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文档简介
2/2教师节晚会策划方案(7篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司方案开展某项工作的时候,我们需要为领导供应多种工作方案。那么方案应当怎么制定才合适呢?以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了,盼望能够关心到大家。
老师节晚会策划方案篇一
放飞盼望
xx市教育局
各乡(镇)代表队、老师节文艺演出策划方案县直各校代表队
9月10日晚上8∶00,xx剧院
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必需是本单位老师,老师节文艺演出策划方案每个节目演员原则上不得超过20人,特别状况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个同学节目参与表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。
5、各代表队于8月xx日前上报节目。
1、本次竞赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
老师节晚会策划方案篇二
活动目的:
1、培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友情。
3、庆贺老师的节日,表达同学对老师的敬重和喜爱之情。
活动预备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主持人背诵串词;
3、排练节目,预备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请任课老师参与联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室突然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)(迎新晚会策划书)
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺立。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何布满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈信任我们,儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“老师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开头。
(手捧艳丽的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增加华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光溶化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙:悄悄的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜光明,每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照射我心房。每当想起您,尊敬的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
丙:还记得您课堂上的谆谆教育,也记得您课余和我们一起嬉戏的轻快,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
老师节联欢晚会活动策划方案老师节联欢晚会活动策划方案
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿态,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)
丁:小船儿推开波浪,轻轻漂浮在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》
甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一同学表演小品《送礼》。大意如下:一同学平常不仔细学习,却错误认为,给老师送礼就是敬重老师。)
乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们敬重的人。
丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参与高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告知我们:老师比总统更重要!
(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)
丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家或许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样敬重自己的老师,是我们学习的榜样。
甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今日我要说:“友爱的老师,您辛苦了!”
乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个漂亮的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最漂亮的风景。
配乐诗朗诵《风景??献给敬重的人民老师》,伴舞蹈《好大一棵树》。
丙:好大一棵树,绿色的祝愿,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。老师,我们真诚地祝福您,友爱的老师!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁:祝您平安,噢,祝您平安,您每天都欢乐是我们最大的心愿。
相声《老师,我知道你的心》。
甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,×××同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的。健康最重要。
(一同学教《健脑操》)
丙:小时候,我就有个愿望。
丁:是什么愿望啊?
丙:长大了当一名老师。
丁:老师说:“长大后,你就成了我。”
丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
女声独唱《长大后,我就成了你》。
生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去暖和。
生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲惫。
生3:对您最好的敬重,应当是敬重您的劳动,好好学习,听从您的教育。
生4:由于您在课堂上讲的每一句话,
生5:在作业本上批改的每一个标点,
合:都分散着您的心血和盼望啊,老师!
生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心伴侣。
生7:友爱的同学们,你把老师比作什么?
生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
老师节联欢晚会活动策划方案策划书策划方案
生9:我把老师比作小草,朴实无华,悄悄奉献。
生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。
生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。
生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在学问的海洋里游览。
生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14:我把老师比作大地,让每一个盼望变成丰硕的果实。
……
甲:老师的工作是神圣的。
聚效
乙:老师的工作是宏大的。
合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上悄悄无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。
全班合:老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝愿的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
老师节晚会策划方案篇三
一、实施班级:
七(2)班
二、指导思想:
1、通过活动,让同学了解老师节,知道它的习俗,传奇等。提高同学对祖国文化的喜爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉,形成亲近民族文化、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感,从而形成社会进展和生活方式变革所要求的基本品质。
2、通过老师节这个传统节日班级活动的开展,让同学更加喜爱自己的家乡,来让同学宏扬民族精神。
3、让同学懂得亲情的珍贵,能融入集体中,促进同学之间的友情
4、通过本次活动,进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量,学会认知、进展同学的动手力量,养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动预备:
1、老师可高校会用部分同学从网上或书上查找有关老师节的背景资料。
2、联系好熟识节日掌故的有关机构和个人,以便同学进行调查采访。
3、预备好同学外出活动所需的一些设备,如相机等
四、活动过程:
(一)搜集预备阶段:
1、同学搜集老师节相关资料,如“老师节的由来”、“老师节的习俗”、“老师节的诗歌”、“做一做‘老师’”、“老师高校灯”、“老师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定方案,同学依据自己喜爱的内容自由组合,安排好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动方案。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区老师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员依据访问的状况做好记录)
2、集中沟通,合作探究。各小组争论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训,调整方法。
3、整理信息,分组预备好各自的老师特色展现。
五、活动成果展现,沟通共享:
在老师指导下,各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交高校,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学共享展现自己对老师节的了解(如包老师煮老师、制作高校灯、颂老师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
六、活动评价。
1、同学自评、互评
同学依据参与的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动方案、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后,老师可引导同学对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
2、老师评价
老师激励、鼓舞同学团结协作,共同协作;评比优秀小队和优秀组织者;鼓舞同学发挥自己的共性特长,施展自己的才能,努力形成激励广阔同学乐观进取、勇于创新的氛围。
#357064
一、指导思想
以党的十__大精神指导,以落实学校进展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的深厚氛围,激励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目标
通过隆重开展老师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。
四、活动支配
1、评比表彰学校各种先进模范人物。
①学科带头人(骨干老师)方案另定。
②教坛新秀:对象是参与教育工作三年以内的老师,以本年度工作为依据,全校拟评比5名(其中学校1名,高中4名)。
③先进教育工:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前状况,全校拟评30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
本项内容,7月2日前各段(部)初评比送候选人员,8月份学校在征求同学或同学家长意见前提下讨论初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰打算,并赐予肯定的物质嘉奖。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评比的人员中择优选送。
2、进行系列竞赛。
各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质嘉奖。
①老师基本功“五项全能”竞赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),竞赛时间为9月初。
②课改三项设计竞赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),竞赛时间为7月初。
③年段老师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河竞赛时间为8月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为6月中旬。
④老师个人卡拉ok赛,竞赛时间为8月底。
3、庆祝活动(时间为9月初)。
①点歌
②庆祝表彰大会
③款待会
④师生文艺晚会
⑤慰问
老师节晚会策划方案篇四
为庆祝第x个老师节,丰富全县老师的文化生活,活跃节日气氛,经讨论打算,拟于9月10日举办老师节文艺演出竞赛,详细方案如下:
放飞盼望
xx市教育局
各乡(镇)代表队、县直各校代表队
9月10日晚上8∶00,xx剧院
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必需是本单位老师,每个节目演员原则上不得超过20人,特别状况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个同学节目参与表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
1、本次竞赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
老师节晚会策划方案篇五
一。活动主题:
“尊师重教、教书育人”;“崇德向善、筑梦若飞”
二。活动目的:
20xx年xx区中学校、幼儿园师生文艺汇演活动,以展现我区教育系统广阔教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推动素养教育过程中取得的丰硕成果,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全区老师开拓创新、乐观进取、喜爱教育事业,增加老师的光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式,推出更多优秀文艺节目,把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来,把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来,叙述校内故事,分散校内正能量,践行社会主义核心价值观,激发广阔中学校生为实现中国梦而奋斗。
三。主办单位:
xx区教育局
四。节目形式:
舞台演出形式,节目形式不限。
五。节目要求
各中学校、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动,仔细组织编排节目参与中学校、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中学校在“祖国好?家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目,各学校新编排的节目要以师生参加的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)
1、参演节目内容要求思想乐观、健康向上,体现校内文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。
2、各中学校、幼儿园各预备至少一个节目备选。
3、参演节目实行录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成wmn格式,各中学校、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必需同期录制),确保参选录像效果。
4、“祖国好?家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送,组委会将从中选出部分优秀节目参与汇演。
六。节目报送及备选时间
1、各学校20xx年8月10日前报送光碟及节目名单到青少年同学校外活动中心金小卉处。(节目报名单附后)电话:
2、区教育局组织有关人员8月初到各校实地进行督促指导。
3、区教育局组织有关人员8月下旬对各单位上报的节目进行遴选,筛选出优秀节目参与汇演,并从中精选部分节目在老师节表彰大会上演出。
七。演出时间及地点支配:
时间:(汇演时间待定)
(老师节表彰会演出时间待定)
地点:xx区驼宝山广场区文化中心
八。未尽事宜另行通知
老师节晚会策划方案篇六
在老师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝老师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。
详细活动支配如下:
一、宣扬橱窗
“夕阳红”为主题宣扬在职老老师先进事迹,展现他们的工作实绩,呈现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青老师。
宣扬标语:三幅。
初二级、初三级出一期宣扬画报,各班级出一期板报。
二:__月x日早,进行一次特别的老师节升旗仪式。
内容包括:
各班代表在校门口迎接老师入校,给老师以节日的祝愿;并献花。
负责人:各级主任
全校师生在操场,由高一新生升国旗;
高一新生诗歌朗诵;
表彰骨干老师等。
三、“老师、您辛苦了”征文竞赛
每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。
四、老老师座谈会
x月x日在小会议室进行老老师座谈会。
五、诗歌朗诵
每级出两名老师,竞赛时间__月__日晚:,地点阶梯教室。
负责人:
六、新老师拜师会
x月x日:分在阶梯教室进行新老师拜师会。负责人:
七、退休老师座谈会
x月x日下午四点在三楼小会议室进行。负责人:校长办公室
八、老师卡拉ok竞赛
月日下午四点在演播厅进行,每级上报三名选手,教勤两名。
负责人:
九、老师舞会
x月x日晚x点x分在演播厅进行。负责人:
老师节晚会策划方案篇七
今年9月10日,是我国的第xx个老师节。届时,县委、县政府将进行颁奖晚会,隆重表彰百名先进教育工、优秀班主任、先进老师和一批高考先进单位、先进个人。因此,这场晚会,既是一台表彰颁奖晚会,也是一个向社会各界展现我县广阔中学校老师精神风貌、职业风采,宣扬我们教育工爱岗敬业、无私奉献风范的平
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