天宫课堂第二课观后感

天宫课堂第二课观后感"天宫课堂“观后感

大国航天，扛负在肩

九年级十二班宋雨璇

天宫开课，探索未知；追求科学，筑梦未来！2022年第二次太空授课，如约而至。

王亚平等三位宇航员老师绘声绘色而又通俗易懂的讲解，神妙奇特的“冰雪结晶”“液桥”“太空抛物”，还有那些深奥有趣的科学原理，皆给我留下了深刻印象。

其中，“液桥”实验引起我很大的兴趣。你看，宇航员王亚平老师两手分别拿着一块玻璃板，向板上挤上了两个水球。水并没有四散开来，而是聚拢在一块，微微晃动着。接着，她将玻璃板竖置，将水球慢慢靠近，两球合为一体，中间上下摇摆着，形成了一座天然的液桥。我内心充满惊讶：原来，生活中随处可见的液体，还有这样的现象。后来，我上网查询，得知这是表面张力所致。在我们生活中，还有许多液桥现象，如手沾糖水，不过现象微小不足察觉罢了。原来，科学无处不在，只是需要一颗探索发现的眼睛和细心求知的大脑，真是实践出真知啊！

课后，有一个提问环节。同学们的发言独特深刻，都充满着对太空航天的浓浓兴趣。其中一位同学的发言尤为触动我。他说：“我的梦想是成为一名科学家，去太空做实验。”他的目光执着而坚定，声音清晰有力。我想，他的梦想是会实现的，这也正是这次太空授课的意义所在。它为我们展示了航天科技的神奇和奥秘，激发了我们对浩瀚宇宙的向往和学习知识的热情，让我们逐步了解航天，热爱航天！

王永志院士曾说：“如同运动员在起跑线上晚了一步，我们唯一能做的，就是比别人以更大的步伐，更快的速度来追赶！”我们有着自己的航天梦，“嫦娥奔月”“神舟飞天”“天问探火”中国航天正向世界展示着中国速度！

我们新一辈的青年，是有梦想的一代，也是奋斗实干的一代。我们拥有着刨根问底，格物致理的科学探索精神，也拥有着严谨务实，勇于攀登的航天精神！

大国航天，扛负在肩，接过时代重任，脚下的步伐从不停歇，我们的征途，是星辰大海！

指导教师：徐霞

伟岸参天

九年级十三班王韵涵

居家学习期间，在忙碌的学习间隙，我收看了天宫授课第二课。生动的课堂内容，三位航天伟人的细致讲解，让我记忆深刻。

这次授课采用天地对话的方式进行。想来我们坐在屏幕前，就可以看见远在天外的人，倾听来自亿万星云、浩瀚太空的声音，不禁赞叹于中国科学技术的发展迅猛。太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，还有各类空间科学设施，为我们打开一扇通往宇宙科学的大门。所有看似简单的设备，都是几十甚至上百种技术融合的成果。

谈起未来中国太空舱建设方向，三位航天员都笑眯眯的。展望中国航天蓝图，他们，中国是有十足信心的。只因我们有众多航天伟人，无数科研团队——我们中国的伟岸参天，我们开拓进取、百折不挠的毅力与坚持。

曾经的我们向往着中国航天蓝图能够翻开一角，而今我们站在蓝图之上，期待着未来。这是无数伟岸苍天的航空人奋斗的结果，他们因向往宇宙浩瀚，奋力触碰心中所向。我们也应为了自己心中所想，去极力争取属于我们的璀璨星河。

我也曾向往过航天员，想在太空漫游，想触摸星河，深入探寻宇宙奥妙，可纵使我怎样努力，也许始终不能达到航天员一样的才识和魄力。那不妨做一株小草，虽不能长成树般高大，但也可以长成一片碧绿，温暖春光。

处在抗疫的特殊时期，持续增生的病例、每日的核酸弄得人心惶惶。整日坐在电脑桌前，书本遍布桌面，干涩的眼睛看着小小的屏幕里小小的自己。如此艰苦的学习环境，更需要我们的坚持和自律。既然选择了想要一个更好的未来，那便应尽心迈过人生路上第一道坎。

中考在迈进，中考不延期。

三年奋斗，只为今朝，在最后的艰苦时光里，我们别无选择，只有每天做更好的自己，学习航天员们的坚忍，相信自己，奋力追梦，成长为自己的伟岸参天，为三年画一个圆满的句号，为青春添一抹拼搏的色彩。

（指导教师：李文静）

明确使命，奋勇向前

九年级十六班李睿瑶

星辰大海未止步，航天英雄再出征。10月16日零时23分，神舟十三号搭载着翟志刚，王亚平和叶光富三名中国宇航员又一次飞上了太空，而这次的天宫课堂，更是让我们留下了深刻的印象。

物换星移，岁月如诗，今天，女宇航员王亚平开启了第二次的太空授课，听着她一字字的讲解，做着一个有一个有趣的实验，我感受到有多少知识是我们所未知的。在太空里，由于物体失重，两片玻璃之间的水可以神奇的变为一个水桥；在太空中，冰墩墩竟然不会落下，并且会做匀速运动。一个个的科学实验吸引了我，使我感受到了科学知识的有趣，科学无处不在，无论在天上还是地上，处处皆有科学的奥秘。

身在神州，眼望星光，心底有诗，自在远方。中国航天的每一次发射，每一次飞行，每一次超越，都被世人展示了，我们从无到有，从有到优，从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。从“两弹一星”到“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神州”遨游苍穹，一次次的突破，一次次的前进，中华民族向太空的探索已从月球火星延伸到了太阳。中国人民的目光所及，正是从仰望璀璨星穹到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章，发展航空事业，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。今天我们的航天梦再次踏上了新的征程，在这次的天空课堂中，我了解到空间站是极其复杂，极具挑战性的一步跨越，空间站和航天技术的飞跃，也能推动航天成果进一步造福社会和发展人们的生活。

中国梦脚踏实地，科技梦张力无限。作为青少年的我们，面对学习的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人”也的昂扬斗志去面对呢？“后之视今，亦犹今之视昔，”无论时代如何变化，总有一些东西值得追寻，当我们明确自己的使命，我们就已在时代浪潮中奔涌向前了。

（指导教师：李智华）

航天筑梦，接力你我

九年级四班马潇睿

如果有人问我，最想去什么地方，那我必然想去太空；如果有人问我，最想变成什么，那我愿做一束火焰，推动飞船冲向太空。太空，对于我来说就像龙宫一般，神秘莫测，绚丽耀眼，而我看向太空唯一的洞口，就是天宫课堂。

几千年前，人们就向往着浩瀚的天际，嫦娥奔月也成了一代代人美好的遐想。近代以来，世界各国都在不断探索更高更浩渺的天空，但中华民族却陷入水深火热之中，落后于世界的航天进程。幸运的是，新中国成立之后，一代代科研人员发愤图强，将一个个神话变成了现实，从地球卫星到宇宙飞船，从宇宙飞船到国际空间站，我国在筑梦航天道路上飞快地前进，在载人航天方面更是取得了世界瞩目的成就，想到这里，电视机前的我早已热泪盈眶，看着三位航天员漫步在宽敞的空间站里，自豪的向我们介绍着各种仪器设备，我的心也不由得沸腾起来。

在天河核心舱内，王亚萍，叶光富老师各显神通，不费吹灰之力就像冰雪女王似的将圆鼓鼓的水球点成了冰块，王老师气定神闲地将冰球悬在两掌之间，俨然成了一位气功大师，叶老师也不甘落后，发挥自己离心机的作用，与失重抗衡，飞快地甩动小瓶，在太空中实现了水油分层，最后两人更是搬出来镇舱之宝，利用失重状态下的原子，使其辉变，发出耀眼的光芒，恰似烟花盛放，绽放了不同的色彩，让人惊叫连连。我打心底里佩服着我们敬业的航天人员和科学家们。这舱内的每一件精密仪器都是他们日日夜夜研究而成的硕果，每件仪器都闪烁着科技之光。

如今，我国在航天事业上积极开拓进取，勇攀高峰，一次次打破了部分国家对我们的技术垄断，航天水平已在世界前列，但这还不够，伴随着太空探索的热潮，我们不仅要在空中遨游，还要拜访更多的星球，探秘研究。人类在太空中的发展与竞争愈发激烈，只有在技术上不受制于人，领先于世界，才能更好地提升国际地位，增强国家实