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文档简介

鲁教版八年级上第五课第一目合作使生活之路更宽畅何伟鲁教版八年级上第五课第一目合作使生活之路更宽畅

环节一感悟合作生活中，我们发现……

小组合作，谈一谈生活中的合作现象。小游戏单指运球

环节二找寻合作我们去寻找

请说说你所知道的合作场景，或者自己的合作经历。学校生活文化体育经济科技国际生活学校生活文化体育经济科技国际生活大家谈

有一种力量可以使人类“从愚昧进化到文明”，你能说说是什么力量吗？

环节三体验合作体验合作小游戏：

“口”字加两笔可以写出多少个汉字？目田申甲旦电四囚司可句户尺只另兄号古右占石台史叶叮卟叭叱叽叹叼叫叨加叩……体验合作“经典诵读”记忆：

1、下面展现的是10条经典格言，展示时间为30秒,要求只能背诵、不能抄写。

2.每个小组有10秒的组织时间，背的最多最准确的组为优胜组。

(要求：组长做好分工和统计。）1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。2、少壮不努力，老大徒伤悲。3、绳锯木断，水滴石穿。4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。6、锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。7、天下兴亡，匹夫有责。8、鞠躬尽瘁，死而后已。9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。合作分享

请各小组成员踊跃展示背诵成果。获奖感言

请获胜小组谈谈获奖感受。交流分享1、“太空授课”的三位老师中，你最佩服哪一位？说说你的理由。你认为他（她）个人取得成功的原因有哪些？2、你能简单描述在“太空授课”中三位航天员是如何分工的？你认为这样做对于实现“圆梦九天、再创辉煌”的意义是什么？大家谈

这则新闻使你对国际合作的意义有了哪些更新的认识？请说说你的理解。

环节四走进合作

在暑假里，北校区八年级3班的7名同学爬泰山郊游，在山顶准备下山时，有位同学不小心把脚扭伤，不能行走，也无法与外界联系……

请各小组充分合作，续写他们怎样才能安全顺利地全部下山呢？

故事续写

环节五

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