6（Homework为（7（Blackboarddesign）

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