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全国卷一语文作文如何看待2021高考全国卷语文作文?

今年的语文高考作文题,我押中了一题。

从这个题目来说,我们能看出语文乃至高考在传统文化的篇幅上,投入越来越大。这个趋势,随着中华民族的伟大复兴进程,必然会继续发展,重回巅峰。

我在今年3月份的时候,已经预测过教育的发展大趋势了,事实与我的预测不谋而合。

预测→这个世界变啦,而你还没准备好

现在很多小学生乃至学前儿童,都在学习传统启蒙经典了,比如《千字文》《三字经》等等。因为我在教学生读《千字文》,所以就对这个题目有很深的理解。千字文有一句,桓公匡合,济弱扶倾。

以下是我对这八个字的解读:

这句是讲春秋五霸之首,齐桓公。

君主分为四种层次,皇、帝、王、霸。到了东周,春秋时期开始,因无圣人出世匡扶天下,王道衰落,霸道兴起。霸道,即是以强盛的国力征服其它国家的方式。齐国成为第一个称霸的诸侯国并非偶然,是因圣人姜子牙打下的坚实基础,历十二世而霸。

桓,本意为立在驿站、官署旁作为标志的柱子。此处指齐国君主姜小白,因其在位期间吞并周边30多个小国,后人敬佩小白的英勇神武,遂用“桓”作为谥号。

公,本意为对祖先的尊称,我们潮汕还用在祖公表示“祖宗”之意。可引申为大众、普遍等意,如公开、天下为公。此处意为诸侯国君的爵位,周天子为王,下一级为公。

匡,本指方形的器具,后转为指扶正、纠正、使有规矩等涵义,如匡扶天下、匡正。因王道中落,礼乐崩坏,周朝摇摇欲坠,故需要匡扶。

合,与分相对,指聚在一起、连接、协调、一致等涵义,如合拍、吻合、合适等。此处指,缺乏天子管制的诸侯国互不服气,战争频起,分崩离析,故需要合。

济,本意是过河,如同舟共济。引申为对困难的人施以援手,如救济、接济。

弱,与强相对,指体力、势力、能力等方面有所不及,属于相对概念。如弱肉强食、锄强扶弱。

扶,本意为以手支持,如扶梯、扶着。引申为支持、帮助、托举等意,如扶持、扶正。

倾,本意为颠倒、斜放容器使其中物品脱出,如倾斜、倾盆大雨。引申为彻底、毫无保留等意,如倾巢而出、一见倾心。此处指不稳固、衰败之意。

济弱扶倾,是说齐桓公在位时是个好大佬,扶持弱小的国家,打击恃强凌弱的大国,同时维持天子的体面,让周朝得以延续。

春秋时期,实际上是军阀混战的时期,按现代语境,强大的军阀可以取而代之,自己当天子。但在那时,周朝先祖的余威仍在,任一诸侯国妄想称王,必将受到其它诸侯国群起而攻之,最终覆灭。故就有了傀儡天子和挟天子以令诸侯的先例。

齐桓公最值得称道的一点是,放过差点杀死自己的仇人管仲,并且重用。士为知己者死,正是这种赏识和大度,管仲鞠躬尽瘁死而后已,上行下效,励精图治,国力日渐强盛,齐桓公才能成为春秋首霸。因其个人能力和魅力,其它诸侯国也才愿意服从他的安排,不起来搞事情。

上面的讲稿内容,已经可以变出好几篇作文了。这八个字,就是非常好的作文题目,但只有认真学习过《千字文》的孩子,才能写出来。

可想而知,如果一个孩子从小就能受到传统文化的熏陶,上知天文,下知地理,熟读历史政治,百家经典,那么这个题目就是很小的意思,手到擒来。如能立意高远,那么写出满分作文也不在话下。

哪怕不别出心裁,在《韩非子》《荀子》等著作中,都已经对管仲、齐桓公等人做出了不同角度的评价。站在巨人的肩膀上,又加进自己现代的理解,必然一鸣惊人、独占鳌头。

今年全国卷语文作文是什么题目?上海卷语文作文是什么题目?

2021全国卷Ⅰ

适用地区:河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021全国卷Ⅱ

适用地区:重庆、甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2021年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021全国卷Ⅲ

适用地区:四川、广西、贵州、云南、西藏

阅读下面的材料,根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021全国新高考Ⅰ卷

适用地区:山东

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021全国新高考Ⅱ卷

适用地区:海南

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021上海卷

适用地区:上海

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?

请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字

2021江苏高考语文作文题目为何与全国格格不入?谁能看明白?

2021年江苏的作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。“同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动”。

看了江苏的作文题,我没感到与全国作文题格格不入,我感觉这个作文题切合了当今飞速发展的互联网,与我们每个人都关系密切的互联网,很有时代感。

“同声相应,同气相求”让我联想到了《今日头条》的推送机制。你喜欢什么方面的文章或视频,只要你看过,或经常看,系统就会给你推送这方面的内容,久而久之,你就会被同类信息所环饶,所塑造。

我去年开始养多肉,从一点一滴学起,头条每天都推送养多肉达人的养植经验,让我学到了很多。现在我自己不仅把多肉养得很好,还在“悟空问答”回答一些多肉养植方面的问题。

“同声相应,同气相求”还让我想到了创和粉丝,粉丝和粉丝之间的关系。因为某种爱好,创和粉丝之间,粉丝和粉丝之间,互相勾通,互相关注,他们惺惺相惜,关系紧密。

古话说:近朱者赤,近墨者黑。你喜欢什么,你就向往什么;你向往什么,你就愿意做什么。有人喜欢看赶海的视频,于是,关注赶海的人,他的一举一动,甚至他的生活;有的粉丝支持赶海者,购买赶海者抓获的海产品;有的粉丝还亲自学着赶海。赶海者小林就是在玉平的带动下,开始赶海生活的。

一个不经义的点赞,一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动”,或许就开启了你不一样的未来。

有多少人是在看头条,关注头条后走上了头条自媒体创作,这可

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