职称英语考试理工类A级短语词汇

职称英语考试理工类A级词组4

afew有些，几个

alittle一点，稍微，一些，少许

quitealittle相当多,不少

themoment(that)一..就

I.D.card身份证

n。doubt无疑，必定

outofdoors在户外

aheadoftime提前

onceuponatime从前

nowonder难怪,怪不得

declinewiththanks婉言谢绝

动词+介词形式

accountfor说明（原因等）

allowfor考虑到

bringup教育，培养，使成长

callfor邀请;要求，需求

calloff放弃，取消

callon/upon访问，拜访;号召，呼吁

carefor照管，关心;喜欢，意欲

earlyon继续下去;从事，经营

countup把…相力口

bringout使出现;公布;出版

buildup积累;堵塞;树立，逐步建立;增进;锻炼

callforth唤起，引起;振作起，鼓起

catchat抓住（东西）

callup召集，动员;打电话

getat得蓟，接近;意思是

arriveat达成,得出

askfor请求，要求

beginwith从开始

breakoff断绝，结束

breakup中止，结束;打碎，折断

aimat瞄准,针对

appealto呼吁，要求

askafter询问，问候

attachto附属于，隶属于

breakinto闯入

breakthrough突破

bringabout带来，造成

职称英语考试理工类A级阅读判断（1）

MadScientistStereotypeOutdated

Dopeoplestillimagineaphysicistasabeardedmaninglassesorhastheimage

ofthemadscientistchanged?TheInstituteofPhysicssetouttofindoutwhetherthe

stereotypeofaphysics'boffin'（科学家）stillexistsbyconductingasurveyon

shoppersinLondon.Thepeoplewereaskedtoidentifythephysicistfroma

photographofaline-upofpossiblesuspects.98percentofthoseaskedgotitwrong.

Themajorityofpeoplepickedawhitemaleofaround60,wearingglassesandwitha

whitebeard.

Whilethisstereotypemayhavebeentheimageofanaveragephysicistfifty

yearsago,therealityisnowverydifferent.Since1960thenumberofyoungwomen

enteringphysicshasdoubledandtheaverageageofaphysicistisnow31.

Thestereotypeoftheabsent-mindedscientisthaslastedalongtimebecause

themediaandHollywoodhelppromotetheimageofmeninwhitelabcoatswith

glassessittingbyblackboardsfullofequations（等式）orworkingwithfizzing（嘶嘶

响）testtubes.Thesestereotypesarereallydamagingtosociety.Verygoodschool

childrenareputoffstudyingsciencebecausetheydon'tseepeoplelikethemselves

ontelevisionorinmagazinesdoingscience.Theysimplydon'trelatetothemedia's

imageofthemadscientist.

Thisisonereasonwhyfeweryoungpeoplearechoosingtodoscienceat

university.Ifwewanttoencouragemoreyoungpeopletostudysciencesubjects,we

needtochangethisimageofthescientistandmakesciencecareersmoreattractive.

Butwemustalsodevelopchildren'sinterestinscience.

1Mostpeoplehavesimilarideasofwhataphysicistlookslike.

ARight

BWrong

CNotmentioned

2ThemajorityofphysicistsinBritaintodayareCambridgegraduates

ARight

BWrong

CNotmentioned

3Themediaandthecinemahaveplayedaroleinpromotingtheimageofthe

madscientist.

ARight

BWrong

CNotmentioned

4Therewillbemorewomenscientiststhanmenscientistsin.thefuture

ARight

BWrong

CNotmentioned

ARight

BWrong

CNotmentioned

6Theimageofthemadscientistisreallyencouragingtosociety.

ARight

BWrong

CNotmentioned

7TheInternationalScienceOlympiadsareheldonceeverytwoyears.

ARight

BWrong

CNotmentioned

【参考答案】1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.B

职称英语考试理工类A级短语⑺

*administer

vt.l.管理，支配2.实行，实施3.给予，用（药等）

administration

n.l.管理，经营2.行政机关

admire

vt.羡慕，赞美，钦佩

admission

admit

vt.l.承认2.接纳，招收

adolescence

n.青春期，青少年

+adolescent

adj.青少年的，青春期的

n.青少年

adopt

vt.l.采用，采取（态度等）2.选定（道路、职业等）3.收养

adult

adj.成年人的，已成熟的

n.成年人

advance

vt.l.促进，推进2.提升，提高3.提出

vi.前进，进展

n.l.发展，前进2.预付款项3.增长，抬高

职称英语考试理工类A级短语词汇(10)

runinto撞上，偶然碰见

sendfor派人去请，召唤;索取

sendin呈报，递交，送来

setaside挑出，拨出，留出;拒绝

standby支持，帮助;袖手旁观

standagainst反抗，抵抗

takeafter与…相像

takein接受，吸收;了解，理解

touchon关系到，涉及

turnto变成;求助于，借助于

serveas作为，用作

sitfor参力口

standfor代替，代表，意味着

stickto坚持，忠于，信守

takefor把…认为是，把…看成是

taketo喜欢，亲近

turninto变成

turnOff关上：出产;解雇

职称英语考试理工类A级短语⑸

acquire

vt.l.获得，取得2.学到（知识等），养成（习惯等）

acquisition

n.获得（物）

acre

n.英亩

across

prep.1.横过，穿过2.在…的对面3.交叉4.经过（一段时间）

adv.1.横过，穿过2.在另一边

act

vi.l.行动，做2.起作用3.表演

vt.l.扮演（角色）2.装作

n.l.行为，行动2.法令，条例3.(戏剧的)一幕

action

n.l.活动，行为2.作用

*activate

vt.l.使活动2.使激活,使活化

active

adj.有活力的，积极的,主动的

activist

n.积极分子

activity

n.l.(pl.)活动，所做的事情2.活动性，活跃

职称英语考试理工类A级阅读文章一

SomePeopleDoNotTasteSaltLikeOthers

Low—saltfoodsmaybeharderforsomepeopletolikethanothers,accordingto

astudybyaPennStateCollegeofAgriculturalScienceslfoodscientist.Theresearch

indicatesthatgeneticfactorsinfluencesomeofthedifferenceinthelevelsofsaltwe

liketoeat.

Thoseconclusionsareimportantbecauserecent,well—publicizedeffortsto

reducethesaltcontentinfood2haveleftmanypeoplestrugglingtoacceptfarethat

simplydoesnottasteasgoodtothemasitdoestoothers3,pointedoutJohnHayes,

assistantprofessoroffoodscience,whowasleadinvestigator4Onthestudy.

“Mostofuslikethetasteofsalt.However,someindividualseatmoresalt,both

becausetheylikethetasteofsaltinessmore,andalsobecauseitisneededtoblock

otherunpleasanttastesinfood,“saidHayes."Supertasters,peoplewhoexperience

tastesmoreintensely,consumemoresaltthannontastersdo.Snackfoodshave

saltinessastheirprimaryflavor,andatleastforthesefoods,moreisbetter,sothe

supertastersseemtolikethemmore.”

However,supertastersalsoneedhigherlevelsofsalttoblockunpleasantbitter

tastesinfoodssuchascheese,Hayesnoted.Z/Forexample,cheeseisawonderful

blendofdairyflavorsfromfermentedmilk,butalsobittertastesfromripeningthat

areblockedbysalt,“hesaid."Asupertasterfindslow-saltcheeseunpleasant

becausethebitternessistoopronouncedG."

Hayescitedresearchdonemorethan75yearsagobyachemistnamedFoxand

ageneticistnamedBlakeslee,showingthatindividualsdifferintheirabilitytotaste

certainchemicals.Asaresult,Hayesexplained,weknowthatawiderangeintaste

acuityexists,andthisvariationisasnormalasvariationsineyeandhaircolor.

词汇：

Publicizev.引起公众对…的注意；（用广告）宣传

Dietaryadj.饮食的；规定食物的

Fermentv.（使）发酵

Geneticistn.遗传学家

Acuityn.敏锐；尖锐

注释：

1.PennStateCollegeofAgriculturalSciences：即PennStateUniversity-College

ofAgriculturalSciences宾州州立大学农学院。Penn是Pennsylvania的缩写，是美

国宾夕法尼亚州名。宾州州立大学建于1855年：在全国共有24个分校。在句中,

PennStateCollegeofAgriculturalSciences用作定语，修饰foodscientisto

2.Well-publicizedeffortstoreducethesaltcontentinfood：大力宣传减少食

物含盐量的做法

3.leftmanypeoplestrugglingtoacceptfarethatsimplydoesnottasteasgood

tothemasitdoestoothers：使得许多人努力去接受适合其他人而不适合他们口味

的食物。fare相当于food。

4.leadinvestigator：研发项目负责人

5....carefullyscreenedparticipantswhosampledsaltyfoodsassoupand

chips.onmultipleoccasion,spreadoutoverweeks：经过仔细筛选的实验参与

者，他们在几周内的不同时间里品尝了汤和薯条等含盐食物。

6.toopronounced：此处pronounced为形容词，意为verynoticeable,

conspicuous（明显的，显著的）。

7.supertasting：超重味感

职称英语考试理工类A级阅读理解精讲(8)

“Liquefaction"KeytoMuchofJapaneseEarthquakeDamage"液化”键很多日本

的地震破坏

ThemassivesubductionzonelearthquakeinJapancausedasignificantlevelof

soil

大规模俯冲区地震在日本造成了相当程度的土壤

"液化"2使研究者以其广泛的严重性，一个新的分析表明。

“我们已经看到了localized?土壤液化极端的例子之前，但距离和损伤程度在

日本是非常严重的，”史葛说阿什福德，岩土工程教授在俄勒冈州立大学。”整个

结构倾斜和下沉到沉积物中，〃阿什福德说。"改变土壤破坏水，排水和燃气

pipelinesG瘫痪的设施和基础设施，这些社区需要的功能。我们看到了一些地方，

高达四英尺。〃

一定程度的土壤liquefaction7是常见的几乎任何大地震。这一现象在土壤与

水浸泡，特别是最近的沉积物或沙子，可以大大减少其强度和流动地震期间。这

可以允许结构转变或沉或崩溃。

ButmostearthquakesaremuchshorterthantherecenteventinJapan,Ashford

said.ThelengthoftheJapaneseearthquake,asmuchasfiveminutes,mayforce

researcherstoreconsidertheextentofliquefactiondamagepossiblyoccurringin

situationssuchasthis8.

但大部分地震是短得多的最近的事件在日本，阿什福德说。长度的日本地震,

长达五分钟，会迫使研究者重新考虑液化的程度的损害可能发生在这种情况下

this8o

"Withsuchalong-lastingearthquake,wesawhowstructuresthatmighthave

beenokayafter30secondsjustcontinuedtosinkandtiltastheshakingcontinued

forseveralmoreminutes/'hesaid."Anditwasclearthatyoungersediments,and

especiallyareasbuiltonrecentlyfilledground,aremuchmorevulnerable."

"有了这样一个持久的地震，我们看到的结构，可能是好的30秒后就继续下

沉，倾斜的震动持续了几分钟，"他说。''很明显，较年轻的沉积物，特别是地区

建立在新填地，更容易受到伤害。〃

ThedataprovidedbyanalyzingtheJapaneseearthquake,researcherssaid,

shouldmakeitpossibletoimprovetheunderstandingofthissoilphenomenonand

betterprepareforitinthefuture.Ashfordsaiditwascriticalfortheteamtocollect

theinformationquickly,beforedamagewasremovedintherecoveryefforts9.

所提供的数据分析日本地震，研究人员说，应该能够更好地理解这一现象和

土壤更好地准备在未来。阿什福德说，这是至关重要的团队来收集信息迅速，损

坏之前被删除的恢复efforts9o

"毫无疑问，我们将学到的东西，从发生的事情japanlOthatll会帮助我们减

少风险在其他类似的活动，”阿什福德说。〃未来的建设在一些地方可以使用更多

的技术，以减少液化，如更好的压实，使土壤密实，或使用增强的石柱。"

AshfordpointedoutthatnorthernCaliforniahaveyoungersoilsvulnerableto

liquefaction---onthecoast,nearriverdepositsorinareaswithfilledground.The

"young"sediments,ingeologicterms,maybethosedepositedwithinthepast10,000

yearsormore.InOregon,forinstance,thatdescribesmuchofdowntownPortland,

thePortlandInternationalAirportandothercities.

阿什福德指出，加利福尼亚北部有年轻的土壤易液化，在海岸附近，河流沉

积或地区填土。"年轻"的沉积物，在地质条件，可存放在过去的10000年或以上。

在俄勒冈，例如，描述了波特兰市区，波特兰国际机场和其他城市。

Anythingnearariverandoldfloodplainsisasuspectl2,andtheOregon

DepartmentofTransportationhasalreadyconcludedthat1,100bridgesinthestate

areatriskfromanearthquake.Fewerthan15percentofthemhavebeenreinforced

topreventcollapse.JapanhassufferedtremendouslossesintheMarch11

earthquake,butJapaneseconstructionstandardshelpedpreventmanybuildings

fromcollapse---evenastheytiltedandsankintotheground.

任何附近的河流和老冲积平原是一个suspectl2,和俄勒冈交通部门已得出

结论，1100座桥梁的状态是危险的地震。少于百分之15人已加强防止崩溃。日

本在三月十一日的地震中遭受巨大损失，但日本建筑标准有助于防止许多建筑物

倒塌，即使他们并沉入地面倾斜。

词汇：

subduction/sAb'dAkJsn/n.俯冲sediment/'sedimsnt/n.沉积;沉淀物

liquefaction/likwi'faekfsn/n.液化infrastructure/'Infra,stsktja/n.基础设施

vulnerable/'vAlnsrabl/ad].易受伤害的

注释：

1.subductionzone：俯冲带。亦称下降带、潜没带、消亡带。板块构造说认

为，当大洋板块移动并与大陆板块相遇时，由于大洋板块岩石密度较大，地位也

低，便俯冲到大陆板块之下，这一俯冲部分叫做俯冲带。俯冲带两侧板块会聚边

界称会聚边缘(convergentboundary)。俯冲带上面反映震源活动的地带称“贝尼奥

夫地震带(Benioffseismiczone)”。

2.soil"liquefaction"：土壤液化。土壤液化现象是指由于孔隙水压力上升，有

效应力减小所导致的土壤从固态到液态的变化，饱水的疏松的粉、细砂土在振动

作用下突然破坏而呈现液

态的现象。

3.localized：小范围的

4.geotechnicalengineering：岩土工程。

5.OregonStateUniversity：俄勒冈州立大学,建校于1858年,位于美国俄勒

冈州科瓦利斯，全校设11个学院，80多个专业，尤以农科和工程最为突出。2008

年俄勒冈州立大学的核能工程专业在全美大学中排名第9名。

6.water,drainandgaspipelines：自来水管道、排水管道和煤气管道。"water,

即

drainandgaspipelines""waterpipelines,drainpipelinesandgaspipelines"o

7.somedegreeofsoilliquefaction：某种程度的土壤液化

8.toreconsidertheextentofliquefactiondamagepossiblyoccurringin

situationssuchasthis：本句的意思是：重新审视类似这次（持续时间长的）地震中

因土壤液化而可能造成的毁坏的规

模。

9.recoveryefforts：重建工作

ILthat：that引导的是定语从句,修辞前半句中的things。

12.suspect：被怀疑对象。文中指的是那些疑似危险的土壤。

练习:

1.A.internalB.differentC.difficultD.widespread

2.A.volumeB.lengthC.extentD.width

3.A.functionB.repairC.buildD.remove

4.A.durabilityB.strengthC.abilityD.property

6.A.shorterB.longerC.simplerD.stranger

7.A.whenB.whatC.howD.which

8.A.occasionallyB.frequentlyC.speciallyD.recently

10.A.unlessB.untilC.afterD.before

ll.A.findingsB.locationsC.eventsD.sources

12.A.deliveredB.depositedC.destroyedD.detached

13.A.nearB.fromC.insideD.over

14.A.preventB.accelerateC.predictD.detect

15.A.stylesB.sitesC.costsD.standards

答案与题解：

l.D前文说到日本的俯冲带地震是massive（巨大的），而且砂土液化到达一个

significantlevel0根据上述描述，选widespread（分布广泛的）修饰severity是正确

的。其他三个选项与severity搭配后，意思接不上。

2.C本句由but连接并列的两个分句组成。第一个分句说以前也发生过地震

引发的砂土液化的现象，但涉及范围较小。第二个分句通过but语气一转，说这

次地震造成的破坏是罕见的。很显然，选extent（程度）与distance（距离，范围）合

用说明破坏的程度和范围是符合上下文的意思的。

后面的动词不定式的逻辑主语是which,也就是utilitiesandinfrastructure。

从意思上看，这

些社区需要这些公用事业设备和基础设施起功能作用（function）。选function

是对的。其他选项都不合适。

4.B浸了水的砂土，特别是新近的沉积土、沙土等失去的不会是durability（耐

用性）和ability（能力），也不会是泛泛的property（性质），而是strength（强度）。

6.A地震持续的时间一般为数十秒。这次日本地震的时间长达5分钟。所以

本题要填入的词应该是shorter,说明大多数地震的持续时间比它短。

7.C从意思上看，选how是正确的。whenstructures、whatstructures或which

structures意思明显不通。

第三段第二句出现浸水

8.D"particularlyrecentsediment..."orecentsediment

后就失去了强度。这提示了本题要选recently,因为建立在新近填就的土壤上的

建筑物是最易受到伤害的。

9.B分析日本大地震得出的数据不会令科学家获得有关soildevelopment（±

壤发展）、soil

未来可能发生的同类现象。上下文意思很连贯，因此phenomenon是正确的

选项。

10.D选unless、until或after都不合逻辑。本题句子的意思是：重建工作首

先要清理废墟，这样地震现场就被破坏了。所以科学家要赶在重建工作开始之前

收集好地震资料。before是答案。

件"。若选findings（调查结果）、locations（地点）或sources（

12.B本句解释"young”这个词在地质学中的含义。句中的those指代

sedimentSo"young"sediments指那些年代少于或略超过一万年的sedimentSo

deposit是“沉积〃，与句子意思匹配，是答案。其他三个选项，词义离题很远，只

是词形与deposit有点相似，起干扰作用而已，它们不是答案。

13.A上一段说,youngersoils是非常脆弱的。本句的anything指的是soils。

哪些地方的soils是疑似高危对象呢?如果指soilsfrom/inside/overriverandold

floodplains是不合常理的。正确的选择应该是near,靠近河流和原洪泛区的土壤

才是危险地区。因此near是答案。

14.A加固危桥的目的是为了防止坍塌。选项prevent是答案。

15.D在3月11日的日本大地震中，震区的建筑物倾斜、下沉，但没有倒塌。

建筑上的什么因素起到了防塌的作用呢?当然不会是constructionstyles（建筑风

格）、constructionsites（建

筑工地）或constructionfacilities（建筑设备）。日本的constructionstandards（建

筑标准）才是防塌的关键因素。因此standards是答案。

职称英语考试理工类A级短语(10)

aeroplane

n.飞机

airport

n.飞机场

+aisle

n.走廊，通道

alarm

n.l.惊恐2.警报3.警报器

vt.l.使…惊恐2.向…报警

album

n.相片册，邮票簿

alcohol

n.l.酒精，乙醇2.含酒精的饮料

+alert

adj.l.机警的，警觉的2•机灵的,活泼的

vt.使…警觉

+alien

adj.l.外国（人）的,异己的2.性质不同的

n.外国人，外来人，外侨

+alienate

vt.l.使疏远，离间2.让渡（财产）所有权

+align

vt.l.使成一线，校直2.结盟，合作3.调节，调准

vi.l.成一线，排成一行2.（with）结盟

alike

adj.相似的，相像的

alive

adj.l.活着的，存在的2.有活力的,活泼的

all

adj.l.全部的，整个的2.非常的,极度的

adv.完全地，十分地

pron.全体，一切

aboveall：

首先,尤其是

职称英语考试理工类A级短语⑹

A.D.

公元

ad

n.广告

adapt

vt.l.使适应，使适合2.改写，改编

adapt...to：

使适合，使适用

add

vi.l.增加2.加，相加

add(up)to：

累计为，总数达

vt.l.加，增加2.接着讲（或写）

addict

vt.使成瘾，热衷于

beaddictedto：嗜好，爱好

addiction

n.沉溺，吸毒成瘾

addition

n.l.加，加法2.附加部分，增加

inadditionto：除...之夕卜，另夕卜

职称英语考试理工类A级短语词汇(6)

themoment(that)—*就

I.D.card身份证

nodoubt无疑，必定

outofdoors在户外

asamatteroffact实际情况，真相

quiteafew还不少，有相当数目的

littlebylittle逐渐地

nomatter无论

nomore不再

fairplay公平竞赛;公平对待

restroom厕所，盥洗室

sidebyside肩并肩,一个挨一个

stepbystep逐步

allthetime一直，始终

onceinawhile偶尔，有时

wordforword逐字地

indemand有需要，销路好

heartandsoul全心全意

aheadOftime提前

onceuponatime从前

n。wonder难怪，怪不得

职称英语考试理工类A级阅读理解精讲(3)

YoungAdultsWhoExerciseGetHigherIQScores

YoungadultswhoarefithaveahigherIQ1andaremore(1)togoonto

university,revealsamajornewstudy2carriedoutattheSahlgrenskaAcademy3and

SahlgrenskaUniversityHospital.

TheresultswererecentlypublishedintheProceedingsoftheNationalAcademy

ofSciences(PNAS)4.Thestudyinvolved1.2millionSwedishmendoingmilitary

servicewhowerebornbetween1950and1976.Theresearchgroupanalysedthe

(2)ofbothphysicalandIQteststheyoungsterstookrightaftertheystartedserving

thearmy.

Byanalysingdatafortwins,theresearchershavebeen(10)todeterminethatit

isprimarilyenvironmentalfactorsandnotgenesthatexplainthelinkbetweenfitness

anda(11)IQ.

“Wehavealsoshownthatthoseyoungsterswho(12)theirphysicalfitness

betweentheagesof15and18increasetheircognitiveperformance,“saysMafia

Aberg,researcherattheSahlgrenskaAcademyandphysicianatAbyhealth

centre/'Thisbeingthecase6，physical(13)isasubjectthathasanimportantplacein

schools,andisanabsolutemust?ifwewanttodowellinmathsandother

theoreticalsubjects."

词汇:

proceedingsn.学报，论文集Swedishadj.瑞典的

注释：

1.IQ：智商。IQ是intelligencequotient的缩写。

2.revealsamajornewstudy：一项主要的新研究显示。这是一个倒装句，主

语是amajornewstudy,谓语是revealso第三段出现的"saysMichaelNilsson”和第

五段出现的"saysMaria

Aberg"也是同一类型的倒装句。

3.SahlgrenskaAcademy：瑞典哥德堡大学健康科学研究院

4.theProceedingsoftheNationalAcademyofSciences(PNAS)：美国国家科学院

学报

5.ButitisonlyfitnessthatplaysaroleintheresultsfortheIQ.test：”itis...that"

是强调式句子结构，被强调的部分是。nlyfitness。强调前的句子是："Butonly

第四段中出现的

fitnessplaysaroleintheresultsfortheIQtest."0“itisprimarily

environmentalfactorsandnotgenesthatexplainthelinkbetweenfitness...”那个句

子也属强调式句子结构。

6.Thisbeingthecase：倘若情况果真如此，因此

7.must：用作名词，意思是“必须”。

8.nationalservice：兵役，国民服役

练习：

l.AcarefullyBsecretlyClikelyDhappily

2.AanswersBworksCscoresDresults

3.AbehindBbetweenCamongDwithout

4.AlogicalBcriticalCtypicalDpositive

5.AplaceBgameCroleDtrick

6.AcapacityBdiseaseCshapeDtreatment

7.AchangeBhydrogenCoxygenDmemory

8.AwhatBwhyChowDwhere

9.AexerciseBtrainingCstrengthDmovement

10.AableBcleverCluckyDclear

ll.AmoderateBaverageClowerDhigher

12.AignoreBimproveClikeDdetermine

13.AexaminationBlabourCmovementDeducation

14.AbeforeBafterCwithoutDduring

I5.AmarriageBlifeCresidenceDservice

答案与题解：

2.D第二段第二句说明，该项研究的样本是1950-1976年之间入伍的120万

新兵。新兵们报到时接受了体格测试和智商测试。研究人员对这两类测试的数据

进行了分析。四个选

项只有results符合这层意思。answers（答案）、works（作品）、scores（分数）都

不合适。

3.B上文多次论及身体健康与智商之间的关系。本句又重述两者的联系。四

个选项中有个between,答案非它莫属。among是"在......之中"，数量超过2个人

或2件事时才用among。本句只说两者的关系，所以不能选among。选项behind

和without的意思与上下文搭配不上。

4.A填词所在的句子的意思是，身体健康与某种思维和语言理解能力有关。

某种思维是哪一种思维呢?我们可能会想到科学思维、逻辑思维、抽象思维等等。

一查四个选项，发现有logical,它就是答案了。其他三个选项critical（临界的，评

论的）、typical（典型的）和positive（正面的）与上下文的意思相去甚远，不会是答案。

5.Cplayarole是固定词组，填入所在句子后，上下文的意思连贯，所以是答

案。playaplace没有这种搭配。playagame（玩游戏）和playatrick（恶作剧）与上下

文的意思搭不上。

6.A由于"Beingfitmeansthatyoualsohavegoodheartandlung...“说的是，健

康意味着心肺功能好，所以选项disease（疾病）和treatment（治疗）可以排除，而good

heartandlung后接shape（形状），意思是“好的心肺形状”，这与健康的关系也远了

一些。本题只有capacity（能力）才是答案。

8.Breason（s）后面的定语从句中的关系副词要用why。

10.A本句的意思是，研究人员分析双胞胎智商上的差异来说明智商差异不会

来自基因，因为双胞胎的基因是相同的;智商差异来自后天的环境因素。填入本句

最适合的词是able。clever,lucky和clear都不合适，因为研究人员只有通过分析

数据才能够得出结论，而不是靠幸运、聪明等。

11.D文章反复论述，一个人身体健康，其智商也高。本句前面用的是

fitness（健壮体魄），后面出现的是IQ,修饰它的形容词就一定是higher。

12.B根据全文的主要论点进行判断，本题的句子表达的意思一定是增强体

质与提高智商成正比。所以，填入句子的动词的词义一定与提高和改善认知能力

（cognitiveperformance）有关。根据这一推论，入选的选项只有improve。

13.D研究一下句子“Thisbeingthecase,physicalisasubject...",就知道physical

加上要填入空格中的词应该是一门学科（subject）的名称。四个选项中，只有

physicaleducation（体育）是门学科，所以，答案是D。

14.D第二段曾说到新兵报到入伍时，接受了体格测试，本题的句子用的是

复数形式的tests,说明他们在服兵役期间可能接受多次体格检查，所以要选

durng（nationalservice）,而before、after>without都与上述意思不配合。

15.B研究人员将新兵报到入伍时体格测试和智商测试的结果和他们后来的

社会经济地位进行了比较。比较的是哪方面的社会经济地位呢？最合理的选择是

laterinlife（后来的生活中）。而laterinmarriage（后来的婚姻中）、laterinresidence（后

来的居住中）或laterinservice（后来的服务中）与社会经济地位搭配，显得十分勉

强，所以不会是答案

职称英语考试理工类A级词组6

standagainst反抗，抵抗

takeafter与…相像

takein接受，吸收;了解，理解

touchon关系到，涉及

turnto变成;求助于，借助于

serveas作为，用作

sitfor参加

standfor代替，代表，意味着

letout放掉，放出，发出

lookback回顾，回头看

mixup混淆，混合，搞糊涂

passoff中止，停止

passout失去知觉，昏倒

payoff还清（债）

payup全部付清

pickout选出，挑出，拣出;辨认

pickup拾起，（偶然）得到;（车船）中途搭（人），学会

pulldown拆毁.拉倒;拉下,降低

pullin（车）停下，进站，船倒岸）

pullon穿,戴

pulltogether齐心协力

putaCrOSS解释清楚，说明

putaway放好，收好;储存

职称英语考试理工类A级阅读理解精讲⑴

SomePeopleDoNotTasteSaltLikeOthers

Low-saltfoodsmaybeharderforsomepeopletolikethanothers,accordingto

astudybyaPennStateCollegeofAgriculturalScienceslfoodscientist.Theresearch

indicatesthatgeneticfactorsinfluencesomeofthedifferenceinthelevelsofsaltwe

liketoeat.

Thoseconclusionsareimportantbecauserecent,well-publicizedeffortsto

reducethesaltcontentinfood2haveleftmanypeoplestrugglingtoacceptfarethat

simplydoesnottasteasgoodtothemasitdoestoothers3,pointedoutJohnHayes,

assistantprofessoroffoodscience,whowasleadinvestigator4onthestudy.

“MostofUSlikethetasteofsalt.However,someindividualseatmoresalt,both

becausetheylikethetasteofsaltinessmore,andalsobecauseitisneededtoblock

otherunpleasanttastesinfood.wsaidHayes."Supertasters,peoplewhoexperience

tastesmoreintensely,consumemoresaltthannontastersdo.Snackfoodshave

saltinessastheirprimaryflavor,andatleastforthesefoods,moreisbetter,sothe

supertastersseemtolikethemmore.”

However,supertastersalsoneedhigherlevelsofsalttoblockunpleasantbitter

tastesinfoodssuchascheese,Hayesnoted/Torexample,cheeseisawonderful

blendofdairyflavorsfromfermentedmilk,butalsobittertastesfromripeningthat

areblockedbysalt,"hesaid/'Asupertasterfindslow-saltcheeseunpleasantbecause

thebitternessistoopronouncedoG//

Hayescitedresearchdonemorethan75yearsagobyachemistnamedFoxand

ageneticistnamedBlakeslee,showingthatindividualsdifferintheirabilitytotaste

certainchemicals.Asaresult,Hayesexplained,weknowthatawiderangeintaste

acuityexists,andthisvariationisasnormalasvariationsineyeandhaircolor.

词汇：

publicizev.引起公众对…的注意;（用广告）宣传fermentv.（使）发酵

geneticistn.遗传学家

dietaryadj.饮食的;规定食物的acuityn.敏锐;尖锐

注释：

l.PennStateCollegeofAgriculturalSciences：PennStateUniversity-Collegeof

AgriculturalSciences宾州州立大学农学院。Penn是Pennsylvania的缩写，是美国

宾夕法尼亚州州名。宾州州立大学建于1855年，在全国共有24个分校。在句中，

PennStateCollegeofAgriculturalSciences用作定语,修饰foodscientisto

2.well-publicizedeffortstoreducethesaltcontentinfood：大力宣传减少食物

含盐量的做法

3.leftmanypeoplestrugglingtoacceptfarethatsimplydoesnottasteasgood

tothemasitdoestoothers：使得许多人努力去接受适合其他人而不适合他们口味

的食物。fare相当于food。

4.leadinvestigator：研发项目负责人

5....carefullyscreenedparticipantswhosampledsaltyfoodsassoupandchips,

onmultipleoccasion,spreadoutoverweeks：.....经过仔细筛选的实验参与者，他

们在几周内的不同时间里品尝了汤和薯条等含盐食物。

6.toopronounced：止匕处pronounced为形容词，意为verynoticeable,

conspicuous（明显的，显著的）。

7.supertasting：超重味感

练习：

l.lnparagraph2,JohnHayespointsoutthat

A.itisgoodtohealthtoeatfoodwithoutsalt.

C.manypeopleacceptlow-salttastelessfoodreluctantly

D.foodwithreducedsalttastesbetter.

2.Thefourthparagraphdescribesbriefly

A.howtoselectsubjectsandwhattodointheresearch.

B.howtoidentifysupertastersandnontasters.

C.whytolimitthenumberofsubjectsto87persons.

D.whytoselectmoremalesubjectsthanfemaleones.

3.Thearticlearguesthatsupertasters

A.likethetasteofsaltinesstoblocksweettastesinfood..

B.likesnackfoodsassaltinessistheirprimaryflavor.

C.consumelesssaltbecausetheydontlikeintensivetastes.

D.liketosharesaltycheesewithnontasters.

4.Whichofthefollowingappliestosupertastersintermsofbittertaste?

A.Theylikebitternessinfoodsaswellassaltiness.

B.Theylikehigh-saltcheeseasithasintensebittertaste.

C.Theypreferhigh-saltcheese,whichtasteslessbitter.

D.Theypreferhigh-saltcheeseasitisgoodtohealth.

5.Whatmessagedothelasttwoparagraphscarry?

A.Tasteacuityisgeneticallydetermined.

B.Tasteacuityisdevelopedovertimeafterbirth.

C.Tasteacuityisrelatedtoone'seyeandhaircolor.

D.Tasteacuityisstillamysterioussubjectinscience.

答案与题解：

l.C根据短文的第二段内容，很多人因为食物中的含盐量降低，所以必须做

出很大努力(struggling)去适应，而低盐食物对于他们来说，口味很不好(farethat

simplydoesnottaste...goodtothem)。选项C有acceptreluctantly(勉强接受)表达

了这层意思，所以是正确的选择。A、B、D三个选项均是错误的。

2.A第四段介绍了科学家是如何设计这项研究的，它包含了研究对象的人数、

性别、人选条件、咸度味感分级表等。选项A概括了这方面的内容，所以是答案。

而选项B、C、D所述内容均不符合该段的意思。

3.B短文的第五段提供了答案。supertaster在这里的意思是：口味重的人，

在本文中，nontaster是其反义词，即，口味清谈的人。该段告诉我们，口味重的

人消耗更多的盐;因为快餐食品的主要味道就是咸味，而且咸度越高，口味越好,

所以口味重的人对快餐较为偏爱。选项B表达了上述内容，所以是答案。

4.C短文第六段提供了答案。该段告诉我们，奶酪发酵会产生苦味，

supertasters不喜欢苦味，而高含盐量可以盖住奶酪里的苦味，这是他们偏爱高

盐奶酪的原因。所以，只有C是正确选择。

5.A文章第七段中，Hayes引用了75年前一位遗传学专家的实验。从这项实

验中，Hayes得出的结论是，Tasteacuity（味觉敏度）上的差异与他们头发和眼睛的

颜色上的差异是同一类

职称英语考试理工类A级阅读判断⑸

PlantsinDesert

Onlyspecialplantscansurvivetheterribleclimateofadesert,fortheseare

regionswheretheannualrangeofthesoiltemperaturecanbeover75℃.

Furthermore,duringthesummertherearefewcloudsintheskytoprotectplants

fromthesun'sray.Anotherproblemisthefactthattherearefrequentlystrong

windswhichdrivesmall,sharpparticlesofsandintotheplants,tearingand

damagingthem.Themostdifficultproblemforallformsofplantlife,however,is

thefactthattheentireannualrainfalloccursduringafewdaysorweeksinspring.

Grassesandflowersindesertsurvivefromoneyeartothenextbyexisting

throughthelong,hot,dryseasonintheformofseeds.Theseseedsremain

inactiveunlesstherightamountofrainfalls.Ifnorainfalls,orifinsufficientrain

falls,theywaituntilthenextyear,orevenstillthenext.Anotherfactorthathelps

theseplantstosurviveisthefactthattheirlifecyclesareshort.Bythetimethatthe

waterfromthespringrainsdisappears-----justafewweeksafteritfalls------such

plantsnolongerneedany.

Theperennialshavespecialfeatureswhichenablethemtosurviveasplantsfor

severalyears.Thus,nearlyalldesertperennialshaveextensiverootsystemsbelow

groundandasmallshootsystemaboveground.Thelargerootnetworkenablesthe

planttoabsorbasmuchwateraspossibleinashorttime.Thesmallshootsystem,

ontheotherhand,considerablylimitswaterlossbyevaporation.

16.Ordinaryplantsareunabletosurviveinthedesertmainlybecauseofthe

changeableweather.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

A.RightB.WrongC.Notmentioned

18.Grassesandflowersinthedesertwhoselifecyclesareshortshowstheir

abilitytoadapttothequickdisappearanceofrainwaterthereafteritfallsinspring.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

19.Winteristhetoughestseasonforgrassesandflowerstosurviveindesert

A.RightB.WrongC.Notmentioned

20.Theshootsystemof